El documento describe cómo una profesora usa Twitter para extender el aprendizaje fuera del aula. Antes de la clase, la profesora publica un tema para generar discusión. Luego, publica resúmenes, bibliografía, y partes de la lección para que los estudiantes continúen aprendiendo y respondiendo preguntas sobre el tema. La profesora también comenta noticias actuales y da instrucciones para tareas como hacer un afiche.

1. PROFESORA:
Lorena Sabell Sulca Chipana
TWITTER: @ sabelly
BLOG: sabell256 @gmail.com

2. El docente plantea a los
estudiantes un tema, días
antes de la clase, para que
estos realicen una lluvia de
ideas por medio del
Twitter.

3. El docente publica un resumen de la clase
para que los alumnos reflexionen y
aporten información.

4. El docente publica la bibliografía
del tema tratado.

5. Los alumnos publican su
apreciación del tema
teniendo en cuenta el
límite de caracteres.

6. El docente publica
parte de la clase
para que los
alumnos continúen
escribiendo.

7. Se publican
preguntas sobre el
tema para que los
alumnos respondan.

8. El docente publica los pasos para
elaborar un afiche sobre el tema
tratado en clase.

9. El docente comenta
sobre una noticia del
día en el twitter y
los alumnos publican
sus apreciaciones
sobre dicha noticia.

10. BIBLIOGRAFIA:
www.eduteka.org/TwitterEducacion.php
www.udgvirtual.udg.mx › Inicio › Vol 3, No 2 (2011)
www.maestrosdelweb.com/.../ideas-para-utilizar-la-tecnologia-en-la-educ...