Ativ4lopurdeslima

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Ativ4lopurdeslima

  1. 1. JOGOS MATEMÁTICOS
  2. 2. Os jogos matemático são um recurso didáticoque favorecem uma aprendizagem construtiva e significativa
  3. 3. “(...) a introdução de jogos nas aulas de Matemática é apossibilidade de diminuir bloqueios apresentados por muitos de nossos alunos que temem a Matemática e sentem incapacitados para aprendê-la.” J. Borin
  4. 4. Com o uso desse recurso o educador pode ajudar os alunos a superar suas dificuldadesde aprendizagem, desenvolver a autonomia e a autoconfiança nas relações sociais e individual.
  5. 5. Nesse contexto, os conteúdos didáticospassarão a ter mais significados para os alunos
  6. 6. Se faz necessário que os professores percebam o importância do uso desses jogos como recurso didático
  7. 7. Valorizando o desenvolvimento do aspecto lúdico e facilidade da aprendizagem
  8. 8. Como a ampliação e formação do seu ser pessoal, social e cultural.
  9. 9. “Se uma criança não pode aprender da maneira que éensinada, é melhor ensiná-la da maneira que ela pode aprender." (MARION WELCHMANN)
  10. 10. “O ensino da Matemática deve basear-se nummodelo pedagógico atraente e dinâmico.” Lourdes Lima
  11. 11. EDIÇÃOMaria de Lourdes dos Santos Araújo LimaGraduada em MatemáticaCursando especialização em PsicopedagogiaProfissão Professora Floresta-PE 06/11/2012

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