Workshop: Aprender Através dos Recursos Onlinemobile Learning<br />Adelina Moura<br /> Escola Secundária Carlos Amarante -...
O que é o mobile learning?<br /><ul><li> O mobile Learning ou m-Learning é uma extensão do e-Learning, e acontece quando a...
 O m-Learning possibilita aprender quando e onde se quer através de um qualquer dispositivo móvel. </li></ul>2<br />Worksh...
Características do mobile Learning<br /><ul><li> Acessível em qualquer lugar e momento
 Conteúdos de tamanho reduzido “microconteúdos”
 A “pedido” do aluno
 “Aproximação” ao “blended learning”
 Colaborativo
 Aprendizagem através de contextos
 Pouco peso e tamanho reduzido (portabilidade e mobilidade)</li></ul>3<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010             ...
 Prensky (2005)<br />Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as ap...
Telemóvel = Canivete suíço<br />Câmera<br />                  GPS<br />   Bloco Notas<br />    SMS/Texto<br />Áudio (MP3/M...
Proibir ou incluir?<br /><ul><li>Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismo. O pior é proibir, o melh...
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Portugal <br /><ul><li>Mais de 96% dos alunos possuem dispositivos móveis
6 em cada 10 alunos nunca desligam os telemóveis na sala de aula</li></ul>Projectos<br /><ul><li>TecMinho – “m-learning – ...
 “Geração móvel”</li></li></ul><li>Ferramentas Web 2.0 móvel<br /><ul><li> A Web está a tornar-se numa plataforma de produ...
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m-Biblioteca<br /><ul><li> A tecnologia móvel está a permitir um acesso rápido ao material de aprendizagem em ambientes, c...
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permitir o uso do telemóvel no interior da biblioteca (modo silencioso), permitindo o acesso à informação.
proporcionar um serviço de alertas dando ao utilizador a possibilidade de escolher o meio a utilizar: via SMS ou email (Mi...
SMS<br />A biblioteca pode usar a tecnologia SMS para:<br /><ul><li> Responder se um livro solicitado está disponível;
 Lembrete sobre se a data de entrega de um livro está próxima ou expirou;
 Renovação de livros;
 Pedir uma lista de empréstimos;
 Verificar a disponibilidade de alguns livros;
 Enviar o horário de funcionamento da biblioteca;
 Publicitar actividades;
 Avisos variados;
 Informar sobre novas aquisições. </li></ul>15<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010                                     ...
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  1. 1. Workshop: Aprender Através dos Recursos Onlinemobile Learning<br />Adelina Moura<br /> Escola Secundária Carlos Amarante - Braga<br />adelina8@gmail.com<br />Coordenação:<br />Ana Amélia A. Carvalho<br />Universidade do Minho - Portugal<br />aac@ie.uminho.pt<br />Porto, 29 de Abril de 2010<br />
  2. 2. O que é o mobile learning?<br /><ul><li> O mobile Learning ou m-Learning é uma extensão do e-Learning, e acontece quando a interacção entre participantes se faz através de dispositivos móveis (telemóvel, PDA, Pocket PC, Tablet PC, Ultra Portáteis,…), aproveitando as características destes dispositivos (mobilidade, portabilidade, flexibilidade, ...).
  3. 3. O m-Learning possibilita aprender quando e onde se quer através de um qualquer dispositivo móvel. </li></ul>2<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  4. 4. Características do mobile Learning<br /><ul><li> Acessível em qualquer lugar e momento
  5. 5. Conteúdos de tamanho reduzido “microconteúdos”
  6. 6. A “pedido” do aluno
  7. 7. “Aproximação” ao “blended learning”
  8. 8. Colaborativo
  9. 9. Aprendizagem através de contextos
  10. 10. Pouco peso e tamanho reduzido (portabilidade e mobilidade)</li></ul>3<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  11. 11. Prensky (2005)<br />Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as aprendizagens em casa ou em qualquer lugar?<br /><ul><li> MOBILearn - desenvolve vários projectos de mobile-learning.</li></ul>4<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  12. 12. Telemóvel = Canivete suíço<br />Câmera<br /> GPS<br /> Bloco Notas<br /> SMS/Texto<br />Áudio (MP3/MP4)<br /> Televisão<br /> Vídeo<br /> Rádio / Alarme<br /> Internet<br /> e-Mail<br /> Gravador<br />
  13. 13. Proibir ou incluir?<br /><ul><li>Para Quevedo (2008) a pior reacção da escola é o proibicionismo. O pior é proibir, o melhor é regular e aceitar os desafios de pensar se se pode trabalhar com esta tecnologia.
  14. 14. Reduzir o telemóvel à proibição é esquecer que há nele algo da civilização actual, da socialização e dos vínculos na sociedade contemporânea.</li></ul>Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  15. 15. Portugal <br /><ul><li>Mais de 96% dos alunos possuem dispositivos móveis
  16. 16. 6 em cada 10 alunos nunca desligam os telemóveis na sala de aula</li></ul>Projectos<br /><ul><li>TecMinho – “m-learning – The role of mobile learning in European Education”.
  17. 17. “Geração móvel”</li></li></ul><li>Ferramentas Web 2.0 móvel<br /><ul><li> A Web está a tornar-se numa plataforma de produção em virtude das ferramentas Web 2.0.
  18. 18. Para entrar na era da mobilidade estas ferramentas estão a adquirir a sua versão móvel.</li></ul>8<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  19. 19. Ferramentas móveis Web 2.0<br />instant messaging<br />online copy service<br />Tags Twitter<br />Voice mail<br />Mobile Website<br />Blogue<br />Fotos e vídeos<br />Mobilicio.us<br />Bookmarkers<br />Mobile Blog<br />mobile video ao vivo<br />Motor de busca de Vídeos<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  20. 20. Que biblioteca escolar para a Geração iPhone?<br />M-Libraries: Libraries on the Move to Provide Virtual Access<br />Ally, M. e Needham, G. (2008). M-libraries: libraries on the move to provide virtual access. London: Facet.<br />10<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  21. 21. Que biblioteca escolar para a Geração iPhone?<br />SegundoMills (2009) os utilizadores de iPhone estão mais inclinados para ler eBooks no seu telemóvel e apresentam uma visão mais positiva para receber informação via SMS do que por email. <br />11<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  22. 22. m-Biblioteca<br /><ul><li> A tecnologia móvel está a permitir um acesso rápido ao material de aprendizagem em ambientes, como museus, visitas de estudo ou nos corredores e recreios da escola (Datta, 2007).
  23. 23. A biblioteca escolar ocupa um lugarprivilegiado no seio da instituição educativa, devendo, por isso, explorar adequadamente o meio digital, ampliando a sua actuação para além das paredes da escola (Campos, 2007).
  24. 24. É preciso disponibilizar o acesso às obras em diferentes formatos e através de diferentes dispositivos. </li></ul>12<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  25. 25. A BE da era da mobilidade<br /><ul><li> Como referem Hvass e Myer (2008) a biblioteca tem de encontrar novas formas de prestar ajuda aos alunos, visto que eles têm necessidades diferentes e comunicam de modos diferentes.
  26. 26. As bibliotecas digitais combinadas com as tecnologias móveis podem apresentar oportunidades para aprender e prestação de serviços inovadores.
  27. 27. É preciso inovar para entrar na era da mobilidade e as tecnologias móveis podem ajudar.
  28. 28. Passar da -Biblioteca para a -Biblioteca</li></ul>m<br />13<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  29. 29. Ideias para a era da mobilidade As BE devem:<br /><ul><li>assegurar que o site da biblioteca esteja acessível e redimensionado para ser acedido através de dispositivos de pequeno ecrã, preparando-se para o número crescente de utilizadores com acesso à Internet através de dispositivos móveis.
  30. 30. proporcionar visitas guiadas em áudio sobre o espólio existente e a forma de utilização dos espaços e serviços da biblioteca.
  31. 31. permitir o uso do telemóvel no interior da biblioteca (modo silencioso), permitindo o acesso à informação.
  32. 32. proporcionar um serviço de alertas dando ao utilizador a possibilidade de escolher o meio a utilizar: via SMS ou email (Mills, 2009).</li></ul>14<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  33. 33. SMS<br />A biblioteca pode usar a tecnologia SMS para:<br /><ul><li> Responder se um livro solicitado está disponível;
  34. 34. Lembrete sobre se a data de entrega de um livro está próxima ou expirou;
  35. 35. Renovação de livros;
  36. 36. Pedir uma lista de empréstimos;
  37. 37. Verificar a disponibilidade de alguns livros;
  38. 38. Enviar o horário de funcionamento da biblioteca;
  39. 39. Publicitar actividades;
  40. 40. Avisos variados;
  41. 41. Informar sobre novas aquisições. </li></ul>15<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  42. 42. m-Biblioteca<br />http://mobile-libraries.blogspot.com/<br />16<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  43. 43. Wirenode – Editor de Website Móvel<br />http://www.wirenode.com/<br />17<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  44. 44. Criar conta<br />18<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  45. 45. Templates<br />19<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  46. 46. Área de edição<br />20<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  47. 47. Website Móvel: Exemplos<br />21<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  48. 48. Algumas práticas<br /><ul><li>Flickr Mobile – Estudo do Barroco
  49. 49. Pensamentos, SMS, microcontos em 160 caracteres.
  50. 50. SMS poéticas, Haikais
  51. 51. Poema a várias mãos por SMS
  52. 52. Moche Vs Tag (Peddy-paper) - Estudo de Fernando Pessoa
  53. 53. Podcasts – Em Discurso Directo II
  54. 54. Quizes culturais (Mobile Study)</li></ul>Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  55. 55. Wirenode<br />Mãos na Massa<br />23<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  56. 56. Mãos na Massa (Instruções)<br /> Criação de Website<br />Divulgação<br />Wirenode<br />Criar as seguintes páginas: Palestras, Oficina, Links, Concurso de Leitura<br />Criar um Website para publicitar as actividades da Semana da Biblioteca<br />Inserir na Home um(a): mapa, menu, imagem da escola, formulário,…<br />Divulgar o endereço do sítio por SMS<br />Criar conta no Wirenode <br />24<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  57. 57. Mobile Study<br />Editor de Quizzes para a <br />Web e para telemóvel<br />25<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  58. 58. Mobile Study<br />http://www.mobilestudy.org/<br />26<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  59. 59. Criar conta<br />27<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  60. 60. Criar um Quiz<br />28<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  61. 61. 1ª Questão<br />29<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  62. 62. Exemplo de uma questão<br />30<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  63. 63. Resposta correcta<br />31<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  64. 64. Resposta errada<br />32<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  65. 65. Mobile Study<br />Mãos na Massa<br />33<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  66. 66. Jogo das Profissões<br />34<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  67. 67. Jogo das Profissões<br />Seguir as instruções dadas nos próximos slides<br />Dar-lhe o título “Jogo das Profissões”<br />Divulgar este quiz no sítio móvel do Wirenode<br />Criar um quiz com 5 questões no editor Mobile Study<br />Fazer uma pequena introdução<br />35<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  68. 68. 1ª Questão<br /><ul><li> A que se dedica o Sr. da imagem?</li></ul>Nota: Procure na Internet uma imagem que possa associar a uma destas profissões.<br /><ul><li>Canalizador
  69. 69. Bombeiro
  70. 70. Mecânico </li></ul>36<br />Workshop RBE, 29de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  71. 71. 2ª Questão<br /><ul><li> Onde trabalha este homem?</li></ul>Nota: Procure na Internet uma imagem que possa associar a um destes locais<br /><ul><li>Na pedreira
  72. 72. Nos jardins
  73. 73. Nas minas</li></ul>37<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  74. 74. 3ª Questão<br /><ul><li> Qual destes objectos não é usado nesta profissão?</li></ul>Nota: Procure na Internet uma imagem que mostre um alfaiate.<br /><ul><li>Tesoura
  75. 75. Lápis
  76. 76. Fita métrica
  77. 77. Serrote</li></ul>38<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  78. 78. 4ª Questão<br /><ul><li> A figura mostra um electricista.</li></ul>Nota: Procure na Internet uma imagem de um canalizador.<br /><ul><li>Verdadeiro
  79. 79. Falso</li></ul>39<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  80. 80. 5ª Questão<br /><ul><li> Qual dos seguintes objectos é usado pelo pintor na sua profissão?
  81. 81. Lata de conservas
  82. 82. Lata de tintas
  83. 83. Lata de laca</li></ul>40<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />
  84. 84. Conclusão<br /><ul><li> Partilhe o quiz enviando-o para um número de telemóvel que tenha acesso à Internet via SMS (pode ser o seu telemóvel).
  85. 85. Depois de receber um SMS com o endereço do quiz faça download do ficheiro para o seu telemóvel e resolva o exercício.</li></ul>41<br />Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010<br />

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