Præsentation til Pædagogik semesterstart F14 om det akademiske arbejdsmarked og brug af Mahara under studiet

1. Kompetencer og
karrieremuligheder
– om at arbejde med sin faglige
profil gennem hele studiet.
Af Louise Jørgensen, Karrierevejleder
31. Januar 2014

2. Kort fortalt…
• Hvad kan du blive, når du har læst
pædagogik?
• Kompetenceafklaring og
karriereplanlægning undervejs i
studiet
• Mahara – din eportfolio

3. Det akademiske arbejdsmarked for kandidater fra
pædagogik
HVAD KAN DU BLIVE?

4. Hvad kan Pædagogik bruges til?
Offentlig
Privat
HR
Sundhed
Kommunikation
Forskning
Pædagogik Foreningsliv
Uddannelse
NGO’er
Arbejdsliv

5. Cand. Hvad?
• Akademisk medarbejder
(AC fuldmægtig)
Kandidatundersøgelsen 2012
• Projektleder
• Projektkoordinator
• Børne- og
ungdomsrådgiver
• Vejleder
• Underviser
• Pædagogisk, udviklings- og
proceskonsulent
• Virksomhedskonsulent
• Kommunikationsmedarbejder
• Rekrutteringskonsulent
• HR-konsulent
• Sagsbehandler
• Selvstændig
• Forskningsassistent
• Osv. osv.

6. Hvad bliver RUC’ere?
… der fx har læst pædagogik
Kandidatundersøgelsen 2012
AC fuldmægtig
Center for misbrugsbehandling og
pleje, Socialforvaltningen KBH Komm
Konsulent
Kulturstyrelsen
Organisationskonsulent
DUI – leg og virke
Projektmedarbejder
Idrætsområdet i Gladsaxe kommune
Industry consultant
CSC Scandihealth
Pædagogisk uddannelsesleder
Kalundborg gymnasium og HF
Projektleder
Red barnet
Online foretningsudvikling
Tryg Forsikring
Udviklingskonsulent
Aspekt R&D

7. Top 9 jobfunktioner
Pædagogik
43,9%
Formidling, kommunikation og tekstproduktion
Kandidatundersøgelsen 2012
Administration og sekr. funktioner
37,6%
Projektledelse (herunder facilitering og
koordineringsopgaver) og planlægning
33,5%
Analyse og/eller evaluering
32,4%
Rådgivning/vejledning
28,9%
Undervisning
24,3%
Produktudvikling /Innovation
13,9%
HR og personale, samt ledelse og organisationsudvikling 11,0%
Klient-, kunde og borgerkontakt og service
11,0%

8. Ledigheden for AC’ere
Akademikerne (AC) Dec 2013

9. Det akademiske arbejdsmarked
• Lav akademikerledighed på 4,3%
Akademikerne (AC) Dec 2013
• Meget høj dimittendledighed på 30,0%
• Magistre 36,2% og Djøf’ere 35,3%,
ingeniører 29,6%

10. Akademisk ansættelse
nuværende job
Chart Title
Kandidatundersøgelsen 2012
Pædagogik
88.6
RUC
11.4 0
84.9
0%
20%
Akademiske job
40%
12.7 2.4
60%
Ikke akademiske job
80%
ved ikke
100%

11. Sammenhæng mellem
uddannelse og job PAES
Kandidatundersøgelsen 2012
I forlængelse af
specialet
RUC
12.2
53.3
29.9
4.6
Faglig
sammenhæng
Akademisk
sammenhæng
Ingen
sammenhæng
Pædagogik
11.3
0%
58.3
20%
40%
26.5
60%
80%
4
100%

12. At komme i betragtning til sit
første job
Andet
Jeg havde allerede arbejde på
arbejdspladsen
Kandidatundersøgelsen 2012
Pædagogik
Kontakter og netværk
RUC
Gode ansøgning og søgeproces
Konkrete erfaringer
Gode karakterer
Personlige kompetencer
Sociale kompetencer
Generelle akademiske kompetencer
Faglige kompetencer
0
5
10
15
20
25
Procent
30
35
40
45

13. At få sit første job
Andet
Pædagogik
Allerede arbejde på arbejdspladsen
RUC
Kandidatundersøgelsen 2012
Kontakter og netværk
Gode ansøgning og søgeproces
Konkrete erfaringer
Gode karakterer
Personlige kompetencer
Sociale kompetencer
Generelle akademiske kompetencer
Faglige kompetencer
0
5
10
15
20
25
Procent
30
35
40
45

14. Hvad kan du blive?

15. Motivation og omverden
Motivation
Hvad kan jeg
Handlemuligheder
Omverden
Hvad vil jeg

16. Dyrk din nysgerrighed
På dig selv
På verden

17. Om at arbejde med sin faglige profil gennem studiet
KOMPETENCEAFKLARING
OG KARRIERE

18. Hvorfor ?
• Bliv skarp på, hvad du kan
• og hvad du vil.
• Prioritere din tid.
• Få mest muligt ud af dit studie.
• Få øje på mulighederne undervejs.
• Bliv mere attraktiv arbejdskraft.
• Øge dine muligheder for at få job.

19. Hvordan?

20. Din ePortfolio – refleksion, præsentation og samarbejde
MAHARA.RUC.DK

21. Mahara
• Moodle:
– Underviserens redskab til at
understøtte undervisningen
• Mahara:
– Studerendes redskab til at
understøtte deres studieforløb.

22. Hvorfor nu det?
• Skab din uddannelse
– Kvalificerende valg
– Studieplanlægning
• Skab din faglige profil
– Læringsudbytte
– Kompetenceafklaring
– Overblik over studieforløb
• Skab din karriere
– Arbejdsmarkedskompetencer
– Formidling af faglig profil

23. ePortfolio på RUC
Samle
Reflektere
Selektere og eksemplificere
Kompetence / niveau
Kompetence A
1

2
-Systematisere
-Dokumentere
Kompetence B

Kompetence C

Publicere
-Kompetencer
-CV
-Karriereplan

24. Privat og offentligt rum
Kontor/
Værksted
Butik
Udstilling
Lager

25. 2-i-1 portfolio
Læringsportfolio
Individuel
Gruppe
Præsentationsportfolio
Profil RUC
Offentligt

26. Mahara er din e-portfolio
I Mahara kan du:
• gemme filer, præsentationer, billeder og
studierefleksioner
• få overblik over studieaktiviteter via lister over
beståede kurser og igangværende kurser
• beskrive og vurdere dine kompetencer og opstille nye
læringsmål
• arbejde med din faglige profil og dit CV
• danne grupper, diskutere og sende beskeder og
samarbejde om projekter eller andre interesser.
• dele sider med indhold fra din portfolio med andre. Du
vælger selv, hvem du vil dele med og hvor længe.

27. Understøtte din lærerproces
• Brug f.eks. Journaler som refleksionsværktøj
over processen
• Se eksempel til praktikforløb
• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=2329
• Se eksempel på refleksion over
studieaktiviteter og kompetenceprofil:
• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3695
• Se eksempel på kompetenceafklaring:
• https://mahara.ruc.dk/view/view.php?id=3055

28. Nye evaluering/feedback /
bedømmelsesformer
• Studierefleksion over
kompetencer eller
læringsaktiviter i eportfolio (My
refleksions eller via blog)
• Se eksempel her:
– https://mahara.ruc.dk/view/view.
php?id=3695

29. Dagens oplæg finder du her:
• https://mahara.ruc.dk/view/vie
w.php?id=4371

30. Nu er det jeres tur…
•
Åben en ny fane i din browser og gå til mahara.ruc.dk og
log in med dit RUC brugernavn og password
•
Klik på ”Portfolio” > ”Pages”
•
Klik på ”Copy page”
•
Søg på ”Hvad vil jeg”
•
Klik på ”Copy page” eller ”Copy collection” ud for ”Hvad
vil jeg”
•
Redigere titel efter dit valg og klik ”Save”
•
Du kan nu redigere og tage noter til øvelsen.
•
Når du er færdig klik done og siden bliver gemt i din
egen portfolio.
•
Du kan altid vende tilbage og redigere siden igen.

31. Arbejd aktivt og refleksivt i
praksis
• Kompetencecafé torsdag 12:30-16 i
Studenterhuset (første gang d.
13.jan.)
• RUC Karrieremesse (d. 20. feb.)
• Mahara.ruc.dk – læringsrefleksioner
og kompetenceafklaring

32. Studie- og
Karrierevejledningen
intra.ruc.dk/vejledning
vejledningen@ruc.dk
Følg os:
Facebook: Studie- og
karrierevejledningn RUC
Twitter: @RUCvejledning