Paa 2014 15

2014/2015
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
DE MONDIM DE BASTO
PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

Índice
INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................... 3
METODOLOGIA ........................................................................................................................................ 4
TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES.................................................................................................................... 4
DIVULGAÇÃO ........................................................................................................................................... 5
PARCERIAS ............................................................................................................................................... 5
AVALIAÇÃO .............................................................................................................................................. 6
PLANO DAS ATIVIDADES .......................................................................................................................... 7
Por datas .............................................................................................................................................. 7
Por proponentes ................................................................................................................................ 21
Por tipologia ....................................................................................................................................... 35
2

INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades do Agrupamento 2014/15 (PAA 14/15) é um dos suportes para
cumprir as metas do Projeto Educativo (1.Melhorar a qualidade das aprendizagens; 2.Cidada-nia
e valores cívicos; 3.Envolver a comunidade no funcionamento do agrupamento) o que per-mite,
de uma forma mais assertiva, o desenvolvimento das atividades ao longo do ano letivo,
a sua divulgação e avaliação.
Pretende-se que o PAA seja um instrumento simples e prático para a planificação das ativida-des
escolares (letivas e não letivas), tendo em conta os grandes objetivos do Sistema Educa-tivo,
a remediação das falhas de aprendizagem dos alunos e a preocupação com a formação
integral dos mesmos. Assim, integra atividades de enriquecimento do currículo, de apoio psi-copedagógico,
social e de orientação vocacional, espaços de estudo, visitas de estudo, expo-sições,
3
projetos e outras atividades pertinentes para o pleno desenvolvimento dos alunos.
Para além destas atividades, destinadas aos alunos, o plano poderá incluir também atividades
de formação contínua de professores e pessoal não docente e, ainda, as promovidas pela As-sociação
de Pais e Encarregados de Educação e Associação de Estudantes.
Todas as atividades deste plano devem constituir-se como um incentivo à participação de to-dos
os intervenientes da Comunidade Educativa, visando uma troca de aprendizagens e expe-riências
indispensáveis para o desenvolvimento intelectual, social e afetivo dos nossos alunos.
O Plano Anual de Atividades (PAA) enquanto documento dinâmico, mobilizador e aglutinador
de vontades, será, sempre que necessário, passível de reformulação. No final do ano letivo,
será elaborado um relatório de Avaliação do Plano.

METODOLOGIA
A metodologia seguida para a construção deste Plano assenta no preenchimento de um for-mulário
4
on-line com a atividade proposta:
http://www.agrmondimbasto.com/formularios/index.php/survey/index/sid/918788/newtest/Y/lang/pt
Deste constam a tipologia da atividade, quem organiza, o público-alvo, o tipo de avaliação,
bem como a articulação com as metas/objetivos do Projeto Educativo. Para a realização das
visitas de estudo, deve ser preenchido, on-line, o documento criado para efeito:
Depois de realizada a atividade deve ser feita uma avaliação pelos proponentes com base na
observação, relatório, inquérito ou outra forma. Esta avaliação deve culminar com o preen-chimento
de um relatório de avaliação on-line, no prazo de um mês após a realização do
mesmo:
(A disponibilizar por e-mail)
A equipa do PAA, por sua vez, deve apresentar trimestralmente em Conselho Pedagógico um
relatório das atividades realizadas.
Para as atividades não previstas no início do ano letivo, disponibiliza-se o seguinte link para a
inserção das mesmas, depois de apresentadas e aprovadas em Conselho Pedagógico:
TIPOLOGIA DAS ATIVIDADES
ü Ativismo/Sensibilização
ü Cénica/Musical
ü Comemoração
ü Concurso
ü Conferência/Palestra/Workshops
ü Convívio/Passeio
ü Desportiva
ü Enriquecimento/Articulação
ü Experimental
ü Exposição
ü Formação
ü Informação/Divulgação
ü Manutenção/Atualização

5
ü Simulacro
ü Rastreio/Terapia/Reabilitação
ü Visita de estudo
ü Outras
DIVULGAÇÃO
Este PAA será divulgado na página da escola, nos departamentos curriculares, serviços admi-nistrativos
e, mensalmente, as atividades serão afixadas na sala de professores da Escola-sede
e na Escola básica Mondim Oeste.
PARCERIAS
(Para além de outros Grupos disciplinares e/ou Departamentos)
ü Associação de Estudantes (Ass. Est.)
ü Associação de Pais (Ass. Pais)
ü BECMO
ü BECRE
ü Biblioteca Municipal (BMMB)
ü Bombeiros (BVMB)
ü Câmara Municipal (CMMB)
ü Centro de Formação de Basto e Barroso
ü Centro de Saúde (CSMB)
ü Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ)
ü Docentes das AEC (Doc. AEC)
ü EDP
ü Encarregados de Educação (EE)
ü GNR
ü Juntas de freguesia (JFMB)
ü Núcleo de Atividades (NA)
ü Núcleo Empresarial de Mondim de Basto (Ass. Comerc.)
ü Paróquia(s)/Movimentos e Grupos paroquiais (Paróquias)
ü Parque Natural do Alvão (PNA)
ü PESES
ü Pessoal não docente (PND)
ü Serviços de Psicologia e Orientação (SPO)
ü Supermercados (Supermerc.)
ü Universidade de T´Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD)

AVALIAÇÃO
A avaliação deste Plano será feita trimestralmente, tendo em consideração o preenchimento
dos relatórios de avaliação das atividades realizadas em reuniões das diversas estruturas do
Agrupamento.
Os procedimentos devem ser os seguintes:
6
ü cada dinamizador elabora o relatório;
ü o órgão proponente avalia a atividade com base neste relatório;
ü o relatório é enviado à equipa do PAA;
ü a equipa do PAA, com base nos relatórios recebidos, faz a avaliação global da atividade
e elabora o relatório final( trimestral);
ü o relatório final servirá para a avaliação do PAA no Conselho Pedagógico.
Sempre que se justifique, deverão ser apresentadas em Conselho Pedagógico avaliações in-tercalares
das atividades.
No final do ano letivo a avaliação será efetuada em sede de Conselho Pedagógico, mediante
análise dos relatórios de avaliação, elaborados pelos diversos proponentes. Neste órgão, será
analisada a grelha/ resumo, que servirá de base à elaboração do relatório final de atividades.
Da estrutura deste relatório de avaliação do PAA devem constar:
ü A taxa de concretização das atividades propostas;
ü O número de atividades concretizadas para cada uma das metas do Projeto Educativo;
ü As principais dificuldades encontradas na elaboração e concretização do PAA,
ü Sugestões e recomendações para a elaboração do PAA do ano letivo seguinte.

7
PLANO DAS ATIVIDADES
Por datas
Data Propor-nentes
Parcerias Nome da atividade Local Tipologia Metas Objetivos Público-alvo
Prev.
Or-çam.
Avaliação
Ao
longo
do ano
290 Manutenção do site e
facebook de EMRC
Escola Sede Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Dar a conhecer a toda a comunidade escolar
as atividades desenvolvidas pelos alunos de
EMRC;
Utilização das TIC como veículo de conheci-mentos
e partilha de experiências.
Comunidade edu-cativa
0€ Inquérito/Relató-rio
Ao
longo
do ano
400 Atividades alusivas ao
centenário da Pri-meira
Guerra Mundial
Escola Sede e
Vila
Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Compreender as causas e consequências da
Primeira Guerra Mundial.
Conhecer os acontecimentos ocorridos du-rante
e no fim da primeira Guerra Mundial.
1-49€ Relatório
Ao
longo
do ano
420 410 Geografias das Guer-ras
Mundiais (100 e
75 anos do início das I
e II G. Mundial)
Escola Sede e
vila
Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Conhecer a história do país, da Europa e do
Mundo.
Promover a interdisciplinaridade.
1-49€ Relatório/Obser-vação
Ao
longo
do ano
230/500 Dinamização da Sala
de Matemática
Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais lú-dico
da matemática. Ajudar os alunos a de-senvolver
o raciocínio e o cálculo mental.
Alunos Mais
de
150€
Inquérito/Obser-vação
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
CMMB Exploração e cuidado
da Horta
Horta Comu-nitária
e Pe-dagógica
de
Mondim
Ativismo/Sen-sibilização
1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observação
e assimilação da realidade e compreensão o
mundo, enquadrar e sistematizar conheci-mentos;
Observa, identifica e descreve processos de
mudança que ocorrem na natureza e nos se-res
vivos.
Alunos/Docen-tes/
PND/EE
50-
99€
Relatório/Obser-vação/
Registos
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
CMMB Intercâmbio entre
Jardins /mensal
JI´s; Horta Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2 Observar e prestar cuidados à horta
Observar, identificar e descrever processos de
vivos e registar graficamente o obser-vado/
recolher e tratar dados.
Alunos 50-
99€
Registos
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
Observação e explo-ração
do meio
Nas localida-des
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2 Identificar elementos do ambiente natural e
social de um lugar;
Familiarizar-se com os lugares, contextos e
acontecimentos que interferem na identidade
Alunos 0€ Relatório/Registos

8
pessoal e no sentido de pertença a um
grupo/comunidade.
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
CMMB/PNA Crescer com o projeto
"Vamos descobrir o
Alvão"
CII do PNA-lvão
e JI's
social de um lugar;
Manifestar comportamentos de preocupação
com a conservação da natureza, o respeito
pelo ambiente e a sustentabilidade dos habi-tats.
1-49€ Relatório/Registos
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
Ass.
Pais/CMMB
/JFMB
Ida ao Teatro/Musical A determinar Cénica/Musi-cal
Sim Contactar com diferentes técnicas de comuni-cação
e representação;
Desenvolver a capacidade de se expressar por
meio do corpo e de produzir gestos livres ou
codificados que transmitam estados de espí-rito,
movimentos, ações e situações do quoti-diano
ou imaginadas.
Alunos Mais
de
150€
Relatório/Registos
Ao
longo
do ano
Depart.
Primeiro
Ciclo
O Bloguinho Centro Escolar Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Promover o trabalho cooperativo entre alu-nos,
entre professores, entre a comunidade e
outros agentes educativos;
Promover o sucesso educativo.
0€ Inquérito
Ao
longo
do ano
Depart.
Primeiro
Ciclo
Combate à obesidade Centro Escolar
e EB1 de Vila-rinho
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
2, 3 Prevenir a obesidade;
Criar e/ou fortalecer hábitos de higiene/sa-úde.
Alunos/Docentes 0€ Relatório
Ao
longo
do ano
Depart.
Primeiro
Ciclo
Diz 3 Centro Escolar Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Trabalhar a matemática de forma lúdica;
Exercitar o raciocínio matemático.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
Ao
longo
do ano
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/BECRE Hora da leitura Biblioteca es-colar
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Promover o gosto pela leitura, sublinhando as
dimensões de prazer e de festa;
Proporcionar momentos de leitura que per-mitam
alargar a imaginação e a criatividade.
Ao
longo
do ano
Depart.
Primeiro
Ciclo
110/PNA Visitas de Estudo e
exposições
Centro de In-terpretação
do Parque Na-tural
do Alvão
Conferên-cia/
Pales-tra/
Workshop
s
1, 2 Reconhecer animais e plantas da nossa re-gião.
Criar hábitos de respeito e preservação da na-tureza
e dos recursos naturais.
Alunos 0€
Ao
longo
do ano
Ass. de
Estu-dantes
Remodelação do bar
dos alunos
Bar dos alu-nos
Manuten-ção/
Atualiza-ção
1, 2, 3 Fazer com que o local seja mais acolhedor e
que se sintam num espaço familiar.
Alunos 100-
149€
Ao
longo
do ano
Ass. de
Estu-dantes
Rádio Escolar Bar dos alu-nos
Convívio/Pas-seio
3 Dar aos alunos uma rádio escolar. Não só
para o prazer de ouvir musica como também
dar notificações ou comunicados aos alunos
Alunos 0€
Ao
longo
do ano
CPCJ CMMB Concurso de traba-lhos
de Expressão Ar-
Agrupamento
de Escolas
Concurso 1, 2 Despertar o interesse das crianças e jovens
pelos seus direitos e despertar a consciência
dos seus deveres;
Alunos 1-49€

9
tística e Poética "Cri-ança-
Ser com Direitos
e Deveres"
Estimular a criatividade, desenvolver compe-tências
e consolidar conhecimentos em áreas
de interesse social
Ao
longo
do ano
PESES 100/110/CS
MB
Programa PASSE (Ali-mentação)
Centro Esco-lar,
EBI de Vi-larinho
e Jar-dins
de Infân-cia
1, 2, 3 Reconhecer a importância da alimentação na
qualidade de vida dos indivíduos.
Consciencializar para a importância de uma
alimentação saudável.
Alunos/Docen-tes/
EE
Ao
longo
do ano
PESES 100/110/As
s. Pais/BE-CRE/
CSMB
Programa SOBE - Higi-ene
oral
Jardins de In-fância,
Centro
Escolar e EBI
de Vilarinho
1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvimento
de hábitos de higiene saudáveis.
Sensibilizar para a importância da saúde oral
Alunos/EE 0€ Relatório/Obser-vação
1.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
Mega Salto e Km Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos
alunos.
Promoção de hábitos de higiene e de vida
saudáveis.
Alunos 1-49€ Inquérito/Relató-rio
1.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
alunos.
saudáveis.
Alunos 1-49€ Inquérito/Relató-rio
1.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
Formação de árbitros
de Futsal
Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da
atividade física.
Promover a inclusão e integração social dos
alunos.
Alunos 1-49€ Relatório
1.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
de Atletismo
atividade física.
alunos.
1.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
de Voleibol
atividade física.
alunos.
1.º Perí-odo
10º E Visita de estudo a
uma estação de rádio
Amarante Visita de es-tudo
1, 2, 3 Conhecer uma rádio como meio de comunica-ção
social
Perceber como a rádio interage com a socie-dade
e passa a informação/formação.
Alunos 50-
99€
Relatório/Artigo
de jornal
1.º Perí-odo
Direção
Execu-tiva
Reorganização do
Ponto de Reunião
Escola Sede Manuten-ção/
Atualiza-ção
2 Manter e reorganizar o ponto de reunião Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Relatório

10
1.º e 2.º
Perío-dos
PESES CSMB Formação PRESSE Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promover a educação para a saúde e educa-ção
sexual, numa perspetiva de educação in-tegral.
Incentivar e responsabilizar à boa prática de
atitudes e hábitos de cooperação, responsabi-lização,
maturidade cívica e socio afetiva.
Alunos/Docentes 1-49€ Inquérito/Relató-rio/
Observa-ção/
Questionário
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
910 Tapeçaria e tecela-gem
Eb1 de Vilari-nho,
e Centro
Escolar de
Mondim de
Basto
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
1 Desenvolver competências motoras e psico-motoras,
nomeadamente de motricidade glo-bal
e fina que lhes permita executar movi-mentos
com alguma precisão.
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Depart.
Pré-es-colar
110/CMMB/
JFMB
Festas de Final de pe-ríodo/
Final de Ano
Nos JI's e/ou
CE
Convívio/Pas-seio
3 Revelar progressiva consciência de pertença a
um grupo social e cultural, aceitando a diver-sidade
e valorizando os afetos;
Envolver pais e comunidade na vida da escola
50-
99€
Relatório/Registos
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Depart.
Primeiro
Ciclo
100 Encontro de amigos Centro Escolar Convívio/Pas-seio
2 Estabelecer momentos de articulação entre o
1º CEB e a Pré-Escolar;
Partilhar saberes e incentivar a cooperação
Alunos 1-49€
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Ass. de
Estu-dantes
Jogos desportivos Pavilhão Gim-nodesportivo
Convívio/Pas-seio
3 Desfrutar de uma qualidade de vida ativa e a
prática do desporto;
Alunos/Docentes 0€
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Ass. de
Estu-dantes
Baile Final de Período Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Animar a comunidade escolar no final de perí-odo.
Alunos/Docentes 1-49€
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Ass. de
Estu-dantes
Jogos Tradicionais Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos tradicionais Alunos/Docentes 1-49€
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Ass. de
Estu-dantes
A melhor foto Escola Sede Exposição 1, 2, 3 Traçar uma componente ao prazer de tirar fo-tografias;
Alunos 0€
1.º e 3.º
Perío-dos
PESES 230/520/CS
MB
Comemoração do Dia
do Não Fumador
1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de ta-baco;
Promover a aquisição de hábitos de vida sau-dáveis;
1-49€ Relatório
.09/.10/
2014
Depart.
Pré-es-colar
À descoberta do Jar-dim
de Infância
Nos Jardins de
Infância
Integração 1, 2 Conhecer e explorar o espaço para adquirir
sentimentos de segurança e gosto pela es-cola;
Criar hábitos de interação social e adquirir re-gras
de comportamento que facilitem as
aprendizagens
Alunos 50-
99€
Registos

11
12/09/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
Abertura do ano le-tivo
Centro Escolar
e EB1 de Vila-rinho
1, 2, 3 Promover o sucesso educativo;
Promover a socialização na escola.
0€ Inquérito
16/09/2
014
Direção
Execu-tiva/
Equ
ipas
Ass. Est./
Ass. Pais
Receção aos alunos Escola Sede Integração 2, 3 Receber e integrar os alunos na Escola. Alunos 1-49€ Relatório
16/09/2
014
Direção
Execu-tiva/
Equ
ipas
CMMB/PND Receção aos profes-sores
Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Conhecer a realidade socioeconómica e cultu-ral
dos nossos alunos; conviver.
Docentes 0€ Relatório
26/09/2
014
Direção
Execu-tiva/
Equ
ipas
Ass. Est./
Ass. Pais/
CMMB
Dia do Diploma Escola Sede Comemora-ção
2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais
de
150€
Relatório
30/09-
7/10/20
14
Depart.
Pré-es-colar
CMMB/Es-cola
de Mú-sica
Dia Mundial da Mú-sica/
visita à Escola de
Música
JI's e Escola
de Música de
Mondim
3 Reconhece diferentes sons e a sua proveniên-cia;
classifica os sons pelos objetos, materiais
ou instrumentos que os produzem;
Contactar com os instrumentos musicais e
progredir na aquisição de sensibilidade musi-cal
e de gosto pela música.
Alunos 50-
99€
Relatório/Registos
.10/.11/
2014
230 PNA Visita à exposição “Es-camas
e Carapaças"
Sede do Par-que
Natural
do Alvão
Exposição 2, 3 Dar a conhecer os principais fatores de ame-aça
que recaem sobre os répteis e anfíbios;
Sensibilizar os cidadãos para os valores ecoló-gicos
do Parque Natural do Alvão.
Alunos 0€ Inquérito
13-
17/10/2
014
Depart.
Pré-es-colar
110/PE-SES/
CMMB/
CSMB
Alimentação/Dia
Mundial da Alimenta-ção
Comunidades
locais/JI
2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar saberes
necessários a uma vida saudável;
Adquirir hábitos de Alimentação saudável e
prevenir a obesidade;
Alunos/EE 1-49€ Relatório/Obser-vação/
Registos
13-
17/10/2
014
PESES 100/110/52
0
da Alimentação
Escolas do
Agrupamento
1, 3 Desenvolver hábitos alimentares assertivos.
Reconhecer a importância da alimentação na
100-
149€
Relatório/Obser-vação
16/10/2
014
Depart.
Pré-es-colar
CMMB Feira dos Alimentos Atei Comemora-ção
3 Favorecer a apropriação de aprendizagens bá-sicas
necessárias à vida social;
Promover aquisições no domínio da matemá-tica
e fazer uma abordagem à educação finan-ceira
16/10/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
PE-SES/
CSMB
Dia da Alimentação Centro Escolar Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação saudá-vel;
Conhecer a roda dos alimentos e perceber da
necessidade de se fazer uma alimentação
equilibrada.
Alunos 0€

12
17/10/2
014
550 Semana da programa-ção
Agrupamento
de escolas de
Mondim de
Basto
2 Sensibilizar os mais novos para a programa-ção
informática;
Dinamizar a disciplina
Alunos 0€ Relatório
17/10/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
1º Centenário da I
Guerra Mundial
Praça 25 Abril Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Identificar soldados portugueses que partici-param
na I Guerra Mundial;
Obter dados biográficos sobre esses soldados,
em particular, os naturais da região/locali-dade
em que vivem, e elaborar listas sobre os
mesmos; Identificar relações de parentesco
entre os alunos e os soldados.
1-49€
17-
18/10/2
014
290 Ass Co-mer./
Paró-quia
"Acaba com a po-breza
– Campanha do
Milénio”
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a digni-dade
da pessoa humana;
Permitir aos alunos atuarem solidariamente,
junto da comunidade, face ao problema da
pobreza.
31/10-
1/11/20
14
Depart.
Pré-es-colar
Brincadeiras e parti-das/
Dia das Bruxas
Nos JI's Comemora-ção
1, 2 Colaborar em atividades de grupo;
Revelar progressiva consciência de pertença a
um grupo social e cultural, aceitando a diver-sidade;
0€ Relatório/Registos
.11/201
4
Ass. de
Estu-dantes
S.Martinho Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Manter a tradição da época festiva. Alunos/Docentes 0€
11/11/2
014
290 S. Martinho Escola Comemora-ção
1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade;
Diversificar as formas de aprendizagem
Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Inquérito/Relató-rio
11/11/2
014
Depart.
Pré-es-colar
110/CMMB/
JFMB
Magusto Na Vila e/ou
JI´s
Comemora-ção
2, 3 Desenvolver hábitos de interação social;
Conhecer e explorar costumes e tradições,
desenvolvendo aprendizagens integradas
Alunos/Docen-tes/
PND
11/11/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/JFMB São Martinho Senhora da Pi-edade
Comemora-ção
2 Comemorar e reviver tradições culturais, pre-servando
o património cultural da região;
Proporcionar momentos de convívio entre os
alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
20/11/2
014
CPCJ Comemoração dos 25
anos da Convenção
sobre os Direitos da
Criança
Escola Básica
Mondim
Oeste/Escola
Sede
Comemora-ção
2 Sensibilizar para a importância da convenção
dos direitos da criança.
Alunos 1-49€
26/11/2
014
260/620
/Desp.
Escolar
Liga de futsal XXL Pavilhão Des-portivo
Desportiva 1, 2, 3 Promoção de hábitos e gosto pela prática da
atividade física.
alunos.

13
.12/201
4
240/600 Decorações natalícias Escola Sede
(interior e ex-terior)
Comemora-ção
2 Sensibilizar a comunidade para a intervenção
na defesa do ambiente, preservação dos re-cursos
naturais, do património cultural e do
consumidor, tendo em conta a melhoria da
qualidade de vida;
Identificar técnicas e instrumentos e ser ca-paz
de os aplicar com correção e oportuni-dade.
Mais
de
150€
Observação
.12/201
4-
.04/201
5
PESES Inst Portu-gês
do San-gue
- Porto
Dádiva de Sangue Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização
2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dádiva
de sangue;
Desenvolver comportamentos cívicos;
0€ Relatório/Obser-vação
02/12/2
014
PESES 230/520/CS
MB
Mundial de Luta Con-tra
a SIDA
1, 2 Desenvolver comportamentos corretos para
evitar o contágio pelo VIH;
Reconhecer a propagação da SIDA como um
problema social.
03/12/2
014
910 Dia Internacional da
pessoa com deficiên-cia
Centro Escolar
e Eb 2,3/S de
Mondim de
Basto
1, 2, 3 Sensibilizar a comunidade educativa para a
problemática da deficiência.
Dinamizar atividades integradoras e de inclu-são
0€ Relatório
15/12/2
014
260/620
/Desp.
Escolar
Corta Mato Zona Verde
de Mondim
de Basto
Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos
alunos.
saudáveis.
16/12/2
014
250 Depart. Ex-pressões
Festa de Natal Escola Sede Cénica/Musi-cal
1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, através
de conceitos musicais.
Alargar oferta cultural de forma a proporcio-nar
um currículo equilibrado na educação de
cada aluno.
0€ Observação
16/12/2
014
290 Festa de Natal Escola Sede Comemora-ção
1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar
as formas de aprendizagem, elevando o nível
cultural dos alunos.
16/12/2
014
260/620
/Desp.
Escolar
Natal Desportivo Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
16/12/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/110/PE
SES/Ass. Co-mer./
CMMB
/JFMB/
Festa de Natal Centro Escolar Comemora-ção
2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa
com a comunidade;
Exercitar diferentes áreas expressivas.
100-
149€
16/12/2
014
CPCJ Ação de Sensibiliza-ção
aos alunos
Divulga-ção
2 Desmistificar o papel/missão/atuação das Co-missões
de Proteção de Crianças e Jovens.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€ Observação

14
2.º Perí-odo
290 Paróquia(s) Conhece a arte cristã Braga Visita de es-tudo
1, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas,
estéticas religiosas e culturais representativas
dos períodos históricos;
Identificar o mistério cristão, reconhecendo a
necessidade do recurso ao simbólico para a
sua representação.
Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio
2.º Perí-odo
290 Visita de estudo à Si-nagoga
do Porto
Porto Visita de es-tudo
Sim Identificar o núcleo central constitutivo das
principais confissões religiosas.
Distinguir os elementos convergentes dos ele-mentos
divergentes das principais confissões
religiosas, cristãs e não cristãs.
Alunos 1-49€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
2.º Perí-odo
290 Visita de estudo ao
Núcleo museológico
de Valongo
Valongo Visita de es-tudo
Sim Visualizar/Interiorizar o processo do fabrico
do pão como elemento vital;
Interpretar produções culturais e estéticas
que utilizam ou aludem a perspetivas religio-sas
ou a valores éticos.
Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
2.º Perí-odo
420 Visita de Estudo ao
Concelho de Mondim
de Basto
Concelho de
Mondim de
Basto
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Conhecer o espaço geográfico, o património
turístico, histórico e cultural do concelho,
com aplicação/prática dos conhecimentos ad-quiridos
na disciplina.
Desenvolver o espírito crítico, de observação
e relacionação
Alunos 0€ Relatório/Obser-vação
2.º Perí-odo
550 Depart.
CI/CSH/Expr
Visita de estudo local a desig-nar
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Dar a conhecer outras realidades
Incentivar para o prosseguimento de estudos
Alunos Mais
de
150€
Relatório
2.º Perí-odo
550 Depart.
CI/CSH/Expr
/Ling
Jornadas Novas Opor-tunidades
Agrupamento
de escolas de
Mondim
Informa-ção/
Divulga-ção
1 Promover a disciplina
Divulgar trabalhos dos alunos
Alunos/Docen-tes/
PND/EE
0€ Relatório
2.º Perí-odo
230/500 Visita de estudo para
o 2º ciclo
Visionarium
(Santa Maria
da Feira)
Visita de es-tudo
1 Sensibilizar os alunos para a importância da
Matemática em várias áreas e sensibilizar os
alunos para a presença da matemática na
vida quotidiana.
Alunos Mais
de
150€
Inquérito
2.º Perí-odo
230/500 Canguru Matemático Escola Sede Concurso 1, 3 Estimular o gosto e o estudo pela Matemá-tica.
Atrair os alunos que têm receio da disciplina
de Matemática, permitindo que estes descu-bram
o lado lúdico da disciplina.
2.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
Mega Sprint e Lança-mento
Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos
alunos.
saudáveis.

15
2.º Perí-odo
Depart.
Ciências
e Infor-mática
910/PE-SES/
CPCJ
Ciência.com Escola Sede Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2, 3 Incutir o gosto pela ciência; Troca de saberes. Comunidade edu-cativa
50-
99€
2.º Perí-odo
Depart.
Pré-es-colar
Espantalhos para a
Horta (Confeção)
JI's e horta Exposição 1, 3 Colaborar em atividades de grupo;
Utilizar diversos materiais e instrumentos de
forma criativa e construir objetos em diferen-tes
dimensões; reciclar (RRR)
1-49€ Registos
2.º Perí-odo
Depart.
Pré-es-colar
"Serragem da Velha" Na localidade Enriqueci-mento/
Articu-lação
2 Recuperar tradições relacionadas com o fol-clore
e o património oral;
Desenvolver o humor e a linguagem oral ou
escrita.
2.º Perí-odo
CPCJ Depart.
CI/CMMB
Caminhada pelos di-reitos
da Criança/Am-biente
Mondim de
Basto
2, 3 Sensibilizar a comunidade para a promoção
dos direitos e proteção das crianças;
Sensibilizar a comunidade para a preservação
da natureza, promovendo uma vida saudável.
50-
99€
Observação
2.º Perí-odo
Direção
Execu-tiva
Exercício de evacua-ção
da escola sede
Escola Sede Formação 1, 2 Aplicar as regras de evacuação em conjunto
com toda a escola.
Reconhecer o local e o espaço específico de
cada um no ponto de reunião.
Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Relatório
2.º Perí-odo
Direção
Execu-tiva
Exercício teórico e
prático de evacuação
Escola Sede Formação 2 Reconhecer o ponto de reunião.
Aplicar as regras de evacuação.
2.º e 3.º
Perío-dos
910 PE-SES/
CMMB/
CMCelB
Hidroterapia Piscina Muni-cipal
de Celo-rico
de Basto
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
Sim Melhoria das condições físicas, o aumento do
da força muscular.
Estimulação da socialização através de ativi-dades
em grupo.
2.º e 3.º
Perío-dos
910 CMMB Hipoterapia Escola de
Equitação Ri-cardo
Vale em
Fafe
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
1, 3 Melhorar a postura do indivíduo, o equilíbrio
e a mobilidade.
Proporcionar diferentes estímulos, novas per-ceções
e outras vivências.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
2.º e 3.º
Perío-dos
230/500 SuperTmatik Escola Sede Concurso 3 Fomentar o interesse pela aprendizagem da
matemática;
Promover o convívio entre alunos, professo-res
e restante comunidade escolar.
Alunos 1-49€ Observação
2.º e 3.º
Perío-dos
Depart.
Pré-es-colar
Mercadinho das sex-tas
(trimestral)
Largo da
CMMB
2 Fazer uma abordagem à educação financeira;
Revelar curiosidade própria e desejo de com-preender
os seus espaços de vivência e asso-ciá-
los às suas finalidades
Alunos 1-49€ Relatório/Registos
2.º e 3.º
Perío-dos
PESES PND/CMMB
/CSMB
Formação Manipula-dores
de alimentos
A definir Formação 2 Consciencializar para a importância de uma

16
Consciencializar para a importância da higi-ene
na confeção/manipulação dos alimentos.
5-
9/01/20
15
Depart.
Pré-es-colar
Cantar de Reis/Janei-ras
Comunidades
locais
Convívio/Pas-seio
3 Revelar-se capaz de se relacionar consigo pró-prio,
com os outros e com o mundo físico e
social;
Situar-se num ou em vários grupos, adqui-rindo
noção de pertença
06/01/2
015
290 250 Cantar dos Reis Mondim de
Basto
Comemora-ção
2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições; ce-lebrar
o nascimento de Jesus.
06/01/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
Cantar os Reis Ruas da locali-dade
de Mon-dim
Comemora-ção
2, 3 Valorizar e reviver tradições populares;
Fomentar o convívio entre as crianças e a co-munidade
educativa.
0€
21/01/2
015
260/620
/Desp.
Escolar
Liga de Futsal XXS Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
Alunos 1-49€ Inquérito
.02/201
5
PESES 100/110/52
0
de S. Valentim
Escolas do
Agrupamento
Comemora-ção
2 Comemorar o Dia de S. Valentim.
atitudes e hábitos de cooperação, responsabi-lização,
maturidade cívica e socio-afetiva.
50-
99€
11/02/2
015
230 Visita de estudo "Visi-onário"
Visionário -
Santa Maria
da Feira
Visita de es-tudo
Sim Despertar o interesse pelas atividades científi-cas,
incutindo o gosto pelas ciências.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
13/02/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
PE-SES/
BMMB
Dia dos Namorados Centro Escolar Comemora-ção
2 Reviver tradições;
Fortalecer laços de cooperação e amizade.
100-
149€
Relatório
13/02/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
100 Feira dos alimentos Ruas de Mon-dim
1, 2, 3 Proporcionar momentos de troca e partilha
de conhecimentos entre alunos e entre alu-nos
e a comunidade;
Reconhecer a importância da utilização de ali-mentos
saudáveis.
50-
99€
Relatório
13/02/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
Cortejo Carnavalesco Ruas de Mon-dim
Cénica/Musi-cal
1, 2, 3 Participar na animação da comunidade local;
Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos à
quadra festiva.
1-49€
14-
17/02/2
015
290 Ass.
Pais/CMMB
Caminhos de Santiago Santiago de
Compostela
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas,
estéticas religiosas e culturais representativas
Identificar o mistério cristão no peregrinar.
Alunos/Docen-tes/
EE
50-
99€
Inquérito/Relató-rio
27/02/2
015
Depart.
Pré-es-colar
110/CMMB Cortejo de Carnaval -
"Espantalhos" (tema)
Mondim de
Basto
Comemora-ção
3 Colaborar nas atividades de pequeno e
grande grupo, cooperando no desenrolar da
atividade e/ou no produto final;
50-
99€
Relatório/Registos

17
Identificar algumas manifestações do patri-mónio
cultural e preocupar-se com a sua pre-servação.
.03/.06/
2015
Depart.
Pré-es-colar
BVMB/CM
MB
Visita aos Bombeiros Quartel dos
Bombeiros
2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comportamen-tos
de conservação da natureza e de respeito
pelo ambiente;
Localizar elementos dos seus espaços de vi-vência
e movimento e associá-los às suas fo-nalidades.
13/03/2
015
330 220 Red Nose Day Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade
social.
Promover a aprendizagem da língua inglesa.
Alunos 1-49€ Inquérito/Obser-vação
20/03/2
015
290 110/250/De
part.
CI/CSH/Expr
/Ling/Ass.
Est./Ass.
Pais/CMMB
/Paróquia
Eucaristia Pascal Igreja Paro-quial
de Mon-dim
Comemora-ção
1, 2, 3 Celebrar o mistério da Ressurreição de Jesus;
Envolver toda a comunidade escolar na cele-bração
da maior festa cristã.
20/03/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
CMMB/PNA Dia Mundial da Flo-resta
Senhora da Pi-edade
1, 2 Sensibilizar para a importância da preserva-ção
das árvores;
Conhecer os procedimentos mais importantes
no tratamento das plantas.
3.º Perí-odo
Festa de Encerra-mento
do Ano Letivo
Escola Sede Cénica/Musi-cal
cada aluno.
0€ Observação
3.º Perí-odo
290 Visita à Esc. Sup. de
Biotecnologia da UCP
Sim Conhecer e valorizar o trabalho da Igreja Ca-tólica
na área das biotecnologias;
Conversar com cientistas e estudantes sobre
temas atuais de biotecnologia e de bioética
católica.
Observação
3.º Perí-odo
290 110 Visita de estudo a Ca-beceiras
Cabeceiras de
Basto
Convívio/Pas-seio
1, 2 Conhecer e valorizar o património histó-rico/
religiosos e cultura;
Promover os valores.
Alunos/Docentes 0€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
3.º Perí-odo
420 260/320 Orientação (prova
de/actividade de)
Caminhada à
Sra. da Graça
(durante a)
Convívio/Pas-seio
1, 2, 3 Promover a interdisciplinaridade (Aplica-ção/
prática dos conhecimentos adquiridos
nas várias disciplinas).
Conhecer o espaço geográfico, o património
Alunos 1-49€ Relatório/Obser-vação

18
turístico/ histórico e cultural de Mondim de
Basto
3.º Perí-odo
260/620
/Desp.
Escolar
Encontros Desporti-vos
de Basto
A designar Desportiva 1, 2, 3 Combater o abandono e o insucesso escolar.
alunos.
3.º Perí-odo
Depart.
Pré-es-colar
CMMB Visita de estudo ao
Natur Park
Vila Real Visita de es-tudo
1, 2 Alargar horizontes do conhecimento e viven-ciar
experiências novas
Ordenar acontecimentos e momentos de um
relato com sequência temporal construindo
uma narrativa cronológica
Alunos/Docen-tes/
PND
3.º Perí-odo
Depart.
Pré-es-colar
BE-CRE/
BMMB
/CMMB
Dia Mundial do Livro Biblioteca
Municipal
Comemora-ção
Sim Desenvolver a linguagem oral e a literacia
Estimular o gosto pela leitura e pelos livros
3.º Perí-odo
Depart.
Primeiro
Ciclo
Torneio de Giravolei Centro Escolar Desportiva 1, 2, 3 Criar hábitos de cooperação e de entreajuda;
Fortalecer o espírito de grupo;
Alunos 1-49€
3.º Perí-odo
Depart.
Primeiro
Ciclo
Torneio de futebol Centro Escolar Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos coletivos;
Desenvolver o espírito de colaboração e de
entreajuda.
Alunos 1-49€
3.º Perí-odo
9º E/
10º D e
E / 12º C
e D
260/300/33
0/400/410/
420/430/50
0/510/520/
540/550/As
s. Co-mer./
CMMB
/BVMB/CS
MB/GNR
Escola Sede Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2, 3 Divulgar os trabalhos realizados ao longo do
ano pelas ofertas formativas;
Reforçar a autoestima dos alunos que fre-quentam
as ofertas qualificantes.
Mais
de
150€
Relatório
3.º Perí-odo
CPCJ CNO Jornadas de Preven-ção
"Por uma Sexuali-dade
Responsável"
2 Informar os jovens que:
-ser sexualmente responsável significa res-peitar
e usufruir de direitos fundamentais já
consagrados em declarações internacionais e
na legislação de muitos países, incluindo a
portuguesa.
-Ser sexualmente responsável implica que as
pessoas não sofram qualquer tipo de pressão,
discriminação ou violência.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
3.º Perí-odo
Direção
Execu-tiva
PND/BVMB/
CMMB/CSM
B/GNR
Simulacro de situação
de emergência
Escola Sede Simulacro 2, 3 Aplicar todas as regras de evacuação da es-cola.
Interiorizar procedimentos relativos a situa-ções
de emergência.
0€ Relatório

19
.04/201
5
CPCJ Campanha: "Abril,
mês da prevenção
dos maus tratos"
Agrupamento
de Escolas de
Mondim de
Basto
2 Consciencializar a comunidade para a impor-tância
da prevenção dos maus-tratos na in-fância,
através do fortalecimento das famílias
no sentido de uma parentalidade positiva e
ainda do fundamental envolvimento comuni-tário.
50-
99€
Observação
24/04/2
015
260/620
/Desp.
Escolar
320 Caminhada à Sr. da
Graça
Monte da Sr.
da Graça
atividade física.
alunos
1-49€ Relatório
.05/201
4
230 PNA Visita à exposição "Bi-chos
e bichinhos do
Alvão"
Sede do Par-que
Natural
do Alvão
Exposição 2, 3 Mobilizar a comunidade escolar num conheci-mento
mais profundo sobre as espécies que
existem no Parque Natural do Alvão;
Reconhecer a importância das espécies ani-mais
do Alvão.
.05/201
5
290 CMMB/CPCJ Mês de Maio, mês da
Mãe e da Família
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando espe-cialmente
mães;
Festejar e conhecer mais profundamente o
amor de Maria pelo seu Filho e pela humani-dade.
50-
99€
Inquérito/Relató-rio/
Observação
15/05/2
015
CPCJ 290 Dia da Família Escola Sede Comemora-ção
2 Reforçar a mensagem de união, amor, res-peito
e compreensão necessárias para o bom
relacionamento de todos os elementos que
compõem a família;
Chamar a atenção da população para a im-portância
da família como núcleo vital da so-ciedade
e para seus direitos e responsabilida-des
desta;
1-49€
20/05/2
015
260/620
/Desp.
Escolar
Torneio de Voleibol Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
01/06/2
015
290 Ass.
Est./CMMB/
CPCJ
Dia da Criança - 25
anos da Convenção
Escola Sede Comemora-ção
1, 2 Festejar o dia da Criança; Valorizar a digni-dade
da criança.
Observação
01/06/2
015
Depart.
Pré-es-colar
110/CMMB/
JFMB
Dia Mundial da Cri-ança
Mondim de
Basto
Comemora-ção
1, 2 Interagir com os outros de forma lúdica e po-tenciar
sensações afetivas positivas.
Desenvolver a identidade pessoal e a autoes-tima
e sensibilizar-se para os direitos e os va-lores
humanos cívicos e estéticos.
Alunos 50-
99€
Relatório/Registos
01/06/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/CMMB/
PNA
Dia da Criança Zona Verde Comemora-ção
2, 3 Comemorar a data lembrando os direitos das
crianças;
Alunos 1-49€

20
Promover atividades diferentes de lazer e de
convívio.
01/06/2
015
CPCJ CMMB Exposição "Criança-
Ser com direitos e De-veres"
CMMB Exposição 2, 3 Promover os trabalhos realizados no âmbito
do concurso "Criança-Ser com direitos e deve-res"
0€ Observação
05/06/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
CMMB/PNA Dia Mundial do Ambi-ente
Parque da Se-nhora
da
Graça
1, 2 Consciencializar para os problemas ambien-tais;
Capacitar os alunos para se tornarem agentes
ativos na melhoria do meio ambiente.
Alunos 1-49€
05-
07/06/2
015
290 Acampamento EMRC Vila Chã -
Mindelo
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Promover a descoberta, o convívio, a aven-tura,
a reflexão e o trabalho em grupo em or-dem
à formação integral da personalidade de
todos os intervenientes;
Proporcionar aos alunos a descoberta e o diá-logo
sobre os valores e contravalores de
forma lúdica a partir das experiências vividas.
Alunos 0€ Relatório/Obser-vação
12/06/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/Ass.
Pais/BE-CRE/
PND/P
NA
Centro Escolar Convívio/Pas-seio
2, 3 Realizar uma festa/sarau de final de ano le-tivo;
Expor trabalhos e mostrar o trabalho desen-volvido
ao longo do ano nas diversas áreas e
expressões.
50-
99€

21
Por proponentes
Propor-nentes
Data Parcerias Nome da atividade Local Tipologia Metas Objetivos Público-alvo
Prev.
Or-çam.
Avaliação
230 .10/.11/
2014
PNA Visita à exposição “Es-camas
e Carapaças"
Sede do Par-que
Natural
do Alvão
Exposição 2, 3 Dar a conhecer os principais fatores de ame-aça
que recaem sobre os répteis e anfíbios;
Sensibilizar os cidadãos para os valores eco-lógicos
do Parque Natural do Alvão.
230 .05/201
4
PNA Visita à exposição "Bi-chos
e bichinhos do
Alvão"
Sede do Par-que
Natural
do Alvão
Exposição 2, 3 Mobilizar a comunidade escolar num conhe-cimento
mais profundo sobre as espécies
que existem no Parque Natural do Alvão;
Reconhecer a importância das espécies ani-mais
do Alvão.
230 11/02/2
015
Visita de estudo "Visi-onário"
Visionário -
Santa Maria
da Feira
Visita de es-tudo
Sim Despertar o interesse pelas atividades cientí-ficas,
incutindo o gosto pelas ciências.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
250 16/12/2
014
Depart.
Expres-sões
Festa de Natal Escola Sede Cénica/Musi-cal
cada aluno.
0€ Observação
250 3.º Perí-odo
Depart.
Expres-sões
do Ano Letivo
Escola Sede Cénica/Musi-cal
cada aluno.
0€ Observação
290 14-
17/02/2
015
Ass.
Pais/CMM
B
Caminhos de Santiago Santiago de
Compostela
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas,
estéticas religiosas e culturais representati-vas
Identificar o mistério cristão no peregrinar.
Alunos/Docen-tes/
EE
50-
99€
Inquérito/Relatório
290 2.º Perí-odo
Paró-quia(
s)
Conhece a arte cristã Braga Visita de es-tudo
1, 3 Interpretar e apreciar produções artísticas,
estéticas religiosas e culturais representati-vas
Identificar o mistério cristão, reconhecendo a
necessidade do recurso ao simbólico para a
sua representação.
Alunos 0€ Inquérito/Relatório
290 06/01/2
015
250 Cantar dos Reis Mondim de
Basto
Comemora-ção
2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições; ce-lebrar
o nascimento de Jesus.
0€ Inquérito/Relatório
290 16/12/2
014
Festa de Natal Escola Sede Comemora-ção
1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversificar
as formas de aprendizagem, elevando o nível
cultural dos alunos.
1-49€ Inquérito/Relatório

22
290 11/11/2
014
S. Martinho Escola Comemora-ção
1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade;
Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Inquérito/Relatório
290 Ao
longo
do ano
Manutenção do site e
facebook de EMRC
Divulga-ção
1, 2, 3 Dar a conhecer a toda a comunidade escolar
as atividades desenvolvidas pelos alunos de
EMRC;
Utilização das TIC como veículo de conheci-mentos
e partilha de experiências.
0€ Inquérito/Relatório
290 2.º Perí-odo
Visita de estudo à Si-nagoga
do Porto
Sim Identificar o núcleo central constitutivo das
principais confissões religiosas.
Distinguir os elementos convergentes dos
elementos divergentes das principais confis-sões
religiosas, cristãs e não cristãs.
Observação
290 3.º Perí-odo
Visita à Esc. Sup. de
Biotecnologia da UCP
Sim Conhecer e valorizar o trabalho da Igreja Ca-tólica
na área das biotecnologias;
Conversar com cientistas e estudantes sobre
temas atuais de biotecnologia e de bioética
católica.
Observação
290 .05/201
5
CMMB/CP
CJ
Mês de Maio, mês da
Mãe e da Família
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando espe-cialmente
mães;
amor de Maria pelo seu Filho e pela humani-dade.
50-
99€
Inquérito/Relató-rio/
Observação
290 2.º Perí-odo
Visita de estudo ao
Núcleo museológico
de Valongo
Valongo Visita de es-tudo
Sim Visualizar/Interiorizar o processo do fabrico
do pão como elemento vital;
Interpretar produções culturais e estéticas
que utilizam ou aludem a perspetivas religio-sas
ou a valores éticos.
Alunos 0€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
290 3.º Perí-odo
110 Visita de estudo a Ca-beceiras
Cabeceiras de
Basto
Convívio/Pas-seio
1, 2 Conhecer e valorizar o património histó-rico/
religiosos e cultura;
Promover os valores.
Alunos/Docentes 0€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
290 01/06/2
015
Ass.
Est./CMM
B/CPCJ
Dia da Criança - 25
anos da Convenção
Escola Sede Comemora-ção
1, 2 Festejar o dia da Criança; Valorizar a digni-dade
da criança.
Observação
290 17-
18/10/2
014
Ass Co-mer./
Pa-róquia
"Acaba com a po-breza
– Campanha do
Milénio”
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a digni-dade
da pessoa humana;
Permitir aos alunos atuarem solidariamente,
junto da comunidade, face ao problema da
pobreza.
1-49€ Relatório/Observa-ção
290 20/03/2
015
110/250/
Depart.
CI/CSH/Ex
pr/Ling/As
s.
Eucaristia Pascal Igreja Paro-quial
de Mon-dim
Comemora-ção
1, 2, 3 Celebrar o mistério da Ressurreição de Jesus;
Envolver toda a comunidade escolar na cele-bração
da maior festa cristã.

23
Est./Ass.
Pais/CMM
B/Paró-quia
290 Várias
datas
exatas
Acampamento EMRC Vila Chã -
Mindelo
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Promover a descoberta, o convívio, a aven-tura,
a reflexão e o trabalho em grupo em or-dem
à formação integral da personalidade de
todos os intervenientes;
Proporcionar aos alunos a descoberta e o di-álogo
sobre os valores e contravalores de
forma lúdica a partir das experiências vividas.
Alunos 0€ Relatório/Observa-ção
330 13/03/2
015
220 Red Nose Day Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade
social.
Promover a aprendizagem da língua inglesa.
Alunos 1-49€ Inquérito/Observa-ção
400 Ao
longo
do ano
Atividades alusivas ao
centenário da Pri-meira
Guerra Mundial
Escola Sede e
Vila
Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Compreender as causas e consequências da
Primeira Guerra Mundial.
Conhecer os acontecimentos ocorridos du-rante
e no fim da primeira Guerra Mundial.
1-49€ Relatório
420 3.º Perí-odo
260/320 Orientação (prova
de/actividade de)
Caminhada à
Sra. da Graça
(durante a)
Convívio/Pas-seio
1, 2, 3 Promover a interdisciplinaridade (Aplica-ção/
prática dos conhecimentos adquiridos
nas várias disciplinas).
Conhecer o espaço geográfico, o património
turístico/ histórico e cultural de Mondim de
Basto
Alunos 1-49€ Relatório/Observa-ção
420 2.º Perí-odo
Visita de Estudo ao
Concelho de Mondim
de Basto
Concelho de
Mondim de
Basto
Visita de es-tudo
1, 2, 3 Conhecer o espaço geográfico, o património
turístico, histórico e cultural do concelho,
com aplicação/prática dos conhecimentos
adquiridos na disciplina.
Desenvolver o espírito crítico, de observação
e relacionação
Alunos 0€ Relatório/Observa-ção
420 Ao
longo
do ano
410 Geografias das Guer-ras
Mundiais (100 e
75 anos do início das I
e II G. Mundial)
Escola Sede e
vila
Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Conhecer a história do país, da Europa e do
Mundo.
Promover a interdisciplinaridade.
550 17/10/2
014
Semana da programa-ção
Agrupamento
de escolas de
Mondim de
Basto
2 Sensibilizar os mais novos para a programa-ção
informática;
550 2.º Perí-odo
Depart.
CI/CSH/Ex
pr
Visita de estudo local a desig-nar
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Dar a conhecer outras realidades
Incentivar para o prosseguimento de estudos
Alunos Mais
de
150€
Relatório

24
550 2.º Perí-odo
Depart.
CI/CSH/Ex
pr/Ling
Agrupamento
de escolas de
Mondim
Informa-ção/
Divulga-ção
1 Promover a disciplina
Divulgar trabalhos dos alunos
Alunos/Docen-tes/
PND/EE
0€ Relatório
910 03/12/2
014
Dia Internacional da
pessoa com deficiên-cia
Centro Esco-lar
e Eb 2,3/S
de Mondim
de Basto
Dinamizar atividades integradoras e de inclu-são
0€ Relatório
910 2.º e 3.º
Perío-dos
PE-SES/
CMM
B/CMCelB
Hidroterapia Piscina Muni-cipal
de Celo-rico
de Basto
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
Sim Melhoria das condições físicas, o aumento do
da força muscular.
Estimulação da socialização através de ativi-dades
em grupo.
910 2.º e 3.º
Perío-dos
CMMB Hipoterapia Escola de
Equitação Ri-cardo
Vale em
Fafe
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
1, 3 Melhorar a postura do indivíduo, o equilíbrio
e a mobilidade.
Proporcionar diferentes estímulos, novas
perceções e outras vivências.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
910 1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Tapeçaria e tecela-gem
Eb1 de Vilari-nho,
e Centro
Escolar de
Mondim de
Basto
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
1 Desenvolver competências motoras e psico-motoras,
nomeadamente de motricidade
global e fina que lhes permita executar movi-mentos
com alguma precisão.
230/500 2.º Perí-odo
Visita de estudo para
o 2º ciclo
Visionarium
(Santa Maria
da Feira)
Visita de es-tudo
1 Sensibilizar os alunos para a importância da
Matemática em várias áreas e sensibilizar os
alunos para a presença da matemática na
vida quotidiana.
Alunos Mais
de
150€
Inquérito
230/500 Ao
longo
do ano
Dinamização da Sala
de Matemática
1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais lú-dico
da matemática. Ajudar os alunos a de-senvolver
o raciocínio e o cálculo mental.
Alunos Mais
de
150€
Inquérito/Observa-ção
230/500 2.º e 3.º
Perío-dos
SuperTmatik Escola Sede Concurso 3 Fomentar o interesse pela aprendizagem da
matemática;
Promover o convívio entre alunos, professo-res
e restante comunidade escolar.
Alunos 1-49€ Observação
230/500 2.º Perí-odo
Canguru Matemático Escola Sede Concurso 1, 3 Estimular o gosto e o estudo pela Matemá-tica.
Atrair os alunos que têm receio da disciplina
de Matemática, permitindo que estes descu-bram
o lado lúdico da disciplina.
240/600 .12/201
4
Decorações natalícias Escola Sede
Comemora-ção
2 Sensibilizar a comunidade para a intervenção
na defesa do ambiente, preservação dos re-cursos
naturais, do património cultural e do
consumidor, tendo em conta a melhoria da
qualidade de vida;
Mais
de
150€
Observação

25
260/620/
Desp. Es-colar
21/01/2
015
Liga de Futsal XXS Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
Alunos 1-49€ Inquérito
260/620/
Desp. Es-colar
1.º Perí-odo
alunos.
saudáveis.
Alunos 1-49€ Inquérito/Relatório
260/620/
Desp. Es-colar
1.º Perí-odo
alunos.
saudáveis.
Alunos 1-49€ Inquérito/Relatório
260/620/
Desp. Es-colar
26/11/2
014
Liga de futsal XXL Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
15/12/2
014
Corta Mato Zona Verde
de Mondim
de Basto
Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos
alunos.
saudáveis.
260/620/
Desp. Es-colar
16/12/2
014
Natal Desportivo Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
1.º Perí-odo
de Futsal
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
1.º Perí-odo
de Atletismo
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
1.º Perí-odo
de Voleibol
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
2.º Perí-odo
Mega Sprint e Lança-mento
Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Promover a inclusão e integração social dos
alunos.

26
saudáveis.
260/620/
Desp. Es-colar
20/05/2
015
Torneio de Voleibol Pavilhão Des-portivo
atividade física.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
3.º Perí-odo
Encontros Desporti-vos
de Basto
A designar Desportiva 1, 2, 3 Combater o abandono e o insucesso escolar.
alunos.
260/620/
Desp. Es-colar
24/04/2
015
320 Caminhada à Sr. da
Graça
Monte da Sr.
da Graça
atividade física.
alunos
1-49€ Relatório
Depart.
Ciências e
Informá-tica
2.º Perí-odo
910/PE-SES/
CPCJ
Ciência.com Escola Sede Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2, 3 Incutir o gosto pela ciência; Troca de saberes. Comunidade edu-cativa
50-
99€
Inquérito/Observa-ção
Depart.
Pré-esco-lar
2.º Perí-odo
Espantalhos para a
Horta (Confeção)
JI's e horta Exposição 1, 3 Colaborar em atividades de grupo;
Utilizar diversos materiais e instrumentos de
forma criativa e construir objetos em dife-rentes
dimensões; reciclar (RRR)
1-49€ Registos
Depart.
Pré-esco-lar
.09/.10/
2014
À descoberta do Jar-dim
de Infância
Nos Jardins de
Infância
Integração 1, 2 Conhecer e explorar o espaço para adquirir
sentimentos de segurança e gosto pela es-cola;
Criar hábitos de interação social e adquirir
regras de comportamento que facilitem as
aprendizagens
Alunos 50-
99€
Relatório/Observa-ção/
Registos
Depart.
Pré-esco-lar
13-
17/10/2
014
110/PE-SES/
CMM
B/CSMB
Alimentação/Dia
Mundial da Alimenta-ção
Comunidades
locais/JI
2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar saberes
Alunos/EE 1-49€ Relatório/Observa-ção/
Registos
Depart.
Pré-esco-lar
Ao
longo
do ano
da Horta
Horta Comu-nitária
e Pe-dagógica
de
Mondim
1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observação
e assimilação da realidade e compreensão o
mundo, enquadrar e sistematizar conheci-mentos;
vivos.
Alunos/Docen-tes/
PND/EE
50-
99€
Registos
Depart.
Pré-esco-lar
Ao
longo
do ano
CMMB Intercâmbio entre
Jardins /mensal
JI´s; Horta Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2 Observar e prestar cuidados à horta
Observar, identificar e descrever processos
de mudança que ocorrem na natureza e nos
seres vivos e registar graficamente o obser-vado/
recolher e tratar dados.
Alunos 50-
99€
Registos

27
Depart.
Pré-esco-lar
30/09-
7/10/20
14
CMMB/Es
cola de
Música
visita à Escola de
Música
JI's e Escola
de Música de
Mondim
3 Reconhece diferentes sons e a sua proveni-ência;
classifica os sons pelos objetos, mate-riais
progredir na aquisição de sensibilidade musi-cal
Alunos 50-
99€
Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
16/10/2
014
CMMB Feira dos Alimentos Atei Comemora-ção
3 Favorecer a apropriação de aprendizagens
básicas necessárias à vida social;
Promover aquisições no domínio da matemá-tica
e fazer uma abordagem à educação fi-nanceira
Depart.
Pré-esco-lar
11/11/2
014
110/CMM
B/JFMB
JI´s
Comemora-ção
Alunos/Docen-tes/
PND
Depart.
Pré-esco-lar
31/10-
1/11/20
14
Dia das Bruxas
Nos JI's Comemora-ção
1, 2 Colaborar em atividades de grupo;
Revelar progressiva consciência de pertença
a um grupo social e cultural, aceitando a di-versidade;
Depart.
Pré-esco-lar
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
110/CMM
B/JFMB
Festas de Final de pe-ríodo/
Final de Ano
Nos JI's e/ou
CE
Convívio/Pas-seio
3 Revelar progressiva consciência de pertença
a um grupo social e cultural, aceitando a di-versidade
e valorizando os afetos;
Envolver pais e comunidade na vida da es-cola
50-
99€
Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
5-
9/01/20
15
Cantar de Reis/Janei-ras
Comunidades
locais
Convívio/Pas-seio
3 Revelar-se capaz de se relacionar consigo
próprio, com os outros e com o mundo físico
e social;
Situar-se num ou em vários grupos, adqui-rindo
noção de pertença
Depart.
Pré-esco-lar
27/02/2
015
110/CMM
B
Cortejo de Carnaval -
"Espantalhos" (tema)
Mondim de
Basto
Comemora-ção
3 Colaborar nas atividades de pequeno e
grande grupo, cooperando no desenrolar da
atividade e/ou no produto final;
Identificar algumas manifestações do patri-mónio
cultural e preocupar-se com a sua pre-servação.
50-
99€
Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
2.º Perí-odo
"Serragem da Velha" Na localidade Enriqueci-mento/
Articu-lação
2 Recuperar tradições relacionadas com o fol-clore
e o património oral;
Desenvolver o humor e a linguagem oral ou
escrita.
Depart.
Pré-esco-lar
2.º e 3.º
Perío-dos
Mercadinho das sex-tas
(trimestral)
Largo da
CMMB
2 Fazer uma abordagem à educação financeira;
Revelar curiosidade própria e desejo de com-preender
os seus espaços de vivência e asso-ciá-
los às suas finalidades

28
Depart.
Pré-esco-lar
Ao
longo
do ano
Observação e explo-ração
do meio
Nas localida-des
Enriqueci-mento/
Articu-lação
social de um lugar;
Familiarizar-se com os lugares, contextos e
acontecimentos que interferem na identi-dade
pessoal e no sentido de pertença a um
grupo/comunidade.
Alunos 0€ Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
.03/.06/
2015
BVMB/CM
MB
Bombeiros
2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comportamen-tos
de conservação da natureza e de respeito
pelo ambiente;
e movimento e associá-los às suas fo-nalidades.
Depart.
Pré-esco-lar
Ao
longo
do ano
CMMB/P
NA
Crescer com o projeto
"Vamos descobrir o
Alvão"
CII do PNA-lvão
e JI's
social de um lugar;
Manifestar comportamentos de preocupação
com a conservação da natureza, o respeito
pelo ambiente e a sustentabilidade dos habi-tats.
Depart.
Pré-esco-lar
Ao
longo
do ano
Ass.
Pais/CMM
B/JFMB
Ida ao Teatro/Musical A determinar Cénica/Musi-cal
Sim Contactar com diferentes técnicas de comu-nicação
e representação;
Desenvolver a capacidade de se expressar
por meio do corpo e de produzir gestos livres
ou codificados que transmitam estados de
espírito, movimentos, ações e situações do
quotidiano ou imaginadas.
Alunos Mais
de
150€
Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
01/06/2
015
110/CMM
B/JFMB
Dia Mundial da Cri-ança
Mondim de
Basto
Comemora-ção
1, 2 Interagir com os outros de forma lúdica e po-tenciar
sensações afetivas positivas.
Desenvolver a identidade pessoal e a autoes-tima
e sensibilizar-se para os direitos e os va-lores
humanos cívicos e estéticos.
Alunos 50-
99€
Relatório/Registos
Depart.
Pré-esco-lar
3.º Perí-odo
CMMB Visita de estudo ao
Natur Park
Vila Real Visita de es-tudo
1, 2 Alargar horizontes do conhecimento e viven-ciar
experiências novas
Ordenar acontecimentos e momentos de um
relato com sequência temporal construindo
uma narrativa cronológica
Alunos/Docen-tes/
PND
Depart.
Pré-esco-lar
3.º Perí-odo
BE-CRE/
BMM
B/CMMB
Dia Mundial do Livro Biblioteca
Municipal
Comemora-ção
Sim Desenvolver a linguagem oral e a literacia
Estimular o gosto pela leitura e pelos livros
Depart.
Primeiro
Ciclo
12/09/2
014
Abertura do ano le-tivo
Centro Esco-lar
e EB1 de
Vilarinho
0€ Inquérito

29
Depart.
Primeiro
Ciclo
Ao
longo
do ano
O Bloguinho Centro Esco-lar
Informa-ção/
Divulga-ção
1, 2, 3 Promover o trabalho cooperativo entre alu-nos,
entre professores, entre a comunidade e
outros agentes educativos;
Promover o sucesso educativo.
0€ Inquérito
Depart.
Primeiro
Ciclo
Ao
longo
do ano
Combate à obesidade Centro Esco-lar
e EB1 de
Vilarinho
Rastreio/Tera-pia/
Reabilita-ção
2, 3 Prevenir a obesidade;
Criar e/ou fortalecer hábitos de higiene/sa-úde.
Depart.
Primeiro
Ciclo
Ao
longo
do ano
Diz 3 Centro Esco-lar
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Trabalhar a matemática de forma lúdica;
Exercitar o raciocínio matemático.
Alunos Mais
de
150€
Relatório
Depart.
Primeiro
Ciclo
13/02/2
015
PE-SES/
BMM
B
Dia dos Namorados Centro Esco-lar
Comemora-ção
2 Reviver tradições;
Fortalecer laços de cooperação e amizade.
100-
149€
Relatório
Depart.
Primeiro
Ciclo
13/02/2
015
de conhecimentos entre alunos e entre alu-nos
e a comunidade;
Reconhecer a importância da utilização de
alimentos saudáveis.
50-
99€
Relatório
Depart.
Primeiro
Ciclo
Ao
longo
do ano
100/BE-CRE
Hora da leitura Biblioteca es-colar
Enriqueci-mento/
Articu-lação
1 Promover o gosto pela leitura, sublinhando
as dimensões de prazer e de festa;
Proporcionar momentos de leitura que per-mitam
alargar a imaginação e a criatividade.
Depart.
Primeiro
Ciclo
20/03/2
015
CMMB/P
NA
Dia Mundial da Flo-resta
Senhora da Pi-edade
1, 2 Sensibilizar para a importância da preserva-ção
das árvores;
Conhecer os procedimentos mais importan-tes
Depart.
Primeiro
Ciclo
16/10/2
014
PE-SES/
CSMB
Dia da Alimentação Centro Esco-lar
1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação saudá-vel;
Conhecer a roda dos alimentos e perceber da
necessidade de se fazer uma alimentação
equilibrada.
Alunos 0€
Depart.
Primeiro
Ciclo
11/11/2
014
Comemora-ção
2 Comemorar e reviver tradições culturais, pre-servando
o património cultural da região;
Proporcionar momentos de convívio entre os
alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
Depart.
Primeiro
Ciclo
16/12/2
014
100/110/
PE-SES/
Ass.
Co-mer./
CM
MB/JFMB
/
Festa de Natal Centro Esco-lar
Comemora-ção
2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa
com a comunidade;
100-
149€

30
Depart.
Primeiro
Ciclo
Ao
longo
do ano
110/PNA Visitas de Estudo e
exposições
Centro de In-terpretação
do Parque Na-tural
do Alvão
Conferên-cia/
Pales-tra/
Workshop
s
1, 2 Reconhecer animais e plantas da nossa re-gião.
Criar hábitos de respeito e preservação da
natureza e dos recursos naturais.
Alunos 0€
Depart.
Primeiro
Ciclo
06/01/2
015
de Mon-dim
Comemora-ção
Fomentar o convívio entre as crianças e a co-munidade
educativa.
0€
Depart.
Primeiro
Ciclo
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
100 Encontro de amigos Centro Esco-lar
Convívio/Pas-seio
2 Estabelecer momentos de articulação entre o
1º CEB e a Pré-Escolar;
Partilhar saberes e incentivar a cooperação
Alunos 1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
3.º Perí-odo
Torneio de Giravolei Centro Esco-lar
Desportiva 1, 2, 3 Criar hábitos de cooperação e de entreajuda;
Fortalecer o espírito de grupo;
Alunos 1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
3.º Perí-odo
Torneio de futebol Centro Esco-lar
Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos coletivos;
Desenvolver o espírito de colaboração e de
entreajuda.
Alunos 1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
17/10/2
014
Guerra Mundial
Praça 25 Abril Ativismo/Sen-sibilização
1, 2 Identificar soldados portugueses que partici-param
Obter dados biográficos sobre esses solda-dos,
em particular, os naturais da região/lo-calidade
em que vivem, e elaborar listas so-bre
os mesmos; Identificar relações de pa-rentesco
entre os alunos e os soldados.
1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
13/02/2
015
Cénica/Musi-cal
1, 2, 3 Participar na animação da comunidade local;
Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos à
quadra festiva.
1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
01/06/2
015
100/CMM
B/PNA
Dia da Criança Zona Verde Comemora-ção
2, 3 Comemorar a data lembrando os direitos das
crianças;
Promover atividades diferentes de lazer e de
convívio.
Alunos 1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
05/06/2
015
CMMB/P
NA
Dia Mundial do Ambi-ente
Parque da Se-nhora
da
Graça
1, 2 Consciencializar para os problemas ambien-tais;
Capacitar os alunos para se tornarem agen-tes
Alunos 1-49€
Depart.
Primeiro
Ciclo
12/06/2
015
100/Ass.
Pais/BE-CRE/
PND/
PNA
Centro Esco-lar
Convívio/Pas-seio
2, 3 Realizar uma festa/sarau de final de ano le-tivo;
Expor trabalhos e mostrar o trabalho desen-volvido
ao longo do ano nas diversas áreas e
expressões.
50-
99€
10º E 1.º Perí-odo
Visita de estudo a
uma estação de rádio
Amarante Visita de es-tudo
1, 2, 3 Conhecer uma rádio como meio de comuni-cação
social
Alunos 50-
99€
Relatório/Artigo de
jornal

31
Perceber como a rádio interage com a socie-dade
e passa a informação/formação.
9º E/ 10º
D e E /
12º C e D
3.º Perí-odo
260/300/3
30/400/41
0/420/430
/500/510/
520/540/5
50/Ass.
Co-mer./
CM
MB/BVMB
/CSMB/G
NR
Escola Sede Enriqueci-mento/
Articu-lação
1, 2, 3 Divulgar os trabalhos realizados ao longo do
ano pelas ofertas formativas;
Reforçar a autoestima dos alunos que fre-quentam
as ofertas qualificantes.
Mais
de
150€
Relatório
Ass. de
Estudan-tes
Ao
longo
do ano
Remodelação do bar
dos alunos
Bar dos alu-nos
Manuten-ção/
Atualiza-ção
1, 2, 3 Fazer com que o local seja mais acolhedor e
que se sintam num espaço familiar.
Alunos 100-
149€
Ass. de
Estudan-tes
.11/201
4
S.Martinho Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Manter a tradição da época festiva. Alunos/Docentes 0€
Ass. de
Estudan-tes
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Jogos desportivos Pavilhão Gim-nodesportivo
Convívio/Pas-seio
3 Desfrutar de uma qualidade de vida ativa e a
prática do desporto;
Alunos/Docentes 0€
Ass. de
Estudan-tes
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Baile Final de Período Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Animar a comunidade escolar no final de pe-ríodo.
Alunos/Docentes 1-49€
Ass. de
Estudan-tes
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
Jogos Tradicionais Escola Sede Desportiva 1, 2, 3 Praticar jogos tradicionais Alunos/Docentes 1-49€
Ass. de
Estudan-tes
1.º, 2.º
e 3.º Pe-ríodos
A melhor foto Escola Sede Exposição 1, 2, 3 Traçar uma componente ao prazer de tirar
fotografias;
Alunos 0€
Ass. de
Estudan-tes
Ao
longo
do ano
Rádio Escolar Bar dos alu-nos
Convívio/Pas-seio
3 Dar aos alunos uma rádio escolar. Não só
para o prazer de ouvir musica como também
dar notificações ou comunicados aos alunos
Alunos 0€
CPCJ 01/06/2
015
CMMB Exposição "Criança-
Ser com direitos e De-veres"
CMMB Exposição 2, 3 Promover os trabalhos realizados no âmbito
do concurso "Criança-Ser com direitos e de-veres"
0€ Observação
CPCJ 2.º Perí-odo
Depart.
CI/CMMB
Caminhada pelos di-reitos
da Criança/Am-biente
Mondim de
Basto
Sensibilizar a comunidade para a preservação
da natureza, promovendo uma vida saudá-vel.
50-
99€
Observação

32
CPCJ .04/201
5
Campanha: "Abril,
mês da prevenção
dos maus tratos"
Agrupamento
de Escolas de
Mondim de
Basto
2 Consciencializar a comunidade para a impor-tância
da prevenção dos maus-tratos na in-fância,
através do fortalecimento das famílias
no sentido de uma parentalidade positiva e
ainda do fundamental envolvimento comuni-tário.
50-
99€
Observação
CPCJ 16/12/2
014
Ação de Sensibiliza-ção
aos alunos
Divulga-ção
2 Desmistificar o papel/missão/atuação das
Comissões de Proteção de Crianças e Jovens.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€ Observação
CPCJ 20/11/2
014
Comemoração dos 25
anos da Convenção
sobre os Direitos da
Criança
Escola Básica
Mondim
Oeste/Escola
Sede
Comemora-ção
2 Sensibilizar para a importância da convenção
Alunos 1-49€
CPCJ 3.º Perí-odo
CNO Jornadas de Preven-ção
"Por uma Sexuali-dade
Responsável"
2 Informar os jovens que:
e usufruir de direitos fundamentais já
consagrados em declarações internacionais e
na legislação de muitos países, incluindo a
portuguesa.
-Ser sexualmente responsável implica que as
pessoas não sofram qualquer tipo de pres-são,
discriminação ou violência.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
CPCJ 15/05/2
015
290 Dia da Família Escola Sede Comemora-ção
2 Reforçar a mensagem de união, amor, res-peito
e compreensão necessárias para o bom
relacionamento de todos os elementos que
compõem a família;
Chamar a atenção da população para a im-portância
da família como núcleo vital da so-ciedade
e para seus direitos e responsabilida-des
desta;
1-49€
CPCJ Ao
longo
do ano
CMMB Concurso de traba-lhos
de Expressão Ar-tística
e Poética "Cri-ança-
Ser com Direitos
e Deveres"
Agrupamento
de Escolas
Concurso 1, 2 Despertar o interesse das crianças e jovens
pelos seus direitos e despertar a consciência
dos seus deveres;
Estimular a criatividade, desenvolver compe-tências
e consolidar conhecimentos em áreas
de interesse social
Alunos 1-49€
Direção
Executiva
2.º Perí-odo
Exercício de evacua-ção
da escola sede
Escola Sede Formação 1, 2 Aplicar as regras de evacuação em conjunto
com toda a escola.
Reconhecer o local e o espaço específico de
cada um no ponto de reunião.
Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Relatório
Direção
Executiva
2.º Perí-odo
Exercício teórico e
prático de evacuação
Escola Sede Formação 2 Reconhecer o ponto de reunião.
Aplicar as regras de evacuação.

33
Direção
Executiva
1.º Perí-odo
Reorganização do
Ponto de Reunião
Escola Sede Manuten-ção/
Atualiza-ção
2 Manter e reorganizar o ponto de reunião Alunos/Docen-tes/
PND
1-49€ Relatório
Direção
Executiva
3.º Perí-odo
PND/BVM
B/CMMB/
CSMB/GN
R
Simulacro de situação
de emergência
Escola Sede Simulacro 2, 3 Aplicar todas as regras de evacuação da es-cola.
Interiorizar procedimentos relativos a situa-ções
de emergência.
0€ Relatório
Direção
Execu-tiva/
Equi-pas
16/09/2
014
Ass. Est./
Ass. Pais/
Receção aos alunos Escola Sede Integração 2, 3 Receber e integrar os alunos na Escola. Alunos 1-49€ Relatório
Direção
Execu-tiva/
Equi-pas
26/09/2
014
Ass. Est./
Ass. Pais/
CMMB/BV
MB
Dia do Diploma Escola Sede Comemora-ção
2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais
de
150€
Relatório
Direção
Execu-tiva/
Equi-pas
16/09/2
014
CMMB/P
ND
Receção aos profes-sores
Escola Sede Convívio/Pas-seio
3 Conhecer a realidade socioeconómica e cul-tural
dos nossos alunos; conviver.
Docentes 0€ Relatório
PESES 1.º e 2.º
Perío-dos
CSMB Formação PRESSE Escola Sede Formação 1, 2, 3 Promover a educação para a saúde e educa-ção
sexual, numa perspetiva de educação in-tegral.
atitudes e hábitos de cooperação, responsa-bilização,
maturidade cívica e socio afetiva.
Alunos/Docentes 1-49€ Inquérito/Relató-rio/
Observa-ção/
Questionário
PESES 1.º e 3.º
Perío-dos
230/520/
CSMB
do Não Fumador
1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de ta-baco;
Promover a aquisição de hábitos de vida sau-dáveis;
1-49€ Relatório
PESES 13-
17/10/2
014
100/110/5
20
da Alimentação
Escolas do
Agrupamento
1, 3 Desenvolver hábitos alimentares assertivos.
Reconhecer a importância da alimentação na
100-
149€
Relatório/Observa-ção
PESES 02/12/2
014
230/520/
CSMB
Mundial de Luta Con-tra
a SIDA
1, 2 Desenvolver comportamentos corretos para
evitar o contágio pelo VIH;
Reconhecer a propagação da SIDA como um
problema social.
PESES .02/201
5
100/110/5
20
de S. Valentim
Escolas do
Agrupamento
Comemora-ção
atitudes e hábitos de cooperação, responsa-bilização,
maturidade cívica e socio-afetiva.
50-
99€
Relatório/Observa-ção

34
PESES 2.º e 3.º
Perío-dos
PND/CM
MB/CSMB
Formação Manipula-dores
de alimentos
A definir Formação 2 Consciencializar para a importância de uma
Consciencializar para a importância da higi-ene
na confeção/manipulação dos alimentos.
PESES .12/201
4-
.04/201
5
Inst Portu-gês
do
Sangue -
Porto
Dádiva de Sangue Escola Sede Ativismo/Sen-sibilização
2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dádiva
de sangue;
0€ Relatório/Observa-ção
PESES Ao
longo
do ano
100/110/
CSMB
Centro Esco-lar,
EBI de Vi-larinho
e Jar-dins
de Infân-cia
1, 2, 3 Reconhecer a importância da alimentação na
Alunos/Docen-tes/
EE
PESES Ao
longo
do ano
100/110/
Ass.
Pais/BE-CRE/
CSM
B
oral
Centro
Escolar e EBI
de Vilarinho
1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvimento
Sensibilizar para a importância da saúde oral
Alunos/EE 0€ Relatório/Observa-ção

35
Por tipologia
Tipologia Data Propor-nentes
Parcerias Nome da atividade Local Metas Objetivos Público-alvo Prev.
Orçam. Avaliação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
Ao
longo
do ano
230/500 Dinamização da Sala de
Matemática
Escola Sede 1, 2 Sensibilizar os alunos para o aspeto mais
lúdico da matemática. Ajudar os alunos a
desenvolver o raciocínio e o cálculo men-tal.
Alunos Mais de
150€
Ativismo/
Sensibiliza-ção
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
da Horta
Horta Comu-nitária
e Pe-dagógica
de
Mondim
1, 2, 3 Usar as capacidades sensitivas na observa-ção
e assimilação da realidade e compre-ensão
o mundo, enquadrar e sistematizar
conhecimentos;
mudança que ocorrem na natureza e nos
seres vivos.
Alunos/Docen-tes/
PND/EE
50-99€ Relatório/Obser-vação/
Registos
Ativismo/
Sensibiliza-ção
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
CMMB/PNA Crescer com o projeto
"Vamos descobrir o
Alvão"
CII do PNA-lvão
e JI's
1, 2 Identificar elementos do ambiente natural
e social de um lugar;
Manifestar comportamentos de preocupa-ção
com a conservação da natureza, o res-peito
pelo ambiente e a sustentabilidade
dos habitats.
1-49€ Relatório/Regis-tos
Ativismo/
Sensibiliza-ção
Ao
longo
do ano
PESES 100/110/CS
MB
Centro Esco-lar,
EBI de Vi-larinho
e Jar-dins
de Infân-cia
1, 2, 3 Reconhecer a importância da alimentação
na qualidade de vida dos indivíduos.
Alunos/Docen-tes/
EE
Ativismo/
Sensibiliza-ção
Ao
longo
do ano
PESES 100/110/As
s. Pais/BE-CRE/
CSMB
oral
Centro
Escolar e EBI
de Vilarinho
1, 2, 3 Promover a aprendizagem/ desenvolvi-mento
Sensibilizar para a importância da saúde
oral
Alunos/EE 0€ Relatório/Obser-vação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
1.º e 3.º
Perío-dos
PESES 230/520/CS
MB
do Não Fumador
Escola Sede 1, 2 Alertar para os malefícios do consumo de
tabaco;
Promover a aquisição de hábitos de vida
saudáveis;
1-49€ Relatório
Ativismo/
Sensibiliza-ção
12/09/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
Abertura do ano letivo Centro Escolar
e EB1 de Vila-rinho
0€ Inquérito
Ativismo/
Sensibiliza-ção
30/09-
7/10/20
14
Depart.
Pré-es-colar
CMMB/Es-cola
de Mú-sica
visita à Escola de
Música
JI's e Escola
de Música de
Mondim
3 Reconhece diferentes sons e a sua proveni-ência;
classifica os sons pelos objetos, ma-teriais
Alunos 50-99€ Relatório/Regis-tos

36
progredir na aquisição de sensibilidade mu-sical
Ativismo/
Sensibiliza-ção
13-
17/10/2
014
Depart.
Pré-es-colar
110/PE-SES/
CMMB/
CSMB
Alimentação/Dia Mun-dial
da Alimentação
Comunidades
locais/JI
2, 3 Conhecer os alimentos e interiorizar sabe-res
Alunos/EE 1-49€ Relatório/Obser-vação/
Registos
Ativismo/
Sensibiliza-ção
13-
17/10/2
014
PESES 100/110/52
0
da Alimentação
Escolas do
Agrupamento
1, 3 Desenvolver hábitos alimentares asserti-vos.
Reconhecer a importância da alimentação
na qualidade de vida dos indivíduos.
100-
149€
Ativismo/
Sensibiliza-ção
16/10/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
PE-SES/
CSMB
Dia da Alimentação Centro Escolar 1, 2 Adquirir hábitos de uma alimentação sau-dável;
Conhecer a roda dos alimentos e perceber
da necessidade de se fazer uma alimenta-ção
equilibrada.
Alunos 0€
Ativismo/
Sensibiliza-ção
17/10/2
014
550 Semana da programa-ção
Agrupamento
de escolas de
Mondim de
Basto
2 Sensibilizar os mais novos para a progra-mação
informática;
Ativismo/
Sensibiliza-ção
17/10/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
Guerra Mundial
Praça 25 Abril 1, 2 Identificar soldados portugueses que parti-ciparam
Obter dados biográficos sobre esses solda-dos,
em particular, os naturais da re-gião/
localidade em que vivem, e elaborar
listas sobre os mesmos; Identificar relações
de parentesco entre os alunos e os solda-dos.
1-49€
Ativismo/
Sensibiliza-ção
17-
18/10/2
014
290 Ass Co-mer./
Paró-quia
"Acaba com a pobreza –
Campanha do Milénio”
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Reconhecer à luz da mensagem cristã a dig-nidade
da pessoa humana;
Permitir aos alunos atuarem solidaria-mente,
junto da comunidade, face ao pro-blema
da pobreza.
Ativismo/
Sensibiliza-ção
.12/201
4-
.04/201
5
PESES Inst Portu-gês
do San-gue
- Porto
Dádiva de Sangue Escola Sede 2, 3 Sensibilizar toda a Comunidade para a dá-diva
de sangue;
0€ Relatório/Obser-vação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
02/12/2
014
PESES 230/520/CS
MB
Mundial de Luta Contra
a SIDA
Escola Sede 1, 2 Desenvolver comportamentos corretos
para evitar o contágio pelo VIH;
Reconhecer a propagação da SIDA como
um problema social.
Ativismo/
Sensibiliza-ção
03/12/2
014
910 Dia Internacional da
pessoa com deficiência
Centro Escolar
e Eb 2,3/S de
0€ Relatório

37
Mondim de
Basto
Dinamizar atividades integradoras e de in-clusão
Ativismo/
Sensibiliza-ção
2.º Perí-odo
CPCJ Depart.
CI/CMMB
Caminhada pelos direi-tos
da Criança/Ambi-ente
Mondim de
Basto
Sensibilizar a comunidade para a preserva-ção
da natureza, promovendo uma vida
saudável.
50-99€ Observação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
2.º e 3.º
Perío-dos
Depart.
Pré-es-colar
Mercadinho das sextas
(trimestral)
Largo da
CMMB
2 Fazer uma abordagem à educação finan-ceira;
Revelar curiosidade própria e desejo de
compreender os seus espaços de vivência e
associá-los às suas finalidades
Ativismo/
Sensibiliza-ção
13/02/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
de conhecimentos entre alunos e entre
alunos e a comunidade;
Reconhecer a importância da utilização de
alimentos saudáveis.
50-99€ Relatório
Ativismo/
Sensibiliza-ção
.03/.06/
2015
Depart.
Pré-es-colar
BVMB/CM
MB
Bombeiros
2, 3 Sensibilizar-se para atitudes e comporta-mentos
de conservação da natureza e de
respeito pelo ambiente;
e movimento e associá-los às suas
fonalidades.
Ativismo/
Sensibiliza-ção
13/03/2
015
330 220 Red Nose Day Escola Sede 1, 2 Sensibilizar para a importância da solidarie-dade
social.
Promover a aprendizagem da língua in-glesa.
Alunos 1-49€ Inquérito/Obser-vação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
20/03/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
CMMB/PNA Dia Mundial da Floresta Senhora da Pi-edade
1, 2 Sensibilizar para a importância da preser-vação
das árvores;
Conhecer os procedimentos mais impor-tantes
Ativismo/
Sensibiliza-ção
3.º Perí-odo
CPCJ CNO Jornadas de Prevenção
"Por uma Sexualidade
Responsável"
Escola Sede 2 Informar os jovens que:
e usufruir de direitos fundamentais
já consagrados em declarações internacio-nais
e na legislação de muitos países, inclu-indo
a portuguesa.
-Ser sexualmente responsável implica que
as pessoas não sofram qualquer tipo de
pressão, discriminação ou violência.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
Ativismo/
Sensibiliza-ção
.04/201
5
CPCJ Campanha: "Abril, mês
da prevenção dos maus
tratos"
Agrupamento
de Escolas de
2 Consciencializar a comunidade para a im-portância
da prevenção dos maus-tratos na
50-99€ Observação

38
Mondim de
Basto
infância, através do fortalecimento das fa-mílias
no sentido de uma parentalidade po-sitiva
e ainda do fundamental envolvi-mento
comunitário.
Ativismo/
Sensibiliza-ção
.05/201
5
290 CMMB/CPCJ Mês de Maio, mês da
Mãe e da Família
Escola Sede e
vila
1, 2, 3 Celebrar o amor da família, lembrando es-pecialmente
mães;
amor de Maria pelo seu Filho e pela huma-nidade.
50-99€ Inquérito/Relató-rio/
Observação
Ativismo/
Sensibiliza-ção
05/06/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
CMMB/PNA Dia Mundial do Ambi-ente
Parque da Se-nhora
da
Graça
1, 2 Consciencializar para os problemas ambi-entais;
Capacitar os alunos para se tornarem agen-tes
Alunos 1-49€
Cénica/
Musical
Ao
longo
do ano
Depart.
Pré-es-colar
Ass.
Pais/CMMB
/JFMB
Ida ao Teatro/Musical A determinar Sim Contactar com diferentes técnicas de co-municação
e representação;
Desenvolver a capacidade de se expressar
por meio do corpo e de produzir gestos li-vres
ou codificados que transmitam esta-dos
de espírito, movimentos, ações e situa-ções
do quotidiano ou imaginadas.
Alunos Mais de
150€
Relatório/Regis-tos
Cénica/
Musical
16/12/2
014
Festa de Natal Escola Sede 1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, atra-vés
Alargar oferta cultural de forma a proporci-onar
um currículo equilibrado na educação
de cada aluno.
0€ Observação
Cénica/
Musical
13/02/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
1, 2, 3 Participar na animação da comunidade lo-cal;
Criar e utilizar motivos de fantasia alusivos
à quadra festiva.
1-49€
Cénica/
Musical
3.º Perí-odo
Festa de Encerramento
do Ano Letivo
Escola Sede 1, 2, 3 Desenvolver do pensamento musical, atra-vés
Alargar oferta cultural de forma a proporci-onar
um currículo equilibrado na educação
de cada aluno.
0€ Observação
Comemora-ção
26/09/2
014
Direção
Execu-tiva/
Equ
ipas
Ass. Est./
Ass. Pais/
CMMB/BV
MB
Dia do Diploma Escola Sede 2, 3 Premiar os nossos alunos Alunos Mais de
150€
Relatório
Comemora-ção
16/10/2
014
Depart.
Pré-es-colar
CMMB Feira dos Alimentos Atei 3 Favorecer a apropriação de aprendizagens
básicas necessárias à vida social;
Promover aquisições no domínio da mate-mática
e fazer uma abordagem à educação
financeira

39
Comemora-ção
31/10-
1/11/20
14
Depart.
Pré-es-colar
Dia das Bruxas
Nos JI's 1, 2 Colaborar em atividades de grupo;
Revelar progressiva consciência de per-tença
a um grupo social e cultural, acei-tando
a diversidade;
0€ Relatório/Regis-tos
Comemora-ção
11/11/2
014
290 S. Martinho Escola 1, 2 Reconhecer o valor da fraternidade;
Alunos/Docen-tes/
PND
Comemora-ção
11/11/2
014
Depart.
Pré-es-colar
110/CMMB/
JFMB
JI´s
Alunos/Docen-tes/
PND
Comemora-ção
11/11/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
2 Comemorar e reviver tradições culturais,
preservando o património cultural da re-gião;
Proporcionar momentos de convívio entre
os alunos do 1º CEB e os do Pré-Escolar.
Alunos/Docen-tes/
PND
0€
Comemora-ção
20/11/2
014
CPCJ Comemoração dos 25
anos da Convenção so-bre
os Direitos da Cri-ança
Escola Básica
Mondim
Oeste/Escola
Sede
2 Sensibilizar para a importância da conven-ção
Alunos 1-49€
Comemora-ção
.12/201
4
240/600 Decorações natalícias Escola Sede
2 Sensibilizar a comunidade para a interven-ção
na defesa do ambiente, preservação
dos recursos naturais, do património cultu-ral
e do consumidor, tendo em conta a me-lhoria
da qualidade de vida;
Mais de
150€
Observação
Comemora-ção
16/12/2
014
290 Festa de Natal Escola Sede 1, 2 Celebrar o nascimento de Jesus; Diversifi-car
as formas de aprendizagem, elevando o
nível cultural dos alunos.
Comemora-ção
16/12/2
014
Depart.
Primeiro
Ciclo
100/110/PE
SES/Ass. Co-mer./
CMMB
/JFMB/
Festa de Natal Centro Escolar 2, 3 Comemorar a quadra através de uma festa
com a comunidade;
100-
149€
Comemora-ção
06/01/2
015
290 250 Cantar dos Reis Mondim de
Basto
2, 3 Incutir nos alunos o gosto pelas tradições;
celebrar o nascimento de Jesus.
Comemora-ção
06/01/2
015
Depart.
Primeiro
Ciclo
de Mon-dim
Fomentar o convívio entre as crianças e a
comunidade educativa.
0€
Comemora-ção
.02/201
5
PESES 100/110/52
0
de S. Valentim
Escolas do
Agrupamento
Incentivar e responsabilizar à boa prática

Paa 2014 15

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (18)

Semelhante a Paa 2014 15

Semelhante a Paa 2014 15 (20)

Mais de Licinio Borges

Mais de Licinio Borges (20)

Último

Último (20)

Paa 2014 15