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Escola Superior de Educação
                                               Instituto Politécnico de Santarém



Napoleão Bonaparte
Trabalho realizado por: Lubélia Duarte
UC História Social Contemporânea de Portugal
1ºAno do curso de Educação Social

Docente: João Maia Carmo

                                                           Novembro de 2011
Infância de Bonapar te

 Napoleão nasceu em Agosto de 1769 filho de Carlos Maria Bonaparte e de
Leticia Ramolino.

 Era uma criança que desde muito pequena gostava de brincar com
soldados e mostrava uma grande tendência para liderar.

 Nas suas brincadeiras era sempre o chefe e obrigava todos os outros a
obedecer-lhe.

 Era destemido e tinha muitas vezes comportamentos agressivos com os
seus colegas.
Napoleão na Escola

 Com cerca de cinco anos entrou para a escola.

 Era uma criança inteligente e depressa aprendeu Francês

 Entrou na escola de Brienne com nove anos, aprendeu grego, latim, e
adorava histórias de heróis gregos e romanos.

 Gostava de ocupar os seus tempos livres lendo livros de História.

 A trinta de Outubro de 1784 entra na Escola Militar.
Napoleão Oficial

 Ao     fim   de   um      ano   de    Fig.1. Napoleão e seu exército
permanência na escola militar recebe
um serviço como segundo tenente .

 Em Outubro de 1785 junta-se ao
seu regimento em Valença.
S i t u a ç ã o Po l í t i c a e S o c i a l d a Fr a n ç a

 Nesta altura a França vivia uma situação de extrema injustiça social

 O terceiro estado era formado por trabalhadores urbanos, camponeses e a
pequena burguesia.

 Os impostos eram altos e pagos apenas por estas três classes sociais

 A França era um país absolutista

 Todos aqueles que se oponham ao poder eram presos e condenados á
guilhotina
A Revolta do Povo

 A vida dos trabalhadores e dos camponense era de extrema miséria

 Desejavam assim uma melhor qualidade de vida e de trabalho

 A burguesia desejava ter uma melhor participação na vida política

 Devido a toda esta insatisfação o povo saiu às ruas com o objectivo de
tomar o poder e tirar o governo à monarquia comandada por Luis XVI
Tomada da Bastilha

 Em julho de 1789 deu-se a queda    Fig.2. A Bastilha
da Bastilha

 Este é o início do processo
revolucionário

 Que como lema tinham

 Liberdade, Igualdade e
Fraternidade
Robespier re, Danton eMarat

 Surgem os Gerondinos e os Jacobinos

 Em 1792 Robespierre, Danton e Marat assumem o poder das guardas
nacionais

 Ordenam matar todos aqueles que são contra ao governo

 Instala-se a violência

 Em 1795 os Gerondinos assumem o poder
As Conquistas de Napoleão

 Napoleão depois da conquista em Toulon contra os Ingleses é colocado no
poder com a finalidade de controlar a instabilidade social e implantar um
governo burguês

 Em 1796 casa com Josefina

 Neste mesmo ano invade Itália,

 Em 1797 vence em Áustria na Batalha de Rivoli

 Desejando ter o domínio de Inglaterra decide partir para o Egipto
No Egipto
 Napoleão vence nas Batalhas de Alexandria e Cairo

 Na Batalha do Nilo foram completamente esmagados pelos Ingleses.

 Com as suas tropas enfraquecidas decide partir para Síria

 Regressa a França e em 1804 declara-se Imperador em Paris
Novas Conquistas

 Parte para a Alemanha , Itália e depois para a Àustria

 Na Batalha de Trafalgar as tropas francesas foram destruidas

 O exército austriaco tinha sido esmagado pelas tropas francesas

 Parte ao encontro dos Russos e trava-se a Batalha dos três Imperadores
onde Napoleão vence mais uma vez

 Seguiu-se a Prússia
Bloqueio Continental

 Em 1806 Napoleão proibe todos os países de negociarem com a Inglaterra

 Portugal é contra o Bloqueio e França declara guerra a Portugal

 O Rei D.João V e a sua corte foge para o Brasil

 Junot à frente do exército françês entra em Lisboa e fica a ver os navios
partirem levando toda a realeza

 Os franceses tomam posse de Portugal e aumentam os impostos

 Não satisfeito invade Espanha e coloca seu irmão José como Rei
A Queda de Napoleão

 Regressa a Paris deixa sua esposa Josefina e casa com Maria Tereza filha do
Imperador da Àustria seu ùltimo inimigo

 Em 1811 nasce o seu primeiro filho

 Decide atacar o exército Russo , após várias batalhas apodera-se de
Moscovo

 Devido à falta de alimentos e condições de sobrevivência decide retirar-se
levando consigo ouro, prata e pedras preciosas.

 Regressa a Paris
A Fug a para Elba

 A Prússia encorajada com a derrota de Napoleão decide lutar pela sua
liberdade

 Os franceses são de novo derrotados e Napoleão foge para Elba

 O povo sauda-o e reina algum tempo

 Tenta de novo a sua sorte e invade Lyon

 Trava a ùltima Batalha nos campos de Waterloo tendo sido derrotado
deixando para trás morte e destruição foge de novo para Paris
A Mor te de Napoleão

 Foi incutido pelo seu povo a        Fig.3. Morte de Napoleão
abandonar Paris e feito prisioneiro
foi levado para a ilha Santa Helena
onde cinco anos depois morre em
1821.
 Napoleão acabou por instalar
uma ditadura em todo o seu
mandato pelo retorno da monarquia
Bibliog rafia
 A vida de Napoleão por H. E. Marshal, Edições Europa

 Napoleão de Jaques Godechot, Publicações Europa América

 Napoleão de Jaques Bainville, de Raul de Carvalho 2ª Edição, Editorial
Aster , Lisboa
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  • 2. Infância de Bonapar te  Napoleão nasceu em Agosto de 1769 filho de Carlos Maria Bonaparte e de Leticia Ramolino.  Era uma criança que desde muito pequena gostava de brincar com soldados e mostrava uma grande tendência para liderar.  Nas suas brincadeiras era sempre o chefe e obrigava todos os outros a obedecer-lhe.  Era destemido e tinha muitas vezes comportamentos agressivos com os seus colegas.
  • 3. Napoleão na Escola  Com cerca de cinco anos entrou para a escola.  Era uma criança inteligente e depressa aprendeu Francês  Entrou na escola de Brienne com nove anos, aprendeu grego, latim, e adorava histórias de heróis gregos e romanos.  Gostava de ocupar os seus tempos livres lendo livros de História.  A trinta de Outubro de 1784 entra na Escola Militar.
  • 4. Napoleão Oficial  Ao fim de um ano de  Fig.1. Napoleão e seu exército permanência na escola militar recebe um serviço como segundo tenente .  Em Outubro de 1785 junta-se ao seu regimento em Valença.
  • 5. S i t u a ç ã o Po l í t i c a e S o c i a l d a Fr a n ç a  Nesta altura a França vivia uma situação de extrema injustiça social  O terceiro estado era formado por trabalhadores urbanos, camponeses e a pequena burguesia.  Os impostos eram altos e pagos apenas por estas três classes sociais  A França era um país absolutista  Todos aqueles que se oponham ao poder eram presos e condenados á guilhotina
  • 6. A Revolta do Povo  A vida dos trabalhadores e dos camponense era de extrema miséria  Desejavam assim uma melhor qualidade de vida e de trabalho  A burguesia desejava ter uma melhor participação na vida política  Devido a toda esta insatisfação o povo saiu às ruas com o objectivo de tomar o poder e tirar o governo à monarquia comandada por Luis XVI
  • 7. Tomada da Bastilha  Em julho de 1789 deu-se a queda  Fig.2. A Bastilha da Bastilha  Este é o início do processo revolucionário  Que como lema tinham  Liberdade, Igualdade e Fraternidade
  • 8. Robespier re, Danton eMarat  Surgem os Gerondinos e os Jacobinos  Em 1792 Robespierre, Danton e Marat assumem o poder das guardas nacionais  Ordenam matar todos aqueles que são contra ao governo  Instala-se a violência  Em 1795 os Gerondinos assumem o poder
  • 9. As Conquistas de Napoleão  Napoleão depois da conquista em Toulon contra os Ingleses é colocado no poder com a finalidade de controlar a instabilidade social e implantar um governo burguês  Em 1796 casa com Josefina  Neste mesmo ano invade Itália,  Em 1797 vence em Áustria na Batalha de Rivoli  Desejando ter o domínio de Inglaterra decide partir para o Egipto
  • 10. No Egipto  Napoleão vence nas Batalhas de Alexandria e Cairo  Na Batalha do Nilo foram completamente esmagados pelos Ingleses.  Com as suas tropas enfraquecidas decide partir para Síria  Regressa a França e em 1804 declara-se Imperador em Paris
  • 11. Novas Conquistas  Parte para a Alemanha , Itália e depois para a Àustria  Na Batalha de Trafalgar as tropas francesas foram destruidas  O exército austriaco tinha sido esmagado pelas tropas francesas  Parte ao encontro dos Russos e trava-se a Batalha dos três Imperadores onde Napoleão vence mais uma vez  Seguiu-se a Prússia
  • 12. Bloqueio Continental  Em 1806 Napoleão proibe todos os países de negociarem com a Inglaterra  Portugal é contra o Bloqueio e França declara guerra a Portugal  O Rei D.João V e a sua corte foge para o Brasil  Junot à frente do exército françês entra em Lisboa e fica a ver os navios partirem levando toda a realeza  Os franceses tomam posse de Portugal e aumentam os impostos  Não satisfeito invade Espanha e coloca seu irmão José como Rei
  • 13. A Queda de Napoleão  Regressa a Paris deixa sua esposa Josefina e casa com Maria Tereza filha do Imperador da Àustria seu ùltimo inimigo  Em 1811 nasce o seu primeiro filho  Decide atacar o exército Russo , após várias batalhas apodera-se de Moscovo  Devido à falta de alimentos e condições de sobrevivência decide retirar-se levando consigo ouro, prata e pedras preciosas.  Regressa a Paris
  • 14. A Fug a para Elba  A Prússia encorajada com a derrota de Napoleão decide lutar pela sua liberdade  Os franceses são de novo derrotados e Napoleão foge para Elba  O povo sauda-o e reina algum tempo  Tenta de novo a sua sorte e invade Lyon  Trava a ùltima Batalha nos campos de Waterloo tendo sido derrotado deixando para trás morte e destruição foge de novo para Paris
  • 15. A Mor te de Napoleão  Foi incutido pelo seu povo a Fig.3. Morte de Napoleão abandonar Paris e feito prisioneiro foi levado para a ilha Santa Helena onde cinco anos depois morre em 1821.  Napoleão acabou por instalar uma ditadura em todo o seu mandato pelo retorno da monarquia
  • 16. Bibliog rafia  A vida de Napoleão por H. E. Marshal, Edições Europa  Napoleão de Jaques Godechot, Publicações Europa América  Napoleão de Jaques Bainville, de Raul de Carvalho 2ª Edição, Editorial Aster , Lisboa
  • 17. FIM