3. Justificación
Articulo 36, que el cuidado calificado es: “El
conjunto de prácticas que se realizan con el objetivo
de garantizar la seguridad y sano desarrollo de los
niños y las niñas, en estricto respeto de su dignidad
humana. En consecuencia, las interacciones de los-
as adultos-as entre sí, con los niños y las niñas en la
institución y/o establecimiento de educación inicial,
los criterios para asignar horarios y rutinas, y la
disposición de los espacios y recursos materiales,
deben cumplir las condiciones que demande el
ejercicio del cuidado calificado de niños y niñas .
4. Objetivo general.
Consolidar la coordinación intersectorial y
comunitaria alrededor de la garantía de
los derechos de niños y niñas en el jardín
infantil, para que LOS JARDINES
INFANTILES garanticen entornos y
ambientes que contribuyan al desarrollo
de niños y niñas en condiciones de
bienestar, mediante acciones integrales e
integradas de los diferentes actores.
5. Objetivos específicos.
Construir y ejecutar colectivamente el plan de
trabajo, con el enfoque promocional de calidad de
vida de acuerdo con las necesidades,
expectativas y potencialidades del Jardín infantil,
apoyando que la institución cumpla con los
requerimientos de la normatividad
9. Fecha 1ra Consulta. 17-04-12
DATOS DE FILIACIÓN
Nombre: Milena Cantillo
Edad: 30 años
Fecha y lugar de nacimiento: Santa Marta
Ocupación: Vendedora.
Estado Civil: Separada
Nombre del conyugue:
Telf.
Hijos: 1 Edades: 1 ½
Lugar de residencia: Santa Marta.
Tiempo de residencia: Toda la vida.
PROBLEMA ACTUAL: Proceso de separación- situación económica en crisis.
La Sra. informa que se separo hace 2 semanas, porque los problemas con su
esposo aumentaron desde que ella renuncio al trabajo donde tenía una económica
estable; partiendo de esto su capacidad de endeudamiento aumento ya
que
podían solventar otros gastos como adquirir el crédito de un carro, e invertir en la
creación de un negocio y las cuotas de una casa adquirido por los dos ósea en
pareja.
10. Alcances de proyectos
Con este proyecto se logro
sensibilizar a los padres y docentes.
Guiar a cada uno de los participantes
en este caso a los padres para una
mejor salud mental.
Charlas de sensibilización.
11. Recolección de información mediante
verificación de fichas de carpeta
familiar.
Charlas escuelas para padres pautas
de crianza.
Hoja de vida planteando el problema
tratado.
12. 1. Gestión:
Retoma el marco conceptual desarrollado
por el componente de gestión local, en
el que se parte de la concepción de gestión
como un proceso dinámico, que apoya
las funciones de planeación,
articulación, coordinación, generación
de
conocimiento y movilización social,
hacia la construcción de propuestas
intersectoriales, para promover
acciones que afecten positivamente los
determinantes de la salud mental, en los
ámbitos de vida cotidiana entre ellos el
jardín infantil.
13. conclusiones
Mediante el desarrollo de este proyecto se lograron
muchas expectativas que los
padres tenían frente a la orientación
psicológica y no solo eso sino también
sentirse bien y darle lo mejor a sus hijos, porque
donde la primera persona tratada
que en muchos casos es la mamá este bien; esto
mismo recibirá su hijo, por eso
se le brindo mucho apoyo a este centro ya que se
presentaban muchos problemas
interpersonales y problemas normales de la
cotidianidad que ellas mismas no eran
capaces de resolver.
Recibiendo u obteniendo así un resultado positivo.
