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CLASIFICACION DE LA
DIDACTICA EN GENERAL
 son considerados como herramientas
 que ayudan al docente para mejorar el
 proceso de enseñanza y el aprendizaje
 de los alumnos.
 Los materiales didácticos pueden ser
 utilizados tanto en un salón de clases
 como fuera de ella
 Dependiendo del tipo de material
 didáctico, que se utilice, estos asiempre
 van apoyar los contenidos de alguna
 temática o asignatura
LOS MATERIALES DIDACTICOS
PUEDEN SER
 Material permanente de trabajo.
 Materiales impresos e informativos.
 Materiales gráficos.
 Material audiovisual.
 Material auditivo.
 Nuevas tecnologías
MATERIALES PERMANENTES DE
TRABAJO
Son los que el docente utiliza todos los días. Pizarrón, tiza
liquida, cuadernos reglas, etc.
 PIZARRÓN
 Una pizarra, pizarrón o tablero es una superficie de escritura
  reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo
  de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de
  hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra
Desventajas
No se puede mantener permanentemente la
información.
Tiene un uso limitado en los grandes grupos y
no muestra detalles complicados.
Puede usarse excesivamente o considerarse
sin importancia como material.
El maestro puede usarlo sin cuidado y
creatividad.
Es confuso para el estudiante si está
saturado de información
MATERIALES IMPRESOS
LIBRO
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el
más asombroso es el libro; todos los demás son
extensiones de su cuerpo

Los tipos de libros que pueden ser utilizados
pedagógicamente son:
Los libros de texto.
Los libros de consulta.
Los cuadernos y fichas de trabajo.
Los libros ilustrados.
DEDSVENTAJAS DE LOS LIBROS
Sigue siendo el medio más poderoso para comunicar mensajes
complejos.
No depende en íneas telefónicas o terminales de computadoras
una vez que se han impreso.
La lectura ayuda a enriquecer el vocabulario.
Son fáciles de utilizar y de transportar.
Se pueden encontrar diferentes opiniones sobre un mismo tema.

Comunican mensajes complejos     .
DESVENTAJAS DE LOS LIBROS.
El largo periodo se requiere para publicar el libro incrementa la
posibilidad de que la información se des actualice.
Algunas veces el costo es elevado.
Favorece la memorización   .
REVISTA
Una revista es una publicación
periódica que contiene una
variedad de artículos sobre u tema
determinado, estas pueden ser de
diferentes tipos
PERIÓDICOS

Publicación diaria compuesta de un número
variable de hojas impresas en las que se da cuenta
de la factualidad informática en todas sus recetas a
escala local, nacional e internacional.
Podemos encontrar información acerca de economía,
deportes, música, espectáculos, sucesos, prensa, etc.
MATERIALES GRAFICOS
PROYECTOR DE ACETATOS
El proyector de acetatos, consiste en un
proyector que traslada a una pantalla
imágenes impresas o dibujadas en
transparentes de acetatohs. También se la
llama retroproyector, proyector de reflejado o
proyectos sobre cabeza.
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Clasificacion de la didactica en general

  • 1. CLASIFICACION DE LA DIDACTICA EN GENERAL son considerados como herramientas que ayudan al docente para mejorar el proceso de enseñanza y el aprendizaje de los alumnos. Los materiales didácticos pueden ser utilizados tanto en un salón de clases como fuera de ella Dependiendo del tipo de material didáctico, que se utilice, estos asiempre van apoyar los contenidos de alguna temática o asignatura
  • 2. LOS MATERIALES DIDACTICOS PUEDEN SER  Material permanente de trabajo.  Materiales impresos e informativos.  Materiales gráficos.  Material audiovisual.  Material auditivo.  Nuevas tecnologías
  • 3. MATERIALES PERMANENTES DE TRABAJO Son los que el docente utiliza todos los días. Pizarrón, tiza liquida, cuadernos reglas, etc.  PIZARRÓN  Una pizarra, pizarrón o tablero es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra
  • 4. Desventajas No se puede mantener permanentemente la información. Tiene un uso limitado en los grandes grupos y no muestra detalles complicados. Puede usarse excesivamente o considerarse sin importancia como material. El maestro puede usarlo sin cuidado y creatividad. Es confuso para el estudiante si está saturado de información
  • 5. MATERIALES IMPRESOS LIBRO “De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo Los tipos de libros que pueden ser utilizados pedagógicamente son: Los libros de texto. Los libros de consulta. Los cuadernos y fichas de trabajo. Los libros ilustrados.
  • 6. DEDSVENTAJAS DE LOS LIBROS Sigue siendo el medio más poderoso para comunicar mensajes complejos. No depende en íneas telefónicas o terminales de computadoras una vez que se han impreso. La lectura ayuda a enriquecer el vocabulario. Son fáciles de utilizar y de transportar. Se pueden encontrar diferentes opiniones sobre un mismo tema. Comunican mensajes complejos . DESVENTAJAS DE LOS LIBROS. El largo periodo se requiere para publicar el libro incrementa la posibilidad de que la información se des actualice. Algunas veces el costo es elevado. Favorece la memorización .
  • 7. REVISTA Una revista es una publicación periódica que contiene una variedad de artículos sobre u tema determinado, estas pueden ser de diferentes tipos
  • 8. PERIÓDICOS Publicación diaria compuesta de un número variable de hojas impresas en las que se da cuenta de la factualidad informática en todas sus recetas a escala local, nacional e internacional. Podemos encontrar información acerca de economía, deportes, música, espectáculos, sucesos, prensa, etc.
  • 9. MATERIALES GRAFICOS PROYECTOR DE ACETATOS El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imágenes impresas o dibujadas en transparentes de acetatohs. También se la llama retroproyector, proyector de reflejado o proyectos sobre cabeza.
  • 10. MATERIAL AUDITIVO GRABADORA A diferencia del video, estas solo manejan sonido, música pero de igual forma son excelentes recursos para apoyar los contenidos temáticos de las diferentes asignaturas