Este documento descreve o regulamento de um concurso de redação para alunos da rede pública municipal do Rio de Janeiro com o tema "Meu bairro, minha cidade". O concurso terá duas categorias e premiará os melhores textos de cada categoria e CRE.

1. REGULAMENTO DO CONCURSO
DE REDAÇÃO
Meu bairro, minha cidade
I - DO CONCURSO
II - DOS OBJETIVOS
III - DOS PARTICIPANTES
IV - DA COORDENAÇÃO
V - DOS PRAZOS
VI - DAS REDAÇÕES
VII - DO JÚRI E DA SELEÇÃO
VIII - DA PREMIAÇÃO
IX - DISPOSIÇÕES GERAIS
X - ANEXOS

2. I – DO CONCURSO
Reconhecendo a escola como um espaço de criação e visando homenagear a Cidade do
Rio de Janeiro, a E/SUBE/CED/Gerência de Mídia-Educação propõe o Concurso de
redação para alunos de 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do PEJA II, que consiste
na seleção de redações inéditas, com o tema “Meu bairro, minha cidade”.
O concurso terá duas categorias, a saber:
 Categoria I – para alunos de 4º, 5ºe 6º anos do Ensino Fundamental.
 Categoria II – para alunos de 7º, 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e PEJA II.
As redações deverão ser produzidas em sala de aula ou na Sala de Leitura da escola,
de acordo com o tema citado.
II – DOS OBJETIVOS
 Estimular a produção escrita dos alunos da Rede.
 Enriquecer o projeto pedagógico das escolas.
 Estimular a reflexão sobre o tema proposto, envolvendo professores e alunos da
Rede Pública Municipal de Ensino no calendário de ações comemorativas do
450º aniversário da Cidade.
 Diversificar a prática pedagógica, incentivando o corpo discente à leitura, à escrita
e à pesquisa.
 Reconhecer, por intermédio de pesquisa oral e documental, o bairro onde vive
como parte constitutiva da história da cidade.
III – DOS PARTICIPANTES
Poderão participar do concurso todos os alunos regularmente matriculados nas Unidades
Escolares da Rede Pública Municipal do Rio de Janeiro, em turmas de 4º ao 9º ano do
Ensino Fundamental e do PEJA II.
IV – DA COORDENAÇÃO
À E/SUBE/CED/Gerência de Mídia-Educação caberá a coordenação geral do concurso.
É de sua competência:
 enviar o regulamento deste Concurso às CRE e Unidades Escolares.
 indicar e constituir a comissão julgadora.
 divulgar o nome dos autores das redações selecionadas.
 organizar a coletânea dos textos selecionados, com vistas à publicação.

3. V – DOS PRAZOS
 Lançamento do concurso: 09/02/2015
 Produção nas escolas: 10/02 a 31/03
 Seleção nas escolas: 01/04 a 17/04
 Envio das redações selecionadas para a CRE: 17/04 a 24/04
 Seleção nas CRE: 27/04 a 08/05
 Envio das redações selecionadas para a Gerência de Mídia-Educação:
11/5 a 13/05
 Seleção no Nível Central: 14/05 a 22/05
 Divulgação do resultado: junho de 2015
 Premiação: novembro de 2015
 Cada escola deverá enviar 10 (dez) redações selecionadas para a CRE, sendo 5
(cinco) redações da Categoria I e 5 (cinco) da categoria II, em versão
impressa e digital.
 Cada CRE deverá enviar 30 (trinta) redações para a Mídia-Educação, sendo 15
(quinze) da Categoria I e 15 (quinze) da Categoria II, em versão impressa e
digital.
 O CREJA – Centro de Referência de Educação de Jovens e Adultos deverá
enviar 3 (três) redações da Categoria II. As redações do CREJA concorrerão
com as redações das CRE, na categoria II.
 A Comissão Julgadora selecionará as 110 (cento e dez) redações finalistas,
sendo 10 (dez) de cada CRE, 5 (cinco) da Categoria I e 5 (cinco) da Categoria
II.
 Caberá, ainda, à Comissão Julgadora, apontar as 22 (vinte e duas) redações
vencedoras, sendo 2 (duas) de cada CRE, uma da Categoria I e uma da
Categoria II.
VI – DAS REDAÇÕES
 As redações terão como tema “Meu bairro, minha cidade” e devem ter entre 20 e
40 linhas.
 As redações serão produzidas em sala de aula ou na Sala de Leitura da escola,
com a supervisão do professor.
 As redações deverão estar identificadas com o nome do aluno, ano de
escolaridade, nome do professor orientador e escola (com designação),
obedecendo a esta ordem de apresentação. Estas informações deverão aparecer
no cabeçalho do texto.
 As redações selecionadas deverão estar digitadas e cada CRE deverá enviar 2
(dois) CD, um da Categoria I e outro da Categoria II, contendo, cada CD, as
15 redações selecionadas, acompanhados das versões impressas.
 As coordenadorias deverão enviar, à E/SUBE/CED/GME, junto com os CD, os
anexos 1 e 2, das respectivas redações, preenchidos e assinados.

4. VII – DO JÚRI E DA SELEÇÃO DAS REDAÇÕES
 A seleção nas escolas, nas Coordenadorias Regionais de Educação e no Nível
Central deverá ser realizada por um júri composto por 5 profissionais.
 Os critérios de seleção serão: adequação ao tema, criatividade, correção
ortográfica, coerência e coesão.
 As 110 (cento e dez) redações selecionadas pela Comissão Julgadora instituída
pelo Nível Central farão parte da Coletânea que será ofertada a todos os alunos
autores e seus professores orientadores, a todas as escolas de Ensino
Fundamental, à CRE e ao Nível Central da Rede Pública Municipal do Rio de
Janeiro.
 A Comissão Julgadora do Nível Central será constituída por 10 profissionais,
sendo 5 para cada categoria. Os profissionais que integrarão esta comissão
serão indicados dentre as gerências correlatas aos segmentos envolvidos (Ensino
Fundamental e PEJA) e as equipes curriculares do Nível Central da SME-RJ,
relacionadas à atividade, a saber: Língua Portuguesa e História. Poderão, ainda,
integrar esta comissão, especialistas das áreas envolvidas, de Universidades ou
outras instituições afins, a convite desta Secretaria.
VIII – DA PREMIAÇÃO
 Os alunos autores das 110 redações finalistas receberão 10 coletâneas e 01 livro
de literatura.
 Os professores orientadores das 110 redações finalistas receberão 10 coletâneas
e 01 (um) livro de literatura.
 Os 22 alunos autores das redações vencedoras (11 da Categoria I e 11 da
Categoria II), bem como seus professores orientadores, receberão, além das
coletâneas e livros de literatura, um tablet.
 Os 22 alunos autores das redações vencedoras, bem como seus professores
orientadores, receberão seus prêmios em solenidade a ser organizada pelo
Comitê Rio450, em data e local a serem oportunamente divulgados.
IX – DISPOSIÇÕES GERAIS
 Cada aluno só poderá concorrer com uma redação.
 Quaisquer dúvidas, divergências ou situações não previstas neste regulamento
serão resolvidas pela Coordenação do Programa “Rio, uma cidade de leitores”.
Rio de Janeiro, 09 de fevereiro de 2015

5. ANEXO 1
CONCURSO DE REDAÇÃO - 2015
PROJETO Rio450 - 2015
Aluno:______________________________________________
Escola:______________________________________________________
E/SUBE/CRE ________
Ano de escolaridade:
( ) 4º ANO
( ) 5º ANO
( ) 6º ANO
( ) 7º ANO
( ) 8º ANO
( ) 9º ANO
( ) PEJA II
Turma: __________
Professor/orientador:___________________________________________
Matricula.: _________________________
Cargo/Função: ______________________________
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ENSINO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO

6. ANEXO 2
CONCURSO DE REDAÇÃO - 2015
PROJETO Rio450 - 2015
Aluno:______________________________________________
Escola:______________________________________________________
E/SUBE/CRE ________
Ano de escolaridade: ___________________________________
DECLARAÇÃO
Declaro estar ciente do Regulamento do Concurso de Redação - 2015 com o qual estou
inteiramente de acordo e autorizo a Secretaria Municipal de Educação a promover sua
impressão e divulgação.
Aluno (a): ________________________________________________________
Responsável pelo aluno (a): _______________________________________
Diretor (a) da Unidade Escolar: ____________________________________________
Rio de Janeiro, ___ de ______________________ 2015.
Obs.: O aluno maior de 18 anos não precisará ter a assinatura do responsável
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
SUBSECRETARIA DE ENSINO
COORDENADORIA DE EDUCAÇÃO