1. NIVEL 5
ALFABETICO

2. Alfabético
 El niño logra establecer una clara
relación sonoro-gráfica, aún con la
presencia de errores grafo fonéticos; es
decir, es consciente de que a cada
sonido le corresponde una letra.
Solamente existe una categoría

3. ESCRITURAS ALFABÉTICAS
 Escrituras alfabéticas sin dominio de valor
sonoro convencional
 Escrituras alfabéticas algunas fallas
en valor sonoro convencional
 Escrituras alfabéticas con valor
sonoro convencional