SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Masusing Banghay Aralin sa Filipino
Kagawaran ng Filipino, Kolehiyo ng Edukasyon
La Salle University, Ozamiz City
I. Layunin:
Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasaang:
a. Nakakikilala sa kumunikasyong berbal,
b. Nakagagawa ng isang presentasyong gamit ang komunikasyong berbal,
c. Nakapapaliwanag sa kahalagahan ng komunikasyon.
II. Paksang Aralin: Komunikasyong Berbal
Teksbuk: Diwa ng Wika at Panitikan 7
Ni: Eugene Y. Evasco
Sanggunian: Komunikasyon sa Akademikong Filipino
Nina: Mag-atas, R. et al
www.wikipedia.com
III. Kagamitan: kagamitang biswal, cellphone
IV. Pamaraan: Paglalahad
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A. Paghahanda
Magandang hapon, grade 7!
Kamusta naman kayo sa hapong ito, klas?
Masaya akong marinig iyan, klas.
Ngayon, handa na ba kayo sa bagong paksa na ating tatalakayin?
Kung ganoon, ipakita niyo sa akin na kayo’y handa na. Ayusin
ninyo ang inyong mga upuan at pulutin ang mga kalat sa sahig.
Bago ang lahat klas ay nais kong ipakilala ang aking mga
alituntunin.
1. Makinig nang mabuti.
2. Iwasan ang makipagdaldalan sa katabi.
3. Marunong rumespeto.
Maliwanag ba klas?
Magandang hapon din po, Bb.
Centizas!
Mabuti naman po!
Opo!
(Gagawin ng mga mag-aaral)
Opo!
1. Pagbabalik-aral
Klas, noong nakaraang tagpo ay tinalakay ninyo ang bugtong.
Ano nga ulit ang bugtong, klas?
Tama!
Ngayon, upang matukoy ko kung talagang naunawaan niyo nga
an gating tinalakay noong nakaraan, may inihanda akong gawain
para sa inyo.
(Ipakikita ng guro)
Panuto: Tukuyin ang sagot ng bawat bilang.
1. Kung kalian ko pinatay humaba ang buhay.
2. Hindi linggo, hindi pista, nakaladlad ang bandera.
3. Tumakbo si Tarzan, bumuka ang daan.
4. Dalawang batang itim, malayo ang nararating.
5. Maliit na bahay, puno ng mga patay
(Tumawag ang guro ng ilang estudyante para sagutin ang
katanungan.)
Okay klas, sa inyong ginawang Gawain, kayo ay nakakuha ng
limang puntos.
Dahil diyan klas, dapat kayong bigyan ng lasalyanong palakpak.
2. Pagganyak
May ipapakita ako rito, klas.
(Ipapakita ng guro)
Ano ba ang hawak ko, klas?
Tumpak!
Ano ba ang gamit ng cellphone, klas?
Ano ba ang komunikasyon para sa inyo?
Magaling!
Alam niyo ba klas na may uri ng komunikasyon?
Gusto niyo bang malaman ang isa sa mga uri nito?
Ang bugtong po aygumagamit ng
talinghaga, o mga metapora sa
pagsasalarawan ng isang partikular
na bagay.
Mga Posibleng Sagot:
1. Kandila
2. Sampayan
3. Zipper
4. Mga mata
5. Posporo
(Sinimulan ng sagutin ng mga
estudyante ang katanungan.)
(Nagpalakpakan)
Ang hawak niyo po ay isang
cellphone.
Ang cellphone ay ginagamit sa
pangkomunikasyon.
Ang komunikasyon ay isang
paraan upang magkaunawaan ang
dalawang tao.
Hindi po!
Opo!
Mabuti naman.
3. Paglalahad ng Bagong Aralin
Ngayong hapong ito ay tatalakayin natin ang Komunikasyong
Berbal.
Nais kong making kayo nang mabuti dahil pagkatapos ng
talakayan kayo ay inaasahang:
a. Nakakikilala sa komunikasyong berbal,
b. Nakagagawa ng isang presentasyon gamit ang komunikasyong
berbal, at
c. Nakapagpapaliwanag sa kahalagahan ng komunikasyon.
Maliwanang ba, klas?
B. Pagtatalakay
Araw-araw sa ating buhay ay gumagamit tayo ng wika sa
pangkomunikasyon?
Kung ganoon, ano ba para sa inyo ang komunikasyon?
Mahusay!
Kailan ba natin masasabi na may komunisayon?
Magaling!
Ano ba ang intrumentong, gagamitin natin sa komunikasyon?
Tumpak!
Klas, upang lubusan niyong maunawaan ang tungkol sa
komunikasyon, narito ang kahulugan nito.
Komunikasyon
a. Paraan ng paghahatid ng impormasyon
b. Pagbabahagi ng mga kaisipan
c. Pagbibigay ng saloobin buhat sa isang tao patungo sa iba pang tao
Basahin sabay-sabay
Ngayon naman, matapos nating bigyang kahulugan ang
komunikasyon, paano niyo naman mabibigyang kahulugan ang
komunikasyong berbal?
Tumpak! May ideya kayo, klas.
Opo, titser!
Opo naman, titser.
Ang komunikasyon ay paraan ng
paghahatid ng mensahe sa bawat
tao.
May komunikasyon kapag may
isang bagay na nagpapalitan ng
impormasyon o mensahe sa bawat
tao.
Ang instrumentong gagamitin ay
ang wika.
(Babasahin)
Ang komunikasyong berbal ay ang
pagpapalitan at pakikipag-usap,
pasalita man o pasulat.
Ngayon, para maintindihan niyo talaga ito, may kahulugan akong
ipapakita sa inyo.
Komunikasyong Berbal
- Ang pagpapalitan at pakikipag-usap sa pamamagitan ng
pagsasalita at pasulat na pagpapahayag.
Maaari bang basahin sabay-sabay.
Nauunawaan ba?
May mga katanungan pa ba kayo?
C. Paglalapat
Pasikatan
Mekaniks:
1. Ang klase ay ipapangkat sa lima.
2. Bawat pangkat ay magkakaroon ng presentasyon ukol sa temang
pagbibigayan at pagpapatawad.
3. Bubunot ng isang gawaing paghahandaan.
4. May limang minuto para sa pag-eensayo at tatlong minuto para sa
presentasyon.
Rubriks:
Batayan Napakahusay
(5 puntos)
Mahusay
(3 puntos)
Di gaanong
mahusay
(2 puntos)
1. Nilalaman Naipaliwanag at
naipakita ang lahat
ng dapat tunguhin
ng proyekto.
Naipakita ang
lahat na dapat
lamanin ng
proyekto
ngunit kulang
sa paliwanag.
Di gaanong
nakita ang
dapat
lamanin ng
proyekto at
dapat na
ipaliwanag.
2. Kaisahan
ng pangkat
Lubos na
nagpamalas ng
kaisahan ang bawat
miyembro sa
pangkat.
Nagpamalas
ng kaisahan
ang bawat
miyembro sa
pangkat.
Di gaanong
nagpamalas
ng kaisahan
ng bawat
miyembro
sa pangkat.
3.
Presentasyon
Naging maayos,
maliwanag at
mahalaga ang
kabuuang
presentasyon.
Maayos ang
presentasyon
subalit kulang
sa
mahahalagang
datos.
Di gaanong
maayos ang
presentasyo
n at kulang
ang mga
datos.
(Babasahin)
Opo!
Wala na po.
4.
Kaangkupan
ng
impormasyon
Malinaw at ankop
sa paksa ang
presentasyon.
Malinaw ang
mga
impormasyon
subalit kulang
sa
kaangkupan.
Di gaanong
malinaw
ang mga
impormasyo
n na nais
ipahiwatig.
Pagpapahalaga
Klas, may pagkakataon ba sa inyong buhay nakung saan wala
kayong kumunikasyon sa isang tao?
Ano ba ang nangyari?
Naiparating mob a sa kanya ang nais mong ipahayag?
Ano ang nangyari sa inyong relasyon?
Kung ganoon, mahalaga ba, para sa inyo ang komunikasyon?
Bakit, klas?
Napakahusay!
V. Takdang-aralin
Panuto: Sa isang short bondpaper, sumulat ng isang liham para sa
inyong mga magulang upang iparating ang inyong pasasalamat at
pagmamahal. Siguraduhing mababasa ito ng inyong mga
magulang at palagdaan ito. Ipasa ito ngayong ika-19 ng Hunyo
taong 2015, Byernes.
Opo!
Nawalan kami ng komunikasyon
dahil nagpalit po ng numero ang
kaibigan ko kaya hindi ko na siya
na kontak.
Hindi po!
Naputol po ang aming
komunikasyon kaya hanggang
ngayon wala na kaming balita sa
isa’t isa.
Opo naman!
Mahalaga ito upang
magkaunawaan ang bawat tao.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoTEACHER JHAJHA
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...tj iglesias
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planJve Buenconsejo
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)target23
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino VDetalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino VTrish Tungul
 
Masusing banghay aralin
Masusing banghay aralinMasusing banghay aralin
Masusing banghay aralincristinelumay
 
Una hanggang ikalimang araw.
Una hanggang ikalimang araw.Una hanggang ikalimang araw.
Una hanggang ikalimang araw.Ian Villegas
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoHana Czarina Callo
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanKareen Mae Adorable
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoJohn Anthony Teodosio
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaMacky Mac Faller
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatJohn Ervin
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoMARIA KATRINA MACAPAZ
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5DepEd Philippines
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIKenneth Jean Cerdeña
 

Mais procurados (20)

Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipinoMga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
Mga estratehiya sa pagtuturo ng filipino
 
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
Masusing Banghay Aralin sa Filipino (Detailed lesson plan in Filipino) (CDSGA...
 
Semi detailed lesson plan
Semi detailed lesson planSemi detailed lesson plan
Semi detailed lesson plan
 
Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)Filipino curriculum guide (k to 12)
Filipino curriculum guide (k to 12)
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino VDetalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
Detalyadong Banghay-Aralin sa Filipino V
 
Estratehiya sa filipino
Estratehiya sa filipino Estratehiya sa filipino
Estratehiya sa filipino
 
Masusing banghay aralin
Masusing banghay aralinMasusing banghay aralin
Masusing banghay aralin
 
Una hanggang ikalimang araw.
Una hanggang ikalimang araw.Una hanggang ikalimang araw.
Una hanggang ikalimang araw.
 
Detailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipinoDetailed lesson plan in filipino
Detailed lesson plan in filipino
 
Maikling banghay aralin
Maikling banghay aralinMaikling banghay aralin
Maikling banghay aralin
 
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraanMga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
Mga uri ng pagsusulit ayon sa pamamaraan
 
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipinoMga layunin sa pagkatuto sa filipino
Mga layunin sa pagkatuto sa filipino
 
Rubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tulaRubric sa pagsulat ng tula
Rubric sa pagsulat ng tula
 
Detailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - AnekdotaDetailed lesson plan - Anekdota
Detailed lesson plan - Anekdota
 
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulatRubriks sa Pasalitang Pag-uulat
Rubriks sa Pasalitang Pag-uulat
 
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang FilipinoPamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
Pamaraan, Dulog, Teknik ng Pagtuturo ng Wikang Filipino
 
Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5Banghay aralin sa filipino 5
Banghay aralin sa filipino 5
 
Detailed lesson plan
Detailed lesson planDetailed lesson plan
Detailed lesson plan
 
Ang Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng KurikulumAng Paglinang ng Kurikulum
Ang Paglinang ng Kurikulum
 
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VIValues Integration Demo lesson Plan In filipino VI
Values Integration Demo lesson Plan In filipino VI
 

Destaque

Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilosBanghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilosRophelee Saladaga
 
Ikatlong markahan unang linggo iii
Ikatlong markahan unang linggo iiiIkatlong markahan unang linggo iii
Ikatlong markahan unang linggo iiiroseanne guevarra
 
Gamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantasGamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantasMarivic Omos
 
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)Leilani Avila
 
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3janehbasto
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4MARY JEAN DACALLOS
 
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawasto
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawastoPagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawasto
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawastoMila Saclauso
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisUntroshlich
 
Lessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoRodel Moreno
 

Destaque (13)

Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilosBanghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
Banghay aralin sa filipino 1 salitang kilos
 
Ikatlong markahan unang linggo iii
Ikatlong markahan unang linggo iiiIkatlong markahan unang linggo iii
Ikatlong markahan unang linggo iii
 
Wastong Pagbabantas
Wastong PagbabantasWastong Pagbabantas
Wastong Pagbabantas
 
Gamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantasGamit ng iba't ibang bantas
Gamit ng iba't ibang bantas
 
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
Banghay Aralin Filipino 10 (Aralin 1.1)
 
Ang Pagsulat
Ang PagsulatAng Pagsulat
Ang Pagsulat
 
Masusing banghay aralin sa pagtuturo
Masusing banghay aralin sa pagtuturoMasusing banghay aralin sa pagtuturo
Masusing banghay aralin sa pagtuturo
 
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3Detailed Lesson Plan sa filipino 3
Detailed Lesson Plan sa filipino 3
 
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
URI NG PANGUNGUSAP AYON SA GAMIT- FILIPINO GRADE 4
 
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawasto
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawastoPagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawasto
Pagwawasto at Pag-uulo ng Balita, Sipi, o Kopya Mila pagwawasto
 
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima MacarompisDetailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
Detailed Lesson Plan in Filipino by Alkhima Macarompis
 
GRADE 4 FILIPINO LESSON PLAN
GRADE 4 FILIPINO LESSON PLANGRADE 4 FILIPINO LESSON PLAN
GRADE 4 FILIPINO LESSON PLAN
 
Lessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa FilipinoLessno Plan sa Filipino
Lessno Plan sa Filipino
 

Semelhante a Masusing Banghay Aralin sa Filipino

DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docx
DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docxDLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docx
DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docxVincentMolina3
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptxNursimaMAlam1
 
weekly lesson plan
weekly lesson planweekly lesson plan
weekly lesson planMEENAPEREZ1
 
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doc
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doclesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doc
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).docJelyTaburnalBermundo
 
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docxDLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docxEdsonLiganan
 
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docxdaily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docxFidel Dave
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxssuser570191
 
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahan
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahanGabay sa-guro baitang-7-unang-markahan
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahanBaita Sapad
 
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docxDLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docxRachelleCortes3
 
Day 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDay 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDixieRamos2
 
Day 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docxDay 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docxDixieRamos2
 
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfKPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfJohnnyJrAbalos1
 

Semelhante a Masusing Banghay Aralin sa Filipino (20)

Pang uri
Pang uriPang uri
Pang uri
 
edtech lesson plan.doc
edtech lesson plan.docedtech lesson plan.doc
edtech lesson plan.doc
 
Pang uri
Pang uri Pang uri
Pang uri
 
Komunikasyon modyul
Komunikasyon modyulKomunikasyon modyul
Komunikasyon modyul
 
DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docx
DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docxDLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docx
DLL_FILIPINO 6_Q4_W4.docx
 
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q3_W4.pptx
 
weekly lesson plan
weekly lesson planweekly lesson plan
weekly lesson plan
 
SHS-DLL-Week-8.docx
SHS-DLL-Week-8.docxSHS-DLL-Week-8.docx
SHS-DLL-Week-8.docx
 
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doc
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doclesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doc
lesson plan( kasanayan sa pagkilala sa salita).doc
 
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docxDLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
 
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docxdaily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
daily lesson log esp 4q5 - Copy (4).docx
 
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docxDLL_ESP 5_Q1_W3.docx
DLL_ESP 5_Q1_W3.docx
 
Lesson plan 8
Lesson plan 8 Lesson plan 8
Lesson plan 8
 
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahan
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahanGabay sa-guro baitang-7-unang-markahan
Gabay sa-guro baitang-7-unang-markahan
 
DLL-G8-W1-Q3.docx
DLL-G8-W1-Q3.docxDLL-G8-W1-Q3.docx
DLL-G8-W1-Q3.docx
 
DLL-COT_JJ_SY2023-24.docx
DLL-COT_JJ_SY2023-24.docxDLL-COT_JJ_SY2023-24.docx
DLL-COT_JJ_SY2023-24.docx
 
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docxDLL-Ikaapat na  Linggo-Konseptong Pangwika.docx
DLL-Ikaapat na Linggo-Konseptong Pangwika.docx
 
Day 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docxDay 5 week 1.docx
Day 5 week 1.docx
 
Day 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docxDay 3 week 1.docx
Day 3 week 1.docx
 
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdfKPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
KPWKP_Q1_Module7 Gamit ng Wika sa Lipunan 2.pdf
 

Último

Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxJustinArquero
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxMarcChristianNicolas
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxdhanjurrannsibayan2
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...FairyLouMejia1
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxMarwinElleLimbaga
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjAhKi3
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...john mark calimpusan
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumVALERIEYDIZON
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxCarljeemilJomuad
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 

Último (20)

Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptxNoli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
Noli-Me-Tangere-Kabanata-17-32-Copy.pptx
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptxARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
ARALING PANLIPUNAN Mga anyong tubig.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptxBook Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
Book Review Scrapbook · SlidesMania (2).pptx
 
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
paggamit ng pangungusap sa ibat iabng sitwasyonCOT-Q3-FIL6-2022 - Copy.pptx f...
 
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptxSanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
Sanhi at Bunga Demo teaching- Filipino 5.pptx
 
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvjFilipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
Filipino 3 Q4 Week 5.pptxkchcivuxucuxjvjcjvj
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
FILIPINO 3 - QUARTER 4 - PAGBUO NG BUOD O LAGOM TUNGKOL SA KWENTONG BINASA O ...
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculumDLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
DLL_Araling Panlipunan ..k to 12 curriculum
 
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptxTODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
TODOS LOS SANTOS (Noli Me Tangere Kabanata 12).pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 

Masusing Banghay Aralin sa Filipino

  • 1. Masusing Banghay Aralin sa Filipino Kagawaran ng Filipino, Kolehiyo ng Edukasyon La Salle University, Ozamiz City I. Layunin: Pagkatapos ng talakayan, ang mga mag-aaral ay inaasaang: a. Nakakikilala sa kumunikasyong berbal, b. Nakagagawa ng isang presentasyong gamit ang komunikasyong berbal, c. Nakapapaliwanag sa kahalagahan ng komunikasyon. II. Paksang Aralin: Komunikasyong Berbal Teksbuk: Diwa ng Wika at Panitikan 7 Ni: Eugene Y. Evasco Sanggunian: Komunikasyon sa Akademikong Filipino Nina: Mag-atas, R. et al www.wikipedia.com III. Kagamitan: kagamitang biswal, cellphone IV. Pamaraan: Paglalahad Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral A. Paghahanda Magandang hapon, grade 7! Kamusta naman kayo sa hapong ito, klas? Masaya akong marinig iyan, klas. Ngayon, handa na ba kayo sa bagong paksa na ating tatalakayin? Kung ganoon, ipakita niyo sa akin na kayo’y handa na. Ayusin ninyo ang inyong mga upuan at pulutin ang mga kalat sa sahig. Bago ang lahat klas ay nais kong ipakilala ang aking mga alituntunin. 1. Makinig nang mabuti. 2. Iwasan ang makipagdaldalan sa katabi. 3. Marunong rumespeto. Maliwanag ba klas? Magandang hapon din po, Bb. Centizas! Mabuti naman po! Opo! (Gagawin ng mga mag-aaral) Opo!
  • 2. 1. Pagbabalik-aral Klas, noong nakaraang tagpo ay tinalakay ninyo ang bugtong. Ano nga ulit ang bugtong, klas? Tama! Ngayon, upang matukoy ko kung talagang naunawaan niyo nga an gating tinalakay noong nakaraan, may inihanda akong gawain para sa inyo. (Ipakikita ng guro) Panuto: Tukuyin ang sagot ng bawat bilang. 1. Kung kalian ko pinatay humaba ang buhay. 2. Hindi linggo, hindi pista, nakaladlad ang bandera. 3. Tumakbo si Tarzan, bumuka ang daan. 4. Dalawang batang itim, malayo ang nararating. 5. Maliit na bahay, puno ng mga patay (Tumawag ang guro ng ilang estudyante para sagutin ang katanungan.) Okay klas, sa inyong ginawang Gawain, kayo ay nakakuha ng limang puntos. Dahil diyan klas, dapat kayong bigyan ng lasalyanong palakpak. 2. Pagganyak May ipapakita ako rito, klas. (Ipapakita ng guro) Ano ba ang hawak ko, klas? Tumpak! Ano ba ang gamit ng cellphone, klas? Ano ba ang komunikasyon para sa inyo? Magaling! Alam niyo ba klas na may uri ng komunikasyon? Gusto niyo bang malaman ang isa sa mga uri nito? Ang bugtong po aygumagamit ng talinghaga, o mga metapora sa pagsasalarawan ng isang partikular na bagay. Mga Posibleng Sagot: 1. Kandila 2. Sampayan 3. Zipper 4. Mga mata 5. Posporo (Sinimulan ng sagutin ng mga estudyante ang katanungan.) (Nagpalakpakan) Ang hawak niyo po ay isang cellphone. Ang cellphone ay ginagamit sa pangkomunikasyon. Ang komunikasyon ay isang paraan upang magkaunawaan ang dalawang tao. Hindi po! Opo!
  • 3. Mabuti naman. 3. Paglalahad ng Bagong Aralin Ngayong hapong ito ay tatalakayin natin ang Komunikasyong Berbal. Nais kong making kayo nang mabuti dahil pagkatapos ng talakayan kayo ay inaasahang: a. Nakakikilala sa komunikasyong berbal, b. Nakagagawa ng isang presentasyon gamit ang komunikasyong berbal, at c. Nakapagpapaliwanag sa kahalagahan ng komunikasyon. Maliwanang ba, klas? B. Pagtatalakay Araw-araw sa ating buhay ay gumagamit tayo ng wika sa pangkomunikasyon? Kung ganoon, ano ba para sa inyo ang komunikasyon? Mahusay! Kailan ba natin masasabi na may komunisayon? Magaling! Ano ba ang intrumentong, gagamitin natin sa komunikasyon? Tumpak! Klas, upang lubusan niyong maunawaan ang tungkol sa komunikasyon, narito ang kahulugan nito. Komunikasyon a. Paraan ng paghahatid ng impormasyon b. Pagbabahagi ng mga kaisipan c. Pagbibigay ng saloobin buhat sa isang tao patungo sa iba pang tao Basahin sabay-sabay Ngayon naman, matapos nating bigyang kahulugan ang komunikasyon, paano niyo naman mabibigyang kahulugan ang komunikasyong berbal? Tumpak! May ideya kayo, klas. Opo, titser! Opo naman, titser. Ang komunikasyon ay paraan ng paghahatid ng mensahe sa bawat tao. May komunikasyon kapag may isang bagay na nagpapalitan ng impormasyon o mensahe sa bawat tao. Ang instrumentong gagamitin ay ang wika. (Babasahin) Ang komunikasyong berbal ay ang pagpapalitan at pakikipag-usap, pasalita man o pasulat.
  • 4. Ngayon, para maintindihan niyo talaga ito, may kahulugan akong ipapakita sa inyo. Komunikasyong Berbal - Ang pagpapalitan at pakikipag-usap sa pamamagitan ng pagsasalita at pasulat na pagpapahayag. Maaari bang basahin sabay-sabay. Nauunawaan ba? May mga katanungan pa ba kayo? C. Paglalapat Pasikatan Mekaniks: 1. Ang klase ay ipapangkat sa lima. 2. Bawat pangkat ay magkakaroon ng presentasyon ukol sa temang pagbibigayan at pagpapatawad. 3. Bubunot ng isang gawaing paghahandaan. 4. May limang minuto para sa pag-eensayo at tatlong minuto para sa presentasyon. Rubriks: Batayan Napakahusay (5 puntos) Mahusay (3 puntos) Di gaanong mahusay (2 puntos) 1. Nilalaman Naipaliwanag at naipakita ang lahat ng dapat tunguhin ng proyekto. Naipakita ang lahat na dapat lamanin ng proyekto ngunit kulang sa paliwanag. Di gaanong nakita ang dapat lamanin ng proyekto at dapat na ipaliwanag. 2. Kaisahan ng pangkat Lubos na nagpamalas ng kaisahan ang bawat miyembro sa pangkat. Nagpamalas ng kaisahan ang bawat miyembro sa pangkat. Di gaanong nagpamalas ng kaisahan ng bawat miyembro sa pangkat. 3. Presentasyon Naging maayos, maliwanag at mahalaga ang kabuuang presentasyon. Maayos ang presentasyon subalit kulang sa mahahalagang datos. Di gaanong maayos ang presentasyo n at kulang ang mga datos. (Babasahin) Opo! Wala na po.
  • 5. 4. Kaangkupan ng impormasyon Malinaw at ankop sa paksa ang presentasyon. Malinaw ang mga impormasyon subalit kulang sa kaangkupan. Di gaanong malinaw ang mga impormasyo n na nais ipahiwatig. Pagpapahalaga Klas, may pagkakataon ba sa inyong buhay nakung saan wala kayong kumunikasyon sa isang tao? Ano ba ang nangyari? Naiparating mob a sa kanya ang nais mong ipahayag? Ano ang nangyari sa inyong relasyon? Kung ganoon, mahalaga ba, para sa inyo ang komunikasyon? Bakit, klas? Napakahusay! V. Takdang-aralin Panuto: Sa isang short bondpaper, sumulat ng isang liham para sa inyong mga magulang upang iparating ang inyong pasasalamat at pagmamahal. Siguraduhing mababasa ito ng inyong mga magulang at palagdaan ito. Ipasa ito ngayong ika-19 ng Hunyo taong 2015, Byernes. Opo! Nawalan kami ng komunikasyon dahil nagpalit po ng numero ang kaibigan ko kaya hindi ko na siya na kontak. Hindi po! Naputol po ang aming komunikasyon kaya hanggang ngayon wala na kaming balita sa isa’t isa. Opo naman! Mahalaga ito upang magkaunawaan ang bawat tao.