2.  Población: es el conjunto de personas que
habitan un territorio y constituye el
capital más importante de una nación.
 La población presenta características
diferentes en los distintos países y
regiones del mundo. En América la
población es producto de la mezcla de
diversas etnias y culturas, lo cual hace
que posea una gran riqueza y diversidad
cultural.

3. La diversidad existente en nuestro continente,
se debe a los elementos que compartimos y
tenemos en común, como, por ejemplo, el
idioma y nuestros orígenes indígenas y
mestizos, que dan a la región latinoamericana
características culturales muy particulares.

4.  En América vivimos aproximadamente
900.000.000 de personas.
 Nuestro continente en el segundo con mayor
volumen de población en el mundo,
después de Asia.
 Estados Unidos, Brasil y México que
aparecen como unos gigantes
demográficos en el contexto americano,
cada uno con más de 100.000.000 de
habitantes

5.  La densidad de población: es la cantidad
de habitantes que, en promedio, habitantes
en un kilómetro cuadrado del territorio.
La densidad de población se calcula
dividiendo el volumen de población por
la superficie de un lugar.

6. Menor densidades de población se
encuentran en las zonas interiores del
continente, en las altas cordilleras de las
zonas templadas y en los territorios ubicados
en latitudes altas. Corresponden a zonas
rurales.

7.  Las mayores densidad de población :se
ubica en los sectores de la costa este y oeste
de Estados Unidos, en zonas templadas, en los
territorios alrededor de los grandes lagos de
Norteamérica, altiplanicie mexicana, sectores
de la costa atlántica de América del Sur, las
cordilleras de las regiones tropicales y la zona
central de Chile. En ellos se ubican las ciudades
más pobladas.

8. 1.- Características físicas del territorio.
2.- Disponibilidad de recursos del lugar, así
como la historia de su poblamiento, su
accesibilidad, las actividades económicas
que allí se realizan y los atractivos que
ejerce sobre la población.

9.  Los primeros habitantes de nuestro continente
fueron aquellos que hace más de 12.000 años
llegaron desde Asia, avanzando por la zona del
estrecho de Bering hasta Norteamérica (en ese
período había un paso de tierra), y cuyos
descendientes fueron poblando el continente,
generación tras generación.

10. Diversidad de la población
americana
 La población americana se caracteriza por
su diversidad, ya que es resultado del
aporte de diferentes mezclas raciales.
 En Chile, al igual que en muchos otros
lugares de América, también se produjo el
proceso de mestizaje, pues se mezclaron
culturas distintas. La población indígena se
unió a la europea y en menor medida a la
africana, produciéndose un rico intercambio
cultural.

12.  Crecimiento natural de la población.
(Natalidad) – (Mortalidad)
Crecimiento total de la población
 Natalidad + Inmigrantes
 Mortalidad + Emigrantes

13.  La natalidad de una región o país
corresponde a la cantidad de niños y niñas
nacidos vivos en un año. Se expresa a través de
la tasa de natalidad, la cual indica el número de
niños nacidos vivos por cada mil habitantes en
un año.
 La mortalidad de una región o país
corresponde a la cantidad de personas que
mueren en un año. Se expresa a través de la
tasa de mortalidad,
 la cual indica el número de personas que
fallecen por cada mil habitantes en un año.

14.  1ª Tendencia: bajo crecimiento demográfico
debido a una alta natalidad y a una alta
mortalidad. Esto significa que nacen muchos y
mueren muchos, de modo que la población
aumenta lentamente.
 2ª Tendencia: alto crecimiento demográfico
debido a una alta natalidad y una baja
mortalidad. Esto significa que nacen muchos y
mueren pocos de modo que la población
aumenta rápidamente.
 3ª Tendencia: bajo crecimiento demográfico
debido a una baja natalidad y una baja
mortalidad. Esto significa que nacen pocos y
mueren pocos de modo que la población
aumenta lentamente.

15. Tasa de mortalidad infantil: cantidad
de niños menores de un año que mueren
anualmente por cada mil que nacieron vivos
en ese período.
Esperanza de vida: es una proyección
que indica las probabilidades de vida de las
personas de un país o región, de acuerdo a
los datos de mortalidad.

16.  Los recursos que necesitamos para
vivir son:
 a) fisiológicas: como alimentarse, vestirse
y
dormir, y si no se satisfacen, al menos a un
nivel básico, se pone en riesgo la vida de las
personas.
 b) sociales y espirituales como
pertenecer a una comunidad, educarse,
recrearse, sin cuya satisfacción el desarrollo

17.  a) Recursos renovables Son aquellos que
se mantienen si se les permite renovarse e
incluso pueden aumentar con un cuidado
adecuado. En esta categoría se encuentran
la vegetación y la fauna marina y
continental.

18.  b) Recursos no renovables: son los recursos
cuya formación demora millones de años, tales
como los minerales, el petróleo, el gas
natural y las napas subterráneas. El agua y el
suelo son considerados recursos no renovables.
 c) Recursos Inagotables: Son aquellos que no
se agotan, sin importar el uso que se les dé.
ejemplo la luz solar, la energía de las olas, del
mar y del viento.

19.  Las actividades económicas primarias:
son las que permiten obtener los recursos de
la naturaleza ya sea de las aguas, del suelo o
de las rocas.
 La pesca es la principal actividad para
obtener especies animales del agua.

20. En la actividad pesquera se puede
reconocer:
a ) La pesca artesanal: se realiza en botes
pequeños con motor fuera de borda, en
zonas cercanas a la costa. Las especies
capturadas se destinan principalmente al
consumo fresco y al mercado local.

21. b) La pesca industrial: se realiza en
grandes barcos pesqueros, generalmente en
alta mar. Utilizan enormes redes
succionadoras y capturan grandes
volúmenes de pesca cuyo destino principal
es la elaboración de harina de pescado,
aceites, congelados y conservas.

22.  El suelo: es una delgada capa superficial
de la corteza terrestre donde se desarrollan
las plantas y viven los animales.
 Se compone de partículas de minerales,
agua, aire, organismos vivos.
 Según sus características, pueden
 servir para la actividad forestal, agrícola o
ganadera.

23.  La actividad forestal :es aquella a través de la
cual las sociedades extraen los productos que
proporcionan los bosques y las plantaciones de
árboles.
 Un bosque: es un área donde crecen árboles,
acompañados de matorrales, plantas, hierbas y
musgos, generándose un espacio apto para la vida
de diversas especies vegetales y animales.

24. La plantación forestal: Es un área donde el
ser
 humano ha plantado una sola especie de árbol,
generalmente alguna de rápido crecimiento para
obtener madera o para producir celulosa.

25.  La agricultura: es el trabajo o cultivo de la tierra
para obtener plantas que nos proveen de alimentos
y de fibras como algodón, lino, cáñamo.
 En la actividad agrícola se distinguen:
 a) Agricultura tradicional o de subsistencia:
es aquella cuya producción se destina al consumo
familiar o a la obtención de algunos excedentes
para comercializar.
 b) Agricultura comercial: es aquella que se
especializa en la producción de grandes cantidades
de un solo cultivo y cuyo principal destino es el
comercio nacional o internacional.

26.  Agricultura Tradicional Agricultura comercial

27.  La minería: es la actividad que consiste en la
extracción de minerales de las rocas.
 Los minerales pueden clasificarse en:
 a) Minerales metálicos: son aquellos que
tienen brillo propio y son buenos conductores de
electricidad.
 b) Minerales no metálicos: son aquellos que
no
 tienen brillo propio ni conducen electricidad.
 Entre ellos se cuenta el azufre, la sal, el salitre,
 el grafito, el yeso, etc.
 d) Combustibles fósiles: como el carbón, el
petróleo y el gas natural, que son importantes
fuentes de energía.

28. Minerales metálicos Minerales no metálicos
Combustibles fósiles

29.  Las actividades económicas secundarias: son
aquellas que se centran en la elaboración de bienes
a partir de los recursos naturales, los cuales se
convierten en materias primas del proceso
productivo.
 Se pueden clasificar en:
1.-Industria pesada: es la que transforma las
materias primas en productos semielaborados que
servirán a otras industrias. Ejemplo Es el caso de la
industria siderúrgica (que convierte el hierro en
acero) y la petroquímica (elabora los derivados del
 petróleo, como la gasolina, el plástico, etc.).

30.  2.- Industria liviana o ligera: es aquella que
elabora los productos que son consumidos en
forma
directa, como la industria de alimentos, la textil, la
automotriz, la electrónica, etc.
Industria Pesada Industria liviana

31.  Las actividades económicas terciarias
corresponden a todas aquellas que se relacionan con
la distribución y compraventa de los bienes
producidos por las actividades primarias y
secundarias.
 Ejemplo:
Comercio, Transporte, educación, la salud,
las comunicaciones, la actividad bancaria y
las
finanzas, la recreación, la cultura, el
turismo, la asistencia legal, la
administración, la reparación de productos,
la seguridad, etc.