1. Centro de Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Goiânia, ______ de Junho de 2013.
Aluno (a): _________________________________________ Turma: _____.
Bolsistas: Lucas Grima e Naira Rodrigues
Disciplina: História Professora: Flávia Venero da Costa.
DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA
DETERMINAÇÃO DO SEGUNDO CONGRESSO CONTINENTAL, 4 DE JULHO DE 1776
DECLARAÇÃO UNÂNIME DOS TREZE ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA
Consideramos estas verdades por si mesmo evidentes, que todos os homens são criados
iguais, sendo-lhes conferidos pelo seu Criador certos Direitos inalienáveis, entre os quais se
contam a Vida, a Liberdade e a busca da Felicidade. Que para garantir estes Direitos, são
instituídos Governos entre os Homens, derivando os seus justos poderes do consentimento dos
governados. Que sempre que qualquer forma de Governo se torne destruidora de tais propósitos,
o povo tem Direito a alterá-la ou aboli-la, bem como a instituir um novo Governo, assentando
os seus fundamentos nesses princípios e organizando os seus poderes do modo que lhe pareça
mais adequado à promoção da sua segurança e felicidade, (...) quando um extenso rol de abusos
e usurpações, invariavelmente com um mesmo Objetivo, evidencia a intenção de enfraquecê-lo
sob um despotismo absoluto, é seu direito, é seu dever, destituir tal Governo e nomear novos
Guardas para a sua segurança futura. Tal tem sido o paciente sofrimento destas Colónias; e tal é
agora a necessidade que as obriga a alterar os seus anteriores Sistemas de Governo. A história
do atual Rei da Grã-Bretanha é uma história de sucessivas injúrias e usurpações, todas com o
objetivo último de estabelecer um regime absoluto de Tirania sobre estes Estados. Para provar
tudo isto, que se apresentem os fatos perante o Mundo honesto.
Ele (Rei da Grã-Bretanha) [...] manteve no nosso seio, em tempo de paz, Exércitos
Permanentes, sem o Consentimento dos nossos Corpos Legislativos (...).Aliou-se a terceiros
para nos submeter a uma jurisdição que não se enquadra na nossa Constituição e que não é
reconhecida pelas nossas Leis. (...) Asfixiam as nossas Relações Comerciais com todas as partes
do mundo. Impõem-nos Impostos sem o nosso Consentimento. (...)
Assim sendo, nós, Representantes dos ESTADOS UNIDOS DA AMÉRICA, reunidos
em Congresso Geral, (...) anunciamos e declaramos solenemente que estas Colónias Unidas são

2. e devem ser por direito ESTADOS LIVRES e INDEPENDENTES; que ficam exoneradas de
toda a Fidelidade perante a Coroa Britânica e que qualquer vínculo político entre elas e o Estado
da Grã-Bretanha deve ser totalmente dissolvido; e que, na qualidade de ESTADOS LIVRES e
INDEPENDENTES, assiste-lhes toda a competência para declarar Guerra, assinar a Paz,
contrair Alianças, estabelecer Relações Comerciais[...]
Tomas Jefferson, Declaração de Independência dos Estados Unidos da América, 4 de Junho
de 1776
Após a leitura desse documento responda as seguintes perguntas, utilizando os seus
conhecimentos adquiridos nas aulas anteriores e na explicação que você acabou de
presenciar.
ATIVIDADES- ANALISANDO UM DOCUMENTO
1. Qual o motivo apresentado para explicar a existência dos governos?
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2. Quando um governo pode ser mudado pela população?
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3. Cite umaatitudeque a Coroa Britânica tomou que gerou a insatisfação dos colonos?
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4. Discorra brevemente sobre o documento que você acaba de analisar.
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