SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
1 - O que é a Ergonomia?<br /> <br />É ciência que estuda os comportamentos ergonómicos do homem, ou seja, visa compreender e relacionar os comportamentos entre o homem e os restantes elementos num determinado contexto, procurando optimizar as condições de trabalho, para uma maior eficiência, conforto e segurança usando também outras ciências tais como: anatomia, antropometria, biomecânica fisiologia, psicologia<br />2 - Quais são as áreas de actuação da ergonomia? Explica sucintamente em que consiste cada uma delas.<br />As áreas em que a ergonomia pode actuar são por exemplo: <br />No desenho de equipamentos e sistemas computorizados, com a finalidade de facilitar a utilização aumentando assim a eficácia durante a sua execução.<br />Na arquitectura da informação, de modo a que a interpretação e uso de guias, sinais, e ecrãs seja mais fácil e sem ocorrência de erros. <br />Na concepção de ambientes de trabalho, incluindo a iluminação e a temperatura ambiente, de modo a satisfazer as necessidades dos utilizadores e das tarefas executadas<br />3 - Quais os problemas que podem ocorrer se não existir um estudo ergonómico no posto de trabalho?<br />A ergonomia é uma área importantíssima no posto de trabalho e a falta de estudo numa empresa pode resultar em alguns aspectos negativos, nomeadamente más condições de trabalho, resultando em possível lesões para os colaboradores no desempenho da suas funções, como por exemplo utilizar um empilhador que não tenha um assento em condições, bem como a falta de eficácia na realização do trabalho que consequentemente será mau para o negócio.<br />4 - Menciona as medidas preventivas a ter quando não existe estudo ergonómico.<br />Quando não existe um estudo ergonómico sobre um determinado local de trabalho há medida preventivas que se deve considerar em tomar tais como:<br />Dimensões corporais - Altura de trabalho, o assento, o espaço previsto para os movimentos e as ferramentas adaptadas à anatomia da mão; <br />Posturas - Possibilidade de alterar a posição sentada e em pé, redução de esforços e de tensão muscular estática prolongada; <br />Esforços musculares - devem ser adaptados às capacidades físicas do trabalhador, previsão de fontes auxiliares de energia no sistema de trabalho; <br />Movimentos corporais (ajustadas as amplitudes, velocidades e ritmos na execução de movimentos); <br />5 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia em locais de trabalhos de informática.<br />Em locais informáticos existem alguns pontos ensenciais para uma boa ergonomia no posto de trabalho, nomeadamente a cadeira (deve ter um encosto alto, com apoio para os braços, da mesma altura do teclado. Precisa estar posicionado exatamente na curvatura lombar, fazendo com que a coluna se mantenha apoiada. A mesa é igualmente importante, deve ter regulagem independente de altura para monitor e teclado. O ecran deve estar a altura dos olhos, a uma distância mínima de um braço, de modo a manter a cabeça na posição vertical. O Teclado e rato: Quando usar o rato, movimente o braço inteiro, e não somente o punho. Deve-se sempre procurar manter um apoio para o braço e para os punhos . <br />6 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia na condução de máquinas.<br />Para um boa ergonomia na condução máquinas como por exemplo, empilhadores, cherrypickers, guintastes, um ponto extremamente importante e o assento, que deve ser possivel regular consoante a pessoa que usa quer para a frente para tras como em altura, e deve ser uma assento que tenho condições para diminuir as vibrações que podem causar lesoes ao homem. Outro ponto igualmente importante são as rodas, que devem ter sempre algum cardado para que a máquina ande sempre na mesma posição, ou seja, nao descaia a andar consoante as falhas nos pneus, assim como uma boa iluminação para trabalhar em locais mais escuros. Tambem ter em atenção ao estado da bateria se for o caso, e em máquinas que funcionam a gasoleo ter em atenção ás fugas de gáz.<br />7 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia no transporte de pesos.<br />Para uma boa ergonomia no transporte de pesos posso citar alguns pontos importantes:<br />Usar a técnina adquada em função do tipo de carga.<br />Quando estiver a transportar pesos, evite rir tossir ou espirrar.<br />Evitar sempre se curvar, a culuna deve servir como suporte.<br />144780715010Movimentar cargas por rolamento sempre que possivel.<br />3258185781685-176530781050Usar sempre o peso do corpo,de forma a favorecer o manejo da carga<br />8 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia na sala de aula.<br />12071351108075Para uma boa ergonomia na sala de aula pode-se referir alguns pontos importantes e facilmente detectáveis, tais como: A condição das cadeiras e mesas, se corresponde ergonomicamente ao corpo humano, as condições de iluminação devem se ter em conta pois sao importantes para o desenvolvimento da aula em condições, bem como a temperatura e os ruidos, que são tambem pontos importantes para uma boa ergonomia na sala de aula.<br />Cadeira Ergonómica<br />Marcelo Branco<br />E.F.A. 5<br />
Tarefa #3
Tarefa #3

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Identificando os riscos ergonômicos
Identificando os riscos ergonômicosIdentificando os riscos ergonômicos
Identificando os riscos ergonômicosLeandro Sales
 
Aspectos basicos da ergonomia
Aspectos basicos da ergonomiaAspectos basicos da ergonomia
Aspectos basicos da ergonomiaLeandro Sales
 
Ergonomia e postura no trabalho
Ergonomia e postura no trabalhoErgonomia e postura no trabalho
Ergonomia e postura no trabalhoNotlimde
 
Movimentação manual de cargas
Movimentação manual de cargasMovimentação manual de cargas
Movimentação manual de cargasJojo Cruz
 
NR 17 - Ergonomia
NR 17 - ErgonomiaNR 17 - Ergonomia
NR 17 - ErgonomiaAmanda Dias
 
Palestra de ergonomia Nr -17
Palestra de ergonomia Nr -17Palestra de ergonomia Nr -17
Palestra de ergonomia Nr -17Josiel Leite
 
Trabalho de ergonomia apresentação 2
Trabalho de ergonomia   apresentação 2Trabalho de ergonomia   apresentação 2
Trabalho de ergonomia apresentação 2Célia Brandão
 
Automação de Escritório - Aula 06 - Ergonomia
Automação de Escritório - Aula 06 - ErgonomiaAutomação de Escritório - Aula 06 - Ergonomia
Automação de Escritório - Aula 06 - ErgonomiaManoel Afonso
 
Conceito de ergonomia
Conceito de ergonomiaConceito de ergonomia
Conceito de ergonomiaCELOBUT
 
Eng.introdução
Eng.introduçãoEng.introdução
Eng.introduçãoEliane Blen
 
Análise ergonômica
Análise ergonômicaAnálise ergonômica
Análise ergonômicaNay Ribeiro
 
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPA
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPAIdentificando os Riscos Ergonômicos Na CIPA
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPALeandro Sales
 

Mais procurados (20)

Identificando os riscos ergonômicos
Identificando os riscos ergonômicosIdentificando os riscos ergonômicos
Identificando os riscos ergonômicos
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Aspectos basicos da ergonomia
Aspectos basicos da ergonomiaAspectos basicos da ergonomia
Aspectos basicos da ergonomia
 
Ergonomia e postura no trabalho
Ergonomia e postura no trabalhoErgonomia e postura no trabalho
Ergonomia e postura no trabalho
 
Movimentação manual de cargas
Movimentação manual de cargasMovimentação manual de cargas
Movimentação manual de cargas
 
NR 17 - Ergonomia
NR 17 - ErgonomiaNR 17 - Ergonomia
NR 17 - Ergonomia
 
Palestra de ergonomia Nr -17
Palestra de ergonomia Nr -17Palestra de ergonomia Nr -17
Palestra de ergonomia Nr -17
 
Trabalho de ergonomia apresentação 2
Trabalho de ergonomia   apresentação 2Trabalho de ergonomia   apresentação 2
Trabalho de ergonomia apresentação 2
 
Automação de Escritório - Aula 06 - Ergonomia
Automação de Escritório - Aula 06 - ErgonomiaAutomação de Escritório - Aula 06 - Ergonomia
Automação de Escritório - Aula 06 - Ergonomia
 
Tarefa #3
Tarefa #3Tarefa #3
Tarefa #3
 
Conceito de ergonomia
Conceito de ergonomiaConceito de ergonomia
Conceito de ergonomia
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Trabalho de ergonomia
Trabalho de ergonomiaTrabalho de ergonomia
Trabalho de ergonomia
 
Ergonomia 2013....
Ergonomia 2013....Ergonomia 2013....
Ergonomia 2013....
 
Eng.introdução
Eng.introduçãoEng.introdução
Eng.introdução
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Análise ergonômica
Análise ergonômicaAnálise ergonômica
Análise ergonômica
 
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPA
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPAIdentificando os Riscos Ergonômicos Na CIPA
Identificando os Riscos Ergonômicos Na CIPA
 
Ergonomia nr-17
Ergonomia  nr-17Ergonomia  nr-17
Ergonomia nr-17
 
Aula ergonomia
Aula ergonomiaAula ergonomia
Aula ergonomia
 

Destaque

Actividade prática - Vulcanismo....
Actividade prática - Vulcanismo....Actividade prática - Vulcanismo....
Actividade prática - Vulcanismo....Gabriela Bruno
 
Calendário escolar 2011-2012
Calendário escolar 2011-2012Calendário escolar 2011-2012
Calendário escolar 2011-2012Gabriela Bruno
 
Regras do W de grupo - Catástrofes....
Regras do W de grupo - Catástrofes....Regras do W de grupo - Catástrofes....
Regras do W de grupo - Catástrofes....Gabriela Bruno
 
Questões de Ergonomia
Questões de ErgonomiaQuestões de Ergonomia
Questões de ErgonomiaGabriela Bruno
 
Actividade prática - vulcanismo....
Actividade prática - vulcanismo....Actividade prática - vulcanismo....
Actividade prática - vulcanismo....Gabriela Bruno
 
Correcção do teste de avaliação nº 4....
Correcção do teste de avaliação nº 4....Correcção do teste de avaliação nº 4....
Correcção do teste de avaliação nº 4....Gabriela Bruno
 
Correcção do teste nº3
Correcção do teste nº3Correcção do teste nº3
Correcção do teste nº3Gabriela Bruno
 
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....Gabriela Bruno
 
Regras para o trabalho de grupo - Eras Geológicas....
Regras para o trabalho de  grupo - Eras Geológicas....Regras para o trabalho de  grupo - Eras Geológicas....
Regras para o trabalho de grupo - Eras Geológicas....Gabriela Bruno
 
Questionário de ergonomia
Questionário de ergonomiaQuestionário de ergonomia
Questionário de ergonomiaAntonio Pereira
 
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"João Pereira
 
Exercicios biomecanica
Exercicios biomecanicaExercicios biomecanica
Exercicios biomecanicaFelipe Mago
 
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverHSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverGabriela Bruno
 

Destaque (20)

Actividade prática - Vulcanismo....
Actividade prática - Vulcanismo....Actividade prática - Vulcanismo....
Actividade prática - Vulcanismo....
 
FT1 - CTSA
FT1 - CTSAFT1 - CTSA
FT1 - CTSA
 
Calendário escolar 2011-2012
Calendário escolar 2011-2012Calendário escolar 2011-2012
Calendário escolar 2011-2012
 
The garden
The garden The garden
The garden
 
Regras do W de grupo - Catástrofes....
Regras do W de grupo - Catástrofes....Regras do W de grupo - Catástrofes....
Regras do W de grupo - Catástrofes....
 
Questões de Ergonomia
Questões de ErgonomiaQuestões de Ergonomia
Questões de Ergonomia
 
Actividade prática - vulcanismo....
Actividade prática - vulcanismo....Actividade prática - vulcanismo....
Actividade prática - vulcanismo....
 
Correcção do teste de avaliação nº 4....
Correcção do teste de avaliação nº 4....Correcção do teste de avaliação nº 4....
Correcção do teste de avaliação nº 4....
 
Correcção do teste nº3
Correcção do teste nº3Correcção do teste nº3
Correcção do teste nº3
 
PNV
PNVPNV
PNV
 
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....
Actividade prática - Chuvas ácidas e efeito de estufa....
 
FT1 - 8º ano
FT1 - 8º anoFT1 - 8º ano
FT1 - 8º ano
 
Regras do poster
Regras do posterRegras do poster
Regras do poster
 
Regras para o trabalho de grupo - Eras Geológicas....
Regras para o trabalho de  grupo - Eras Geológicas....Regras para o trabalho de  grupo - Eras Geológicas....
Regras para o trabalho de grupo - Eras Geológicas....
 
Ficha pesquisa 1
Ficha pesquisa 1Ficha pesquisa 1
Ficha pesquisa 1
 
Questionário de ergonomia
Questionário de ergonomiaQuestionário de ergonomia
Questionário de ergonomia
 
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"
UTAD, "Viagem da célula ao meio ambiente "Ciência Viva"
 
HSCG- 10ºano
HSCG- 10ºanoHSCG- 10ºano
HSCG- 10ºano
 
Exercicios biomecanica
Exercicios biomecanicaExercicios biomecanica
Exercicios biomecanica
 
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolverHSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
HSCG - Módulo 1 - Competências a desenvolver
 

Semelhante a Tarefa #3

Semelhante a Tarefa #3 (20)

Edição 4
Edição 4Edição 4
Edição 4
 
Princípios da ergonomia
Princípios da ergonomiaPrincípios da ergonomia
Princípios da ergonomia
 
Imei mod 1.4
Imei mod 1.4Imei mod 1.4
Imei mod 1.4
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Identificando os Riscos Ergonômicos - Águas de Paraty
Identificando os Riscos Ergonômicos - Águas de ParatyIdentificando os Riscos Ergonômicos - Águas de Paraty
Identificando os Riscos Ergonômicos - Águas de Paraty
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia (1)
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia (1)[Segmedtrab] ergonomia ergonomia (1)
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia (1)
 
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia[Segmedtrab] ergonomia ergonomia
[Segmedtrab] ergonomia ergonomia
 
Trabalho HST - Riscos Ergonomicos
Trabalho HST - Riscos ErgonomicosTrabalho HST - Riscos Ergonomicos
Trabalho HST - Riscos Ergonomicos
 
AET.pptx
AET.pptxAET.pptx
AET.pptx
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Ergonomia
ErgonomiaErgonomia
Ergonomia
 
Ergonomia atua no NTEP e reduz o SAT
Ergonomia atua no NTEP e reduz o SATErgonomia atua no NTEP e reduz o SAT
Ergonomia atua no NTEP e reduz o SAT
 
treinamento nr 17.pptx
treinamento nr 17.pptxtreinamento nr 17.pptx
treinamento nr 17.pptx
 
121_Sensibilização_em_Ergonomia - Postura_Atividades_Operacionais.pdf
121_Sensibilização_em_Ergonomia - Postura_Atividades_Operacionais.pdf121_Sensibilização_em_Ergonomia - Postura_Atividades_Operacionais.pdf
121_Sensibilização_em_Ergonomia - Postura_Atividades_Operacionais.pdf
 
Ao treinamento de hj.pptx
Ao  treinamento de hj.pptxAo  treinamento de hj.pptx
Ao treinamento de hj.pptx
 
Aulas nr17
Aulas nr17Aulas nr17
Aulas nr17
 
A1_Ergonomia.pdf
A1_Ergonomia.pdfA1_Ergonomia.pdf
A1_Ergonomia.pdf
 
Ergonomia surgiu onde
Ergonomia surgiu ondeErgonomia surgiu onde
Ergonomia surgiu onde
 
+Ergonomia Para o Seu Dia
+Ergonomia Para o Seu Dia+Ergonomia Para o Seu Dia
+Ergonomia Para o Seu Dia
 

Mais de Gabriela Bruno

Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoGabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Gabriela Bruno
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroDia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroGabriela Bruno
 
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaFicha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaGabriela Bruno
 
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaSaúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaGabriela Bruno
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadeGabriela Bruno
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadeGabriela Bruno
 

Mais de Gabriela Bruno (20)

A pobreza
A pobrezaA pobreza
A pobreza
 
Termorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e OsmorregulaçãoTermorregulação e Osmorregulação
Termorregulação e Osmorregulação
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
Dia Mundial da Diabetes - 14 de Novembro....
 
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembroDia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
Dia Mundial da Diabetes - 14 de novembro
 
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e ComunitáriaFicha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
Ficha de trabalho - Saúde Individual e Comunitária
 
Saúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e ComunitáriaSaúde Individual e Comunitária
Saúde Individual e Comunitária
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
 
Preservação da Biodiversidade
Preservação da BiodiversidadePreservação da Biodiversidade
Preservação da Biodiversidade
 
Vulcanismo
VulcanismoVulcanismo
Vulcanismo
 
Aranhas
AranhasAranhas
Aranhas
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Grilos
GrilosGrilos
Grilos
 
Abelhas
AbelhasAbelhas
Abelhas
 
Louva-a-deus
Louva-a-deusLouva-a-deus
Louva-a-deus
 
Grilos
GrilosGrilos
Grilos
 
Grilos
GrilosGrilos
Grilos
 

Último

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasCassio Meira Jr.
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfEditoraEnovus
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Centro Jacques Delors
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesMary Alvarenga
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfHenrique Pontes
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasCassio Meira Jr.
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Susana Stoffel
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOMarcosViniciusLemesL
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundonialb
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasRosalina Simão Nunes
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfAdrianaCunha84
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdfJorge Andrade
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniCassio Meira Jr.
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxIsabelaRafael2
 

Último (20)

Habilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e EspecíficasHabilidades Motoras Básicas e Específicas
Habilidades Motoras Básicas e Específicas
 
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdfSimulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
Simulado 1 Etapa - 2024 Proximo Passo.pdf
 
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
Apresentação | Eleições Europeias 2024-2029
 
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das MãesA Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
A Arte de Escrever Poemas - Dia das Mães
 
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdfBRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
BRASIL - DOMÍNIOS MORFOCLIMÁTICOS - Fund 2.pdf
 
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades MotorasPrograma de Intervenção com Habilidades Motoras
Programa de Intervenção com Habilidades Motoras
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
Família de palavras.ppt com exemplos e exercícios interativos.
 
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO3_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANOInvestimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
Investimentos. EDUCAÇÃO FINANCEIRA 8º ANO
 
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundogeografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
geografia 7 ano - relevo, altitude, topos do mundo
 
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicasCenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
Cenários de Aprendizagem - Estratégia para implementação de práticas pedagógicas
 
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdfWilliam J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
William J. Bennett - O livro das virtudes para Crianças.pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
02. Informática - Windows 10 apostila completa.pdf
 
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e TaniModelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
Modelos de Desenvolvimento Motor - Gallahue, Newell e Tani
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Em tempo de Quaresma .
Em tempo de Quaresma                            .Em tempo de Quaresma                            .
Em tempo de Quaresma .
 
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptxApostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
Apostila da CONQUISTA_ para o 6ANO_LP_UNI1.pptx
 

Tarefa #3

  • 1. 1 - O que é a Ergonomia?<br /> <br />É ciência que estuda os comportamentos ergonómicos do homem, ou seja, visa compreender e relacionar os comportamentos entre o homem e os restantes elementos num determinado contexto, procurando optimizar as condições de trabalho, para uma maior eficiência, conforto e segurança usando também outras ciências tais como: anatomia, antropometria, biomecânica fisiologia, psicologia<br />2 - Quais são as áreas de actuação da ergonomia? Explica sucintamente em que consiste cada uma delas.<br />As áreas em que a ergonomia pode actuar são por exemplo: <br />No desenho de equipamentos e sistemas computorizados, com a finalidade de facilitar a utilização aumentando assim a eficácia durante a sua execução.<br />Na arquitectura da informação, de modo a que a interpretação e uso de guias, sinais, e ecrãs seja mais fácil e sem ocorrência de erros. <br />Na concepção de ambientes de trabalho, incluindo a iluminação e a temperatura ambiente, de modo a satisfazer as necessidades dos utilizadores e das tarefas executadas<br />3 - Quais os problemas que podem ocorrer se não existir um estudo ergonómico no posto de trabalho?<br />A ergonomia é uma área importantíssima no posto de trabalho e a falta de estudo numa empresa pode resultar em alguns aspectos negativos, nomeadamente más condições de trabalho, resultando em possível lesões para os colaboradores no desempenho da suas funções, como por exemplo utilizar um empilhador que não tenha um assento em condições, bem como a falta de eficácia na realização do trabalho que consequentemente será mau para o negócio.<br />4 - Menciona as medidas preventivas a ter quando não existe estudo ergonómico.<br />Quando não existe um estudo ergonómico sobre um determinado local de trabalho há medida preventivas que se deve considerar em tomar tais como:<br />Dimensões corporais - Altura de trabalho, o assento, o espaço previsto para os movimentos e as ferramentas adaptadas à anatomia da mão; <br />Posturas - Possibilidade de alterar a posição sentada e em pé, redução de esforços e de tensão muscular estática prolongada; <br />Esforços musculares - devem ser adaptados às capacidades físicas do trabalhador, previsão de fontes auxiliares de energia no sistema de trabalho; <br />Movimentos corporais (ajustadas as amplitudes, velocidades e ritmos na execução de movimentos); <br />5 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia em locais de trabalhos de informática.<br />Em locais informáticos existem alguns pontos ensenciais para uma boa ergonomia no posto de trabalho, nomeadamente a cadeira (deve ter um encosto alto, com apoio para os braços, da mesma altura do teclado. Precisa estar posicionado exatamente na curvatura lombar, fazendo com que a coluna se mantenha apoiada. A mesa é igualmente importante, deve ter regulagem independente de altura para monitor e teclado. O ecran deve estar a altura dos olhos, a uma distância mínima de um braço, de modo a manter a cabeça na posição vertical. O Teclado e rato: Quando usar o rato, movimente o braço inteiro, e não somente o punho. Deve-se sempre procurar manter um apoio para o braço e para os punhos . <br />6 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia na condução de máquinas.<br />Para um boa ergonomia na condução máquinas como por exemplo, empilhadores, cherrypickers, guintastes, um ponto extremamente importante e o assento, que deve ser possivel regular consoante a pessoa que usa quer para a frente para tras como em altura, e deve ser uma assento que tenho condições para diminuir as vibrações que podem causar lesoes ao homem. Outro ponto igualmente importante são as rodas, que devem ter sempre algum cardado para que a máquina ande sempre na mesma posição, ou seja, nao descaia a andar consoante as falhas nos pneus, assim como uma boa iluminação para trabalhar em locais mais escuros. Tambem ter em atenção ao estado da bateria se for o caso, e em máquinas que funcionam a gasoleo ter em atenção ás fugas de gáz.<br />7 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia no transporte de pesos.<br />Para uma boa ergonomia no transporte de pesos posso citar alguns pontos importantes:<br />Usar a técnina adquada em função do tipo de carga.<br />Quando estiver a transportar pesos, evite rir tossir ou espirrar.<br />Evitar sempre se curvar, a culuna deve servir como suporte.<br />144780715010Movimentar cargas por rolamento sempre que possivel.<br />3258185781685-176530781050Usar sempre o peso do corpo,de forma a favorecer o manejo da carga<br />8 - Indica algumas sugestões para uma boa ergonomia na sala de aula.<br />12071351108075Para uma boa ergonomia na sala de aula pode-se referir alguns pontos importantes e facilmente detectáveis, tais como: A condição das cadeiras e mesas, se corresponde ergonomicamente ao corpo humano, as condições de iluminação devem se ter em conta pois sao importantes para o desenvolvimento da aula em condições, bem como a temperatura e os ruidos, que são tambem pontos importantes para uma boa ergonomia na sala de aula.<br />Cadeira Ergonómica<br />Marcelo Branco<br />E.F.A. 5<br />