SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
Baixar para ler offline
Интернет-присутствие аудитории
          Дневник.ру
      (сегмент: учителя).

    LINE MAGINOT по заказу
          Дневник.ру
Учителя России:


1,36 млн. учителей в 53 тысячах школ (из них
34 тыс. сельских и 19 тыс. городских). (Данные
Википедия).

Средний возраст учителей 56 лет
( Публичные данные дневник.ру).

85% учителей — женщины.
Аудитория дневник.ру (учителя):
Общее количество учителей: 420 012 человека.
Из них: Россия – 80% аудитории дневник.ру (учителя)
СНГ: 20% аудитории.

Украина- лидер среди стран СНГ, среди других активных
участников – Казахстан, Беларусь.

Дневник.ру занимает примерно 40% рынка электронных
дневников. (публичные данные дневник.ру).

Вывод: Сегмент Российского рынка (учителя)
близок к насыщению.

Борьба за учителей будет идти на уровне
переподключения школ от конкурентов к сервису
дневник.ру, а также на уровне увеличения
вовлеченности учителей в продукт.
Что может заинтересовать и привлечь учителей?
●Увеличение количества программ, направленных на активность учителей.
●Донесение информации о продуктах компании дневник.ру для всех учителей.




Плюсы и минусы продукта дневник.ру глазами учителей.

Плюсы:
●Возможность получения оперативной обратной связи от родителей ребенка,

коммуникация с родителями.
●Возможность оперативно обмениваться опытом с коллегами из других школ.

●Доступ к единой базе учебных файлов.




Минусы:
●По словам завучей средних школ - учителя стали тратить

 больше времени на внеучебную работу, связанную с
 использованием электронного дневника.
●Барьер новых технологий оказался для учителей

 незначительным. Характерен, в большей степени, для
●учителей почтенной возрастной группы.
Точки взаимодействия с учителями.

Мы выяснили на каком этапе находится рынок, наше место на
рынке, актуализировали потребность в коммуникационной
программе. Анализ плюсов и минусов продукта для учителей
позволяет подобрать наиболее правильный контент
коммуникационных сообщений для целевой аудитории.


Самыми популярными интернет-ресурсами среди учителей
России являются интернет-поисковики и социальные сети.

Социальные сети являются более предпочтительным
каналом коммуникации, они позволяют создавать
целевые сообщества, также в них выгоднее
проводить таргетированный поиск учителей.
Учителя в социальных сетях.
По данным на начало 4-го квартала 2012 года только ежедневная
аудитория «ВКонтакте» — около 38 миллионов человек.
Посещаемость сайта odnoklassniki.ru - около 30 млн. в сутки.
Целевая аудитория проекта Дневник.ру (учителя) в социальных
сетях крайне велика.


     Рекламная кампания во «ВКонтакте» и «Одноклассники»:

1. Охват всей России.

2. Старт в нескольких регионах (Башкортостан,
Волгоградская область, Дальневосточный федеральный
округ, Москва и область, Приволжский федеральный
округ, Санкт-Петербург и область, Сибирский
федеральный округ, Южный федеральный округ),
подключение других регионов.
Таргетинг для рекламы в социальных сетях.
1. vkontakte.ru Целевая аудитория: 323 961 человек. Страна: Россия.

Должности: Педагог дополнительного образования, Учитель математики, Учитель, Педагог-
организатор, Педагог-психолог, Учитель русского языка и литературы, Учитель английского языка,
Учитель географии, Учитель информатики, Педагог, Педагог-воспитатель, Учитель-логопед,
Учитель математики и информатики, Педагог-вожатый, Учитель биологии и химии, Учитель
начальных классов, Педагог-хореограф, Учитель физической культуры, Учитель музыки, Учитель
истории, Учитель истории и обществознания, Учитель младших классов, Педагог-репетитор,
Учитель информатики и математики, преподаватель.



2. vkontakte.ru Целевая аудитория: 986 378 человек. Страна: Россия. Демография:
Женщины от 23 лет.

Интересы: Образование, Обучение, Педагогика, Педагог, Педагогическая, Школа, Учитель, Дети,
Наука, Книги, Литература, Преподаватель



3. vkontakte.ru Страна: Россия. Демография: Женщины от 23 лет.

Ключевые слова: школа, образование, литература, педагог, педагогика, учитель,

учительская, обучение, преподаватель, преподавание, школьный



4. odnoklassniki.ru: Страна: Россия. Демография: Женщины от 23 лет.

Интересы: медицина и здоровье, одежда и обувь, парфюмерия и косметика, дети.
Всероссийская образовательная сеть "Дневник.ру".
                  Медиаплан проведения РК в сети Интернет. 2012 г.
                         Вид размещения                               Количест     CTR    Цена за     Цена
                                                                      во кликов   (прог    клик     размеще
                                                                          За       ноз)    (CPC)      ния,
                                                                       период              (руб.)    (руб.)
1. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление;           1 250     0,01%    12,00    15 000,00
таргетинг на Россию; должности: Педагог дополнительного
образования, Учитель математики, Учитель, Педагог-организатор,
Педагог-психолог, Учитель русского языка и литературы, Учитель
английского языка, Учитель географии, Учитель информатики,
Педагог, Педагог-воспитатель, Учитель-логопед, Учитель математики и
информатики, Педагог-вожатый, Учитель биологии и химии, Учитель
начальных классов, Педагог-хореограф, Учитель физической культуры,
Учитель музыки, Учитель истории, Учитель истории и обществознания,
Учитель младших классов, Педагог-репетитор, Учитель информатики и
математики, преподаватель
2. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление;           2 333     0,02%    15,00    35 000,00
таргетинг на Россию; Демография: Женщины от 23 лет
Интересы: Образование, Обучение, Педагогика, Педагог,
Педагогическая, Школа, Учитель, Дети, Наука, Книги, Литература,
Преподаватель
3. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление;           1 250     0,01%    12,00    15 000,00
таргетинг на Россию; Демография: Женщины от 23 лет
Ключевые слова: школа, образование, литература, педагог,
педагогика, учитель, учительская, обучение, преподаватель,
преподавание, школьный
4. odnoklassniki.ru: Текстово-графическое контекстное объявление;       3 000     0,02%    15,00    45 000,00
таргетинг на Россию; возраст от 23 лет, пол женский, интересы:
медицина и здоровье, одежда и обувь, парфюмерия и косметика, дети

               Итоги рекламной кампании:                                7 833              13,50    110 000
СПАСИБО!

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018
Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018
Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018Школьная лига РОСНАНО
 
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...prasu1995
 
ЛСПК Кужарова Елена Ивановна
ЛСПК Кужарова Елена ИвановнаЛСПК Кужарова Елена Ивановна
ЛСПК Кужарова Елена ИвановнаNMCPO
 
аудитория и рекламные возможности портала education-web.ru
аудитория и рекламные возможности портала  education-web.ruаудитория и рекламные возможности портала  education-web.ru
аудитория и рекламные возможности портала education-web.ruAdvertising agency "ME&A"
 
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентиров
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентировСетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентиров
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентировNMCPO
 
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия России
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия РоссииОтраслевой доклад 2016. Полиграфия России
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия РоссииОлег Муковозов
 
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в России
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в РоссииОтраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в России
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в РоссииОлег Муковозов
 
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Методы сегментации интернет-аудитории
Методы сегментации интернет-аудиторииМетоды сегментации интернет-аудитории
Методы сегментации интернет-аудиторииJet-Co Media
 
Презентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностьюПрезентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностьюEza2008
 
Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"SPBU_RU UNIVERSITY
 
Cводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыCводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыrnmc7
 
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОКуприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОdobrazovanie
 
план саморазвития николенко на 2016 17
план саморазвития  николенко на 2016 17план саморазвития  николенко на 2016 17
план саморазвития николенко на 2016 17Елена Николенко
 
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДО
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДОКосарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДО
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДОdobrazovanie
 

Mais procurados (20)

Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018
Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018
Школьная лига РОСНАНО. Программа деятельности на 2016-2018
 
гимн 122
гимн 122гимн 122
гимн 122
 
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...
Галимуллина Н.М., Коршунова О.Н. Коммуникационные инструменты исполнительной ...
 
ЛСПК Кужарова Елена Ивановна
ЛСПК Кужарова Елена ИвановнаЛСПК Кужарова Елена Ивановна
ЛСПК Кужарова Елена Ивановна
 
аудитория и рекламные возможности портала education-web.ru
аудитория и рекламные возможности портала  education-web.ruаудитория и рекламные возможности портала  education-web.ru
аудитория и рекламные возможности портала education-web.ru
 
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентиров
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентировСетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентиров
Сетевое взаимодействие: механизмы достижения стратегических ориентиров
 
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия России
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия РоссииОтраслевой доклад 2016. Полиграфия России
Отраслевой доклад 2016. Полиграфия России
 
Gim 1
Gim 1Gim 1
Gim 1
 
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в России
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в РоссииОтраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в России
Отраслевой доклад 2016. Печатные СМИ в России
 
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"
Программа бакалавриата "Реклама и связи с общественностью"
 
Методы сегментации интернет-аудитории
Методы сегментации интернет-аудиторииМетоды сегментации интернет-аудитории
Методы сегментации интернет-аудитории
 
Презентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностьюПрезентация кафедры связей с общественностью
Презентация кафедры связей с общественностью
 
Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"Программа бакалавриата "Журналистика"
Программа бакалавриата "Журналистика"
 
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"Программа бакалавриата "Международная журналистика"
Программа бакалавриата "Международная журналистика"
 
Cводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературыCводный каталог методической литературы
Cводный каталог методической литературы
 
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДОКуприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
Куприянов Б.В. Модели организационного и финобеспечения ОДО
 
план саморазвития николенко на 2016 17
план саморазвития  николенко на 2016 17план саморазвития  николенко на 2016 17
план саморазвития николенко на 2016 17
 
ярмарка 2016
ярмарка  2016ярмарка  2016
ярмарка 2016
 
экспериментальная площадка ноо
экспериментальная площадка нооэкспериментальная площадка ноо
экспериментальная площадка ноо
 
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДО
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДОКосарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДО
Косарецкий С.Г. Недопустимость свертывания ОДО
 

Destaque

Chris squires
Chris squiresChris squires
Chris squiresgmf2012
 
Chris Squires
Chris SquiresChris Squires
Chris Squiresgmf2012
 
Lee hopley
Lee hopleyLee hopley
Lee hopleygmf2012
 
What have you learnt about technologies
What have you learnt about technologiesWhat have you learnt about technologies
What have you learnt about technologiesestheroluyinka
 
Data data every where!! Thomas O'Grady
Data data every where!! Thomas O'GradyData data every where!! Thomas O'Grady
Data data every where!! Thomas O'Gradytomo006
 
Representation of social groups
Representation of social groupsRepresentation of social groups
Representation of social groupsestheroluyinka
 
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...estheroluyinka
 
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)Рассылка образцов клиенту (Sample kit)
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)Линия Мажино
 

Destaque (8)

Chris squires
Chris squiresChris squires
Chris squires
 
Chris Squires
Chris SquiresChris Squires
Chris Squires
 
Lee hopley
Lee hopleyLee hopley
Lee hopley
 
What have you learnt about technologies
What have you learnt about technologiesWhat have you learnt about technologies
What have you learnt about technologies
 
Data data every where!! Thomas O'Grady
Data data every where!! Thomas O'GradyData data every where!! Thomas O'Grady
Data data every where!! Thomas O'Grady
 
Representation of social groups
Representation of social groupsRepresentation of social groups
Representation of social groups
 
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
What have you learnt about technologies from the process of constructing this...
 
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)Рассылка образцов клиенту (Sample kit)
Рассылка образцов клиенту (Sample kit)
 

Semelhante a Line maginot по заказу дневник.ру продвижение в социальных сетях

Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...
Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...
Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...44Vladimir44
 
Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17rnmc7
 
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образованиязадачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образованияNatalia
 
форум 2015 образование
форум 2015 образованиефорум 2015 образование
форум 2015 образованиеKomitetGI
 
представление диагностики в области школы
представление диагностики в области школыпредставление диагностики в области школы
представление диагностики в области школыDavid Pešek
 
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»fHest
 
современная образовательная политика . актуальные направления.
современная образовательная политика . актуальные направления.современная образовательная политика . актуальные направления.
современная образовательная политика . актуальные направления.kipyatkovm
 
Программа развития образования в Московской области
Программа развития образования в Московской областиПрограмма развития образования в Московской области
Программа развития образования в Московской области✔ Роман Коновалов •
 
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямОценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямinfoncepakz
 
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...Max Kornev
 
педагогический состав
педагогический составпедагогический состав
педагогический составGalina02
 
"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016Клуб Учителей
 
Сверхшкольное образование МДР
Сверхшкольное образование МДРСверхшкольное образование МДР
Сверхшкольное образование МДРskirnevsky
 
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 год
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 годРейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 год
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 годCourseBurg Russia
 
ященко егэ
ященко   егэященко   егэ
ященко егэYandex
 
сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16labdua
 
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойПрезентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойfHest
 

Semelhante a Line maginot по заказу дневник.ру продвижение в социальных сетях (20)

Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...
Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...
Публичный доклад директора гимназии № 25 города Костромы Бердовой О.В. за 201...
 
Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17Новостной дайджест от 16.06.17
Новостной дайджест от 16.06.17
 
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образованиязадачи деятельности умо в условиях модернизации  российского образования
задачи деятельности умо в условиях модернизации российского образования
 
Mironov2012new97 2003
Mironov2012new97 2003Mironov2012new97 2003
Mironov2012new97 2003
 
форум 2015 образование
форум 2015 образованиефорум 2015 образование
форум 2015 образование
 
представление диагностики в области школы
представление диагностики в области школыпредставление диагностики в области школы
представление диагностики в области школы
 
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»
«Пролетарская школа: профессиональные сообщества обучения»
 
современная образовательная политика . актуальные направления.
современная образовательная политика . актуальные направления.современная образовательная политика . актуальные направления.
современная образовательная политика . актуальные направления.
 
Программа развития образования в Московской области
Программа развития образования в Московской областиПрограмма развития образования в Московской области
Программа развития образования в Московской области
 
Концепция
КонцепцияКонцепция
Концепция
 
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровнямОценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
Оценка удовлетворенности населения реформами в сфере образования по уровням
 
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...
Новые медиа в гуманитарном образовании (Расширенная версия сборника статей и ...
 
педагогический состав
педагогический составпедагогический состав
педагогический состав
 
а.а. попов. программа развития дополнительного образования
а.а. попов.  программа развития дополнительного образованияа.а. попов.  программа развития дополнительного образования
а.а. попов. программа развития дополнительного образования
 
"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016"Московский учитель" №3 (13) 2016
"Московский учитель" №3 (13) 2016
 
Сверхшкольное образование МДР
Сверхшкольное образование МДРСверхшкольное образование МДР
Сверхшкольное образование МДР
 
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 год
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 годРейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 год
Рейтинг ВУЗов издателей и площадок онлайн курсов формата MOOК за 2016 год
 
ященко егэ
ященко   егэященко   егэ
ященко егэ
 
сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16сергеев 28.04.16
сергеев 28.04.16
 
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны ШарандинойПрезентация Натальи Николаевны Шарандиной
Презентация Натальи Николаевны Шарандиной
 

Line maginot по заказу дневник.ру продвижение в социальных сетях

  • 1. Интернет-присутствие аудитории Дневник.ру (сегмент: учителя). LINE MAGINOT по заказу Дневник.ру
  • 2. Учителя России: 1,36 млн. учителей в 53 тысячах школ (из них 34 тыс. сельских и 19 тыс. городских). (Данные Википедия). Средний возраст учителей 56 лет ( Публичные данные дневник.ру). 85% учителей — женщины.
  • 3. Аудитория дневник.ру (учителя): Общее количество учителей: 420 012 человека. Из них: Россия – 80% аудитории дневник.ру (учителя) СНГ: 20% аудитории. Украина- лидер среди стран СНГ, среди других активных участников – Казахстан, Беларусь. Дневник.ру занимает примерно 40% рынка электронных дневников. (публичные данные дневник.ру). Вывод: Сегмент Российского рынка (учителя) близок к насыщению. Борьба за учителей будет идти на уровне переподключения школ от конкурентов к сервису дневник.ру, а также на уровне увеличения вовлеченности учителей в продукт.
  • 4. Что может заинтересовать и привлечь учителей? ●Увеличение количества программ, направленных на активность учителей. ●Донесение информации о продуктах компании дневник.ру для всех учителей. Плюсы и минусы продукта дневник.ру глазами учителей. Плюсы: ●Возможность получения оперативной обратной связи от родителей ребенка, коммуникация с родителями. ●Возможность оперативно обмениваться опытом с коллегами из других школ. ●Доступ к единой базе учебных файлов. Минусы: ●По словам завучей средних школ - учителя стали тратить больше времени на внеучебную работу, связанную с использованием электронного дневника. ●Барьер новых технологий оказался для учителей незначительным. Характерен, в большей степени, для ●учителей почтенной возрастной группы.
  • 5. Точки взаимодействия с учителями. Мы выяснили на каком этапе находится рынок, наше место на рынке, актуализировали потребность в коммуникационной программе. Анализ плюсов и минусов продукта для учителей позволяет подобрать наиболее правильный контент коммуникационных сообщений для целевой аудитории. Самыми популярными интернет-ресурсами среди учителей России являются интернет-поисковики и социальные сети. Социальные сети являются более предпочтительным каналом коммуникации, они позволяют создавать целевые сообщества, также в них выгоднее проводить таргетированный поиск учителей.
  • 6. Учителя в социальных сетях. По данным на начало 4-го квартала 2012 года только ежедневная аудитория «ВКонтакте» — около 38 миллионов человек. Посещаемость сайта odnoklassniki.ru - около 30 млн. в сутки. Целевая аудитория проекта Дневник.ру (учителя) в социальных сетях крайне велика. Рекламная кампания во «ВКонтакте» и «Одноклассники»: 1. Охват всей России. 2. Старт в нескольких регионах (Башкортостан, Волгоградская область, Дальневосточный федеральный округ, Москва и область, Приволжский федеральный округ, Санкт-Петербург и область, Сибирский федеральный округ, Южный федеральный округ), подключение других регионов.
  • 7. Таргетинг для рекламы в социальных сетях. 1. vkontakte.ru Целевая аудитория: 323 961 человек. Страна: Россия. Должности: Педагог дополнительного образования, Учитель математики, Учитель, Педагог- организатор, Педагог-психолог, Учитель русского языка и литературы, Учитель английского языка, Учитель географии, Учитель информатики, Педагог, Педагог-воспитатель, Учитель-логопед, Учитель математики и информатики, Педагог-вожатый, Учитель биологии и химии, Учитель начальных классов, Педагог-хореограф, Учитель физической культуры, Учитель музыки, Учитель истории, Учитель истории и обществознания, Учитель младших классов, Педагог-репетитор, Учитель информатики и математики, преподаватель. 2. vkontakte.ru Целевая аудитория: 986 378 человек. Страна: Россия. Демография: Женщины от 23 лет. Интересы: Образование, Обучение, Педагогика, Педагог, Педагогическая, Школа, Учитель, Дети, Наука, Книги, Литература, Преподаватель 3. vkontakte.ru Страна: Россия. Демография: Женщины от 23 лет. Ключевые слова: школа, образование, литература, педагог, педагогика, учитель, учительская, обучение, преподаватель, преподавание, школьный 4. odnoklassniki.ru: Страна: Россия. Демография: Женщины от 23 лет. Интересы: медицина и здоровье, одежда и обувь, парфюмерия и косметика, дети.
  • 8. Всероссийская образовательная сеть "Дневник.ру". Медиаплан проведения РК в сети Интернет. 2012 г. Вид размещения Количест CTR Цена за Цена во кликов (прог клик размеще За ноз) (CPC) ния, период (руб.) (руб.) 1. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление; 1 250 0,01% 12,00 15 000,00 таргетинг на Россию; должности: Педагог дополнительного образования, Учитель математики, Учитель, Педагог-организатор, Педагог-психолог, Учитель русского языка и литературы, Учитель английского языка, Учитель географии, Учитель информатики, Педагог, Педагог-воспитатель, Учитель-логопед, Учитель математики и информатики, Педагог-вожатый, Учитель биологии и химии, Учитель начальных классов, Педагог-хореограф, Учитель физической культуры, Учитель музыки, Учитель истории, Учитель истории и обществознания, Учитель младших классов, Педагог-репетитор, Учитель информатики и математики, преподаватель 2. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление; 2 333 0,02% 15,00 35 000,00 таргетинг на Россию; Демография: Женщины от 23 лет Интересы: Образование, Обучение, Педагогика, Педагог, Педагогическая, Школа, Учитель, Дети, Наука, Книги, Литература, Преподаватель 3. vkontakte.ru: Текстово-графическое контекстное объявление; 1 250 0,01% 12,00 15 000,00 таргетинг на Россию; Демография: Женщины от 23 лет Ключевые слова: школа, образование, литература, педагог, педагогика, учитель, учительская, обучение, преподаватель, преподавание, школьный 4. odnoklassniki.ru: Текстово-графическое контекстное объявление; 3 000 0,02% 15,00 45 000,00 таргетинг на Россию; возраст от 23 лет, пол женский, интересы: медицина и здоровье, одежда и обувь, парфюмерия и косметика, дети Итоги рекламной кампании: 7 833 13,50 110 000