1. PROGRAMA ENVION
SEDE LAPRIDA
Diseño Institucional
(Estructura del funcionamiento)
Fecha: 01/11/11
Coordinador General del Programa Envión, Sede Laprida
Luciano Palacios
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2. Sistema de toma de decisiones:
Horizontalismo centralizado: Esta modalidad consiste en la aplicación de la
coordinación de grupos con lógica participativa, al diseño institucional y organizacional,
en donde si bien hay instancias de “asambleas” con cierta horizontalidad e igualdad de
participación, hay un “responsable” o “coordinador” en cada estrato del organigrama
encargado de dos tareas principales:
1. Dinamizar la producción grupal, lo cual lleva a procesos creativos y de mayor
participación y apropiación de las tareas, y al mismo tiempo genera construcción
identitaria de los participantes en función a sus roles, a la institución, y a los
criterios “centrales” del Programa.
2. Centralizar los debates, la creatividad y adecuar esos procesos a una línea de
trabajo o “eje rector” que “baja” y “sube” mediante una lógica vertical.
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3. Cuadrados: Representas las personas que participan en los distintos estratos de la
organización.
Círculos: representan coordinadores, referentes o equipos, que se encargan de “bajar” y
“subir” la información, los criterios y las tareas, en sus respectivos estratos de
funcionamiento. Son los puntos de anclaje de la lógica vertical y los referentes de las
personas en cada estrato (cuadrados).
Líneas naranjas: representan los vectores de intercambio horizontal en cada estrato de
la organización. Están pensando en su funcionamiento de “ida y vuelta”, de consenso y
reparto de roles. Estos “vectores” están coordinados y/o supervisados por los “círculos”
que representan aquellas personas encargadas de la “centralización”.
Línea verde: Representa el intercambio con lógica vertical, es decir la centralización de
los procesos referidos a los vectores de color naranja.
Líneas punteadas: Es el modelo actual de las reuniones del Equipo completo:
coordinación+ personal técnico +tutores. Las líneas punteadas representan el
funcionamiento horizontal (asamblea), y el circulo punteado representa al coordinador
de la reunión (dinámicas de grupos).
Esta forma de funcionamiento suma creatividad no solo en la organización de
actividades sino también ante las estrategias de resolución de conflictos, debido a que el
“resultado” grupal es consecuencia de un intercambio más heterogéneo que en las
formas de organización tradicional y por consiguiente mas productivo, en donde todas
las personas pertenecientes a todos los estratos de la organización forman parte de todos
los procesos, decisiones y actividades de la institución, mediante sus cuerpos, ideas o
inconscientes.
La creatividad ya no debe entenderse como referida solo a la “cuestión artística”, sino
como mecanismo psíquico para “inventar”, lo cual lleva a que la utilicemos como
función superadora frente a conflictos, o periodos muy largos de “estanquedad”
institucional (cuando lo instituyente deviene instituido, suele generarse ciertas
“comodidades” que rigidizan los procesos de cambio y construcción), o simplemente
como mecanismo de construcción e invención. Como decía Tato Pavlovsky, “cuanto
más heterogéneo son los integrantes del grupo, y mayor participación hay, más creativo
será el proceso”. La creación a partir de las diferencias, no hace más que reproducir la
realidad misma y la forma en que las sociedades cambian: “El texto grupal es al mismo
tiempo contexto social”.
¿Cual es la diferencia entre el artesano y el obrero de fábrica? El nivel de participación
con respecto al producto elaborado, mientras el artesano es protagonista de todo el
proceso de transformación de la materia prima, desde el inicio hasta el final, el obrero,
solo realiza una breve modificación a lo largo de una extensa línea de producción no
pudiendo sentirse “parte” del producto elaborado, ya que solo se identifica con una
porción del mismo, enajenada de ese “todo” final (no es lo mismo decir “yo fabrico
autos”, que “yo pinto capots en una fábrica de autos”). Esta tesis Marxista es también
aplicada a la lógica de apropiación institucional, o como decimos habitualmente para
“ponerse la camiseta”.
En síntesis, el funcionamiento mediante una lógica de horizontalismo centralizado, no
solo permite una mayor participación, una mayor creatividad, sino también un
compromiso mayor con la actividad que se realiza en determinada institución, evitando
aquellos padecimientos productos de la “alienación” en el trabajo.
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