Prüfsteine & Voraussetzungen für politische Beteiligung
 von Kindern und Jugendlichen - Referat von Björn Bertram beim Fachtag "Jugendarbeit21: politisch • partizipativ • online" am 30.01.2012

1. online | politisch | partizipativ
Prüfsteine & Voraussetzungen für politische Beteiligung
von Kindern und Jugendlichen

2. online | politisch | partizipativ
Stufen der Beteiligung
Fremdbestimmung
Dekoration
Alibi-Teilhabe
Teilhabe
Jugendliche wirken bei Beteiligungsprojekten für
Erwachsene mit, es gibt aber keine besonderen
Beteiligungsformen für Jugendliche

3. online | politisch | partizipativ
Stufen der Beteiligung
Fremdbestimmung
Dekoration
Alibi-Teilhabe
Teilhabe
zugewiesen & informiert
Jugendinformations-Angebote

4. online | politisch | partizipativ
Stufen der Beteiligung
Fremdbestimmung
Dekoration
Alibi-Teilhabe
Teilhabe
zugewiesen & informiert
Mitwirkung
Online-Surveys, Abstimmungen

5. online | politisch | partizipativ
Stufen der Beteiligung
Fremdbestimmung
Dekoration
Alibi-Teilhabe
Teilhabe
zugewiesen & informiert
Mitwirkung
Mitbestimmung

6. online | politisch | partizipativ
Stufen der Beteiligung
Fremdbestimmung
Dekoration
Alibi-Teilhabe
Teilhabe
zugewiesen & informiert
Mitwirkung
Mitbestimmung
Selbstverwaltung

7. online | politisch | partizipativ
Prüfsteine für gute Beteiligung:
was bedeutet das für ePartizipation?
Über- und
Unterforderung
Unterstützung,
Förderung,
Qualifikation
Kooperative Planung
Moderation statt
Leitung
Zeitstruktur
Leitidee der
Expertenschaft
Arbeitsformen
Ernstcharakter von
Partizipation
Repräsentativität
Berücksichtigung
geschlechtsspezi-
fischer Aspekte
Vermeidung
versteckter
Erwachsenen-
projekte
Keine Instrumentali-
sierung von Kindern
und Jugendlichen
Prinzip der
symmetrischen
Kommunikation
frühzeitig
Demokratie lernen
Ausnahme oder
Regel?
Online & offline
verbinden
Basis für die Weiterentwicklung: DKHW (Hrsg.): mitreden – mitplanen – mitmachen
Unterstützung,
Förderung,
Qualifikation
techn. Ressourcen
Moderation statt
Leitung
Technischer Admin?
Flexibilität?
Repräsentativität
• technische
Zugangsbarrieren
• Textlastigkeit
frühzeitig Demo-
kratie lernen
Mindestalter bei
Communities
Prinzip der
symmetrischen
Kommunikation
„Internetferne“
Politiker-innen und
Mitarbeiter-innen

8. online | politisch | partizipativ
Durchführungsschritte
Planung mit dem Jugendlichen zusammen
Information kommt vor Beteiligung
Direkter Dialog statt abgekoppelter Politik
Rechenschaft ablegen
Basis für die Weiterentwicklung: Christian Scholz / http://pb21.de/2011/10/partizipation-teil-1/

9. online | politisch | partizipativ
Prüfsteine & Voraussetzungen für politische Beteiligung
von Kindern und Jugendlichen
Björn Bertram, Landesjugendring Niedersachsen e.V.
bertram@ljr.de | www.ljr.de | www.nextvote.de