"Proyecto Hacer Historia" Diplomado Universitario con el TEC de Monterrey
1. PROYECTO Liderazgo & Creación de Valor
en la era de la colaboración
HACER creado y dirigido por
HISTORIA ® Juan Car los Lucas
Un diplomado de desar rollo de
liderazgo y cultura emprendedora
un producto de
3. PROYECTO El Hacer Historia es un programa de
HACER HISTORIA formación de líderes emprendedores y
cultivo de comunidades de aprendizaje.
Nuestro modelo se ha revelado como de
muy alto impacto en las ciudades en las
que se desarrolla. Ya hemos entrenado a
cientos de líderes y hemos fundado
espacios de entrenamiento en diversas
ciudades de Argentina. Se está proyectando
su expansión a todo el mundo de habla
hispana. Esta edición se expande y potencia
con el apoyo de TEC de Monterrey.
[+] info: http://hacerhistoria.tv
un producto de
4. 4 1
un mundo En el mundo de hoy, nuestra
identidad la forjamos con
en cambio ofertas que se vuelven
acelerado obsoletas cada vez más rápido
2
Pilares desafío de El gran desafío es reinventar
de nuestra nuestras identidades de manera
mirada re-invención permanente, para sostener
permanente nuestra competitividad
3
nuevas Necesitamos nuevas formas de
formas de liderazgo y gestión, para
enfrentar estos cambios con
liderazgo efectividad, creatividad y pasión
4
el arte Estar a la altura de estos desafíos
es para nosotros el “el arte de
de hacer hacer historia”, en nuestros roles
historia y en nuestras organizaciones
un producto de
5. 5 1 desarrollar
habilidades
...porque la capacidad de
liderar y crear valor no parte
de técnicas, teorías o genes
2
Diferenciales
de nuestro
modelo
cultivar
comunidad
...porque sostenemos que hay
aprendizajes que solo se
pueden desarrollar con otros
3 apropiarse
de la web
...porque la web social permite
aprender, trabajar y forjar
identidades a escala global
4 experiencia
integral
...porque aseguramos gran
consistencia de estilo y
enfoque
5 desafíos de
desempeño
un producto de
...porque vinculamos el
programa con los proyectos
de los participantes
6. Destinatarios
del
programa 1Corporaciones Jóvenes ejecutivos de
y empresas corporaciones o directivos
familiares pyme que quieren hacer la
diferencia en sus empresas.
2 Nuevos Estudiantes avanzados y
negocios jóvenes en general que
innovadores quieren emprender nuevos
negocios e innovar.
3 Cultura y Líderes sociales que
solidaridad quieren emprender en
social proyectos sociales,
solidarios, culturales, etc.
4
Ciudadanos comprometidos
Política y con que los intereses de
compromiso
ciudadano algún sector sean atendidos
por el estado y la sociedad.
un producto de
7. dimensión plenaria
Dimensiones Seminarios. En este espacio se
de trabajo del alternarán las 4 dimensiones de
programa nuestro modelo: speaking,
teaching, coaching & facilitation
de dinámicas vivenciales.
dimensión individual
Tareas. Se desarrollan tareas con
foco en el fortalecimiento del rol
de cada participante, produciendo
orientación al cuidado de sus
clientes y la creación de valor.
dimensión virtual
Apropiación de la web. Se
incluyen tutorías online y una
comunidad on-line del programa,
y la apropiación de escenarios
sociales.
un producto de
8. Detalle del delivery de la propuesta
1 dirección
Dr. JC Lucas es el
2 training plenario
JC Lucas facilita personalmente los
creador y Director seminarios (9 jornadas - 72hs) como Head
Académico del Coach, con Cristina Gutiérrez como coach
programa en todas senior colaborando en el proceso de
JC Lucas sus ediciones. JC Lucas C Gutierrez aprendizaje.
3 tareas
Cristina Gutiérrez se
4
prácticas 2.0
Luis Cardoso Ayala
5 speaking
Gonzalo Alonso En
encargará de velar por (Carday) será facilitador algunas ediciones
el proceso general de 2.0, desarrollando contamos con Gonzalo
aprendizaje, incluyendo tutorías online para para conversar sobre
la supervisión de tareas. movilizar prácticas 2.0. emprendimiento,
C Gutierrez Carday G Alonso innovación y tecnología.
un producto de
10. Liderazgo & visión: El arte de ver posibilidades
Los líderes muestran claridad y foco respecto de un futuro que consideran
posible y valioso. Esta disposición implica el cultivo de ciertas habilidades: articular
estados de ánimo, interpretaciones y conversaciones que movilicen hacia la
acción, el protagonismo y los objetivos perseguidos.
Objetivos: Mostrar la relación entre nuestra forma de observar el mundo y las
posibilidades que se nos abren en él. Mostrar un nuevo entendimiento de
conocimiento, aprendizaje, cambio y comunicación. Introducir y practicar nuevas
habilidades para leer el mundo. La web como amplificador de la lectura del mundo.
Habilidades: Aprender a aprender. Distinguir diferentes interpretaciones y su
impacto en la capacidad de acción. Desarrollar nuevas capacidades de escuchar,
leer el mundo y construir visión. Declarar identidades centradas en el cliente.
Aprender a cultivar interpretaciones y estados de ánimo pertinentes para producir
acción, protagonismo y efectividad.
Movilización de acciones personales: Que el participante declare una identidad
nueva en su dominio laboral. Pasando del foco en los productos y servicios al foco
en el cuidado de los clientes. Abrir nuevas posibilidades profesionales.
un producto de
11. Comunicación para la acción: El arte de conversar
Los resultados que un líder produce tienen como principal antecedente ciertas
conversaciones que “los hacen pasar”, desarrollar habilidades para observar y
producir conversaciones orientadas a las posibilidades, la acción y los resultados
es una poderosa disciplina de mejora de la efectividad.
Objetivo: Mostrar la relación entre la comunicación y la acción humana colectiva.
Mostrar el carácter conversacional de la acción. Desarrollar la capacidad de
coordinar acciones con efectividad. Aprender a escuchar clientes y entender el
nuevo rol de la web en la escucha de clientes.
Habilidades: escuchar y hablar con poder, coordinar compromisos, superar
quiebres. Cultivar confianza en los equipos. Escuchar clientes, sintonizar
preocupaciones y diseñar conversaciones para la acción. Seducción y venta.
Integrar cuerpo, emociones y lenguaje en las conversaciones de los equipos.
Movilización de acciones personales: que el participante identifique posibilidades
de dar más poder y efectividad a sus conversaciones actuales y producir acciones
efectivas en su ámbito laboral.
un producto de
Powered
by
12. Valor e innovación: El arte de inventar ofertas
Se presenta un poderoso mindset para entender la innovación como una
habilidad que se puede entrenar a partir de la escucha y la observación de las
prácticas cotidianas de nuestros clientes (sean internos o externos). También se
muestra como la Web Social emergente puede movilizar la innovación.
Objetivo: Mostrar la innovación como un fenómeno de introducción de cambios
en las prácticas sociales de los clientes. Mostrar el carácter cultural de la
innovación. Web 2.0 cómo yacimiento de prácticas genéricas para la innovación.
Habilidades: desarrollar sensibilidades para mirar el mundo como espacio de
invención abierto por preocupaciones, prácticas y estilos. Desarrollar habilidades
para innovar sistemáticamente inventando ofertas seductoras. Apalancar la
innovación con el paradigma colaborativo.
Movilización de acciones personales: Que el participante explore posibilidades
de innovar, creando y testeando ofertas innovadoras. Tomando prácticas
emergentes en la web para producir innovación para sus clientes.
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13. Ejecución colaborativa: El arte de cuidar clientes
En el marco del paradigma colaborativo emergente, los organigramas y los
procedimientos diseñados a priori no alcanzan para generar la capacidad de
producir valor que asegure la competitividad. Es necesario aprender a gestionar
redes de producción colaborativa de valor centradas en el cliente.
Objetivo: mostrar a los mercados y organizaciones como redes de
conversaciones. Presentar una disciplina de diseño conversacional para diseñar
procesos orientados a la satisfacción de los clientes internos y externos. Sistemas
de gestión colaborativos.
Habilidades: mapear, rediseñar y administrar redes conversacionales para la
producción de satisfacción de clientes. Entender las conversaciones como procesos
de gestión fundamentales. Cultivar estados de ánimo poderosos. Gestionar las
emociones que emergen en los quiebres. Mapear capitales disponibles y gestionar
las brechas de capitales.
Movilización de acciones personales: que el participante rediseñe los procesos
profesionales y empresariales con foco en la satisfacción de clientes.
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14. Resiliencia personal: El arte de la vida plena
En el tsunami de cambios que el mundo de hoy implica se hace cada vez más
central desarrollar la capacidad de las personas de hacer foco en sus valores
centrales. Dar una respuesta efectiva pero integra ante los desafíos del contexto
propicia el ejercicio de un liderazgo potente y con una deseable calidad de vida.
Objetivo: Reflexionar acerca del liderazgo como parada vital fundamental
orientada hacia la invención del futuro. Liderazgo y poder. Amor, juego y
apertura como disposiciones básicas para enfrentar la vida y la
incertidumbre. La muerte como consejera para una vida plena y significativa.
Espiritualidad en las organizaciones.
Habilidades: Construir fortaleza emocional a partir de cultivar
interpretaciones y conversaciones liberadoras. Desarrollar serenidad y foco
ante la incertidumbre.
Movilización de acciones personales: Declarar valores fundamentales y
desafíos de aprendizaje futuros.
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15. Inteligencia colectiva: El arte de la colaboración global
La web social está forjando un gran número de prácticas sociales de
colaboración global virtual que están revolucionando la productividad del trabajo
humano y la capacidad de crear y compartir conocimiento. Consideramos central
la apropiación temprana de estas prácticas dentro del management.
Objetivos: Mostrar las nuevas prácticas colaborativas que emergen en la
web y su enorme impacto en la efectividad y la creación de valor. Producir
apropiación de dichas prácticas con foco en los desafíos de los participantes.
Habilidades: Aprender a navegar, buscar y administrar contenidos
(bookmarking social y sindicación) y conversaciones en la web. Aprender a
crear contenidos (publicar, hipervincular, embeber y comentar). Aprender a
escribir y conversar en la web (contenidos enfocados, escaneables,
multimediales y virales).
Movilización de acciones personales: Que el participante implante prácticas
2.0 para su productividad personal y la de sus equipos.
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17. Bio:Dr.JuanCarlosLucas
Head Coach
Académico &
Director
consultor coach facilitador
académico speaker
evangelizador 2.0 tecnólogo
[+] Director, fundador y Head Coach de e-nnova consulting, se dedica
desde hace años a entrenar líderes. Trabaja como, consultor, speaker y
coach para organizaciones y emprendedores. Es columnista de
Materiabiz y La Nación entre otros medios. Profesor universitario
(UCA, UADE, UTDT y Unsam), e investigador pionero en Management
2.0. Además, tiene una extensa trayectoria como científico, es Lic. en
Química, Doctor en Materiales, Postdoctoral Fellow en FSU-USA y
MBA de UCA. Es inspirador y director académico del Proyecto Hacer
Historia. http://juancarloslucas.com.ar
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18. Speaker& Bio:GonzaloAlonso
Consultant
ex-ejecutivo de Google
IT Media
Mexicano
internet Budismo
[+] Director, Business Angel & Speaker en e-nnova consulting, ex-VP
de Operaciones de Globant. Ex-Director General para los Mercados
de Habla Hispana de Google. Allí fue responsable de la apertura de las
oficinas de México y luego de la apertura del tercer centro de
servicios y operaciones a nivel mundial de Google, el cual sirve a más
de 24 países desde Buenos Aires. Ex-Director de Operaciones y Ventas
en MSN (Microsoft), siendo responsable del lanzamiento y las
operaciones de Hotmail y Messenger, en el portal de Internet más
grande de todo América Latina. http://gonzoalonso.com/
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19. Coord. Proy. HH Bio: CristinaGutierrez
& Coach Senior
coach facilitadora
consultora
inspiradora Pymes
organizaciones Negocios
[+] En e-nnova consulting es Coordinadora del Proyecto Hacer Historia y Coach
Senior. Trabaja como Consultor y Coach de Organizaciones en procesos de
Cambio y Desarrollo. Tiene una amplia trayectoria entrenando Líderes y como
Coach formador de Coaches. Es Lic. en Administración de empresas, ha
desempeñado cargos ejecutivos en la creación y gestión de empresas dedicadas al
desarrollo personal y profesional: Publimarketing Group, Fundación para el
Desarrollo, Centro de Formación Humana, Aprendizaje para el Cambio (APC
Argentina) y Creactiva Consultora. Desde el 2006 es asociada del Dr. Cortese
(Nexi Consultores) como aliada estratégica. Es miembro del equipo organizador
del Proyecto Hacer Historia, Ed. Tucumán.
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20. Bio: LuisCardosoAyala
Consultor 2.0
innovador Cultura digital
Facilitador tecnología
emprendedor rosarino
[+] En e-nnova consulting es Planificador y Manager de estrategias
para la web social y colaborador en apropiación de la tecnología. Se
desempeña como Consultor en tecnología y prácticas 2.0 para la
innovación y gestión del conocimiento. Es Ingeniero en Sistemas y ha
desarrollado su carrera como empresario en el sector de la Tecnología
e Internet desde 1996. Es estudioso de los nuevos paradigmas de
colaboración y su repercusión en los negocios y en la sociedad. Más
conocido como @carday.
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22. Para Lugar
participar El programa se dictará en el Tecnológico de Monterrey, sede Puerto Madero:
Juana Manso 555, 7º
Fechas
Primer seminario. Segundo seminario. Tercer seminario.
jueves 25/8, 14 a 21 hs. jueves 22/9, 14 a 21 hs. jueves 20/10, 14 a 21 hs.
viernes 26/8, 9 a 18 hs. viernes 23/9, 9 a 18 hs. viernes 21/10, 9 a 18 hs.
sábado 27/8, 9 a 18 hs. sábado 24/9, 9 a 18 hs. sábado 22/10, 9 a 18 hs.
Costos
Costo del Diplomado: $3,400. | Pago anticipado hasta el 29 de julio: $2,900
Pago en tres cuotas (una por módulo): $1,190
Formas de pago: Depósito, transferencia o cheque
Contacto
Para pre-inscribirse acceder al formulario aquí.
Para más información comunicarse con Jesica Arcay: jarcay@itesm.la
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