El documento describe el Ateneo Didáctico, un espacio de capacitación y socialización de saberes para docentes y alumnos de nivel medio. El Ateneo permite presentar proyectos escolares a través de stands, mesas de experiencias, talleres y otras actividades. Los proyectos pueden enfocarse en lo solidario, lo creativo o lo histórico para fortalecer lazos sociales, desarrollar habilidades de los alumnos y recuperar la memoria colectiva.

1. EL ATENEO DIDÁCTICO El Ateneo es la culminación de un proceso de implementación de acciones y de concreción de distintas producciones de las escuelas – a las que denominamos “proyectos”, aludiendo a la posibilidad de que tengan una proyección en el tiempo, de que sea posible evaluarlos para reorientar las acciones y que dejen una “capacidad instalada” en los distintos actores escolares o comunitarios que intervengan en ellos - cuyo eje sea aportar a la construcción de la identidad de los adolescentes, potenciando sus capacidades y habilidades y fomentando espacios de socialización.

2. El Ateneo es una modalidad de capacitación que se caracteriza por ser un espacio de reflexión y de socialización de saberes, en este caso, en relación con las prácticas escolares. Los docentes y los alumnos abordan y buscan alternativas de resolución a problemas específicos y/o situaciones singulares, que atraviesan y desafían en forma constante su tarea. Participarán las instituciones educativas de nivel medio públicas diurnas y las nocturnas que presentaron proyectos en los que intervinieron alumnos de hasta 19 años.

3. La reflexión sobre las problemáticas que presenta la práctica escolar y los distintos modos de abordarlas incluye: la exposición de las experiencias que los docentes y alumnos desarrollan, las actividades programadas en el ateneo junto a los pares, las producciones resultantes de dichas experiencias (registros, memorias, diarios, etc.) El desempeño dentro del espacio de capacitación como otra dimensión de la práctica docente.

4. En síntesis, el trabajo en ateneo debe contemplar -en diferentes combinaciones- actividades de: a) Actualización (que se puede caracterizar como "momentos informativos"); b) Reflexión y análisis de prácticas ajenas al grupo;c) Escritura de textos de las prácticas;d) Análisis colaborativo de casos (proyectos) presentados por los integrantes del grupo;e) Elaboración de propuestas superadoras o nuevos proyectos institucionales.

5. En este encuentro multidisciplinario e interinstitucional, es posible además, profundizar la socialización y análisis de experiencias ya que el Ateneo permite presentarlas en distintos formatos: - Stands- Mesas de experiencias.- Talleres de presentación de Proyectos.- Proyección de videos, documentales, presentaciones multimedia.- Presentación de coros, obras de teatro o títeres.- Espacios de reflexión pedagógico-institucional para docentes y para alumnos.- Conferencias.- Cine – debate.

9. Dimensiones o ejes estratégicos que pueden incluir los proyectos 1. Lo Solidario. Tienden a: - favorecer espacios de intercambio y reciprocidad - fortalecer el lazo social - articular la escuela – familia – sociedad .2. Lo Creativo. Facilitar la visualización, en los alumnos, de capacidades y habilidades tecnológicas y en expresiones culturales y artísticas. 3. Lo Histórico. Recuperar la memoria colectiva, los saberes y oficios de la comunidad, el patrimonio histórico – cultural.

10. Para mayor información, dirigirse a: http://www3.educacion.rionegro.gov.ar/ateneo/index.php http://www.buenosaires.gov.ar/areas/educacion/cepa/ateneos.php