Este documento discute o conceito de mobile learning (m-Learning) e como as bibliotecas escolares podem aproveitar as oportunidades criadas pelas tecnologias móveis. Primeiro, define m-Learning como uma extensão do e-Learning que acontece através de dispositivos móveis e aproveita suas características de mobilidade e portabilidade. Segundo, sugere que as bibliotecas escolares desenvolvam websites e serviços acessíveis por dispositivos móveis, como podcasts e alertas via SMS, para permitir que os alunos apre

1. A BE na Era da Mobilidade Digital(mobile Learning) I Encontro de Bibliotecas Escolares de Barcelos Barcelos, 18 de março de 2011 Adelina Moura Escola Secundária Carlos Amarante - Braga adelina8@gmail.com

2. Do que vou falar … Da Web 2.0 à Web Móvel 2.0 O que é o Mobile Learning Mudança de paradigma: m-Biblioteca Perspectivas de futuro

3. Moda ou Tendência? Web 2.0 uma nova onda de inovação para ensinar e aprender

4. O que é a Web 2.0?

5. Web 2.0

7. Web 2.0 2ª geração da Web A Internet como uma plataforma Facebook Blogger Wordle Comunidadesde utilizadores Flickr Prezi Twitter Zoho Ning Utilizadores produtores Google Conteúdos gerados pelos utilizadores

8. Publicações Web 2.0

9. Geração Google Geração X Baby Boomers Geração Y 1965-1980 Juventude nos anos 80 Cultura de massas 1ª emissão a cores 1980 Vídeo clips Computador a 64 Kb 1981-1993 Adolescentes do novo milénio Primórdios da Internet Globalização Dispositivosmóveis 1946 -1964 Filhos da 2ªGuerra Mundial Primeiratransmissão da TV em Portugal em 1956 1994-2011 Nativos digitais Hiperconectados Multimédiais Internet TV Conectados em redes sociais Multitarefas Gerações

10. Geração Móvel 10

11. Alguns números Cerca de 9 em cada 10 adultos usam um telemóvel 127% de telemóveis por 100 pessoas em Portugal 98% dos utilizadores fazem chamadas e enviam SMS 60% navega na Web através do telemóvel sem sair de casa Example text Go ahead and replace it with your own text. This is an example text. 35% dosutilizadores de telemóvel usam a Internet móvel 78% dos americanos com smartphone navegam todos os dias na Internet

12. Dispositivos Móveis eBook iPad SmartPhone PDA iPod leitor MP3 /MP4 Computador Ultra-Portátil

13. Prensky (2005) Como utilizar 1500 milhões de computadores que as pessoas transportam nos bolsos, para aumentar as aprendizagens em casa ou em qualquer lugar? 4,6 biliões de subscrições em 2009 13

15. O m-Learning possibilita aprender quando e onde se quer através de um qualquer dispositivo móvel. 14

17. Conteúdos de tamanho reduzido “microconteúdos”

18. A “pedido” do aluno

19. “Aproximação” ao “blended learning”

20. Colaborativo

21. Aprendizagem através de contextos

22. Pouco peso e tamanho reduzido (portabilidade e mobilidade)15

23. Internet Móvel

25. 2/3 das assinaturas de telemóveis estão em países em desenvolvimento

26. Telemóvel = Canivete suíço Câmera GPS Bloco Notas SMS/Texto Áudio (MP3/MP4) Televisão Vídeo Rádio / Alarme Internet e-Mail Gravador

30. Para entrar na era da mobilidade estas ferramentas estão a adquirir a sua versão móvel.22

31. Como podem as Bibliotecas Escolares aproveitar as oportunidades criadas pelas tecnologias móveis?

32. Da Biblioteca Itinerante à m-Biblioteca

33. Publicações: m-Biblioteca Ally, M. e Needham, G. (2008). M-libraries: libraries on the move to provide virtual access. London: Facet. 25

34. Que biblioteca escolar para a Geração iPhone ou iPad?

35. Segundo Mills (2009) os utilizadores de iPhone estão mais inclinados para ler eBooks no seu telemóvel e apresentam uma visão mais positiva para receber informação via SMS do que por e-mail. 27

36. Aproveitamento dos tempos livres Em viagem

38. As bibliotecas digitais combinadas com as tecnologias móveis podem apresentar oportunidades para aprender e prestar serviços inovadores;

39. É preciso inovar para entrar na era da mobilidade e as tecnologias móveis podem ajudar;

40. Passar da -Biblioteca para a -Bibliotecam 29

42. A biblioteca escolar ocupa um lugarprivilegiado no seio da instituição educativa, devendo, por isso, explorar adequadamente o meio digital, ampliando a sua actuação para além das paredes da escola (Campos, 2007);

43. É preciso disponibilizar o acesso às obras em diferentes formatos e através de diferentes dispositivos. 30

44. Pensar no m-learning na era do iPad

46. proporcionar visitas guiadas em áudio (podcast) sobre o espólio existente e a forma de utilização dos espaços e serviços da biblioteca.

47. permitir o uso do telemóvel no interior da biblioteca (modo silencioso), permitindo o acesso à informação.

48. proporcionar um serviço de alertas dando ao utilizador a possibilidade de escolher o meio a utilizar: via SMS ou email (Mills, 2009).32

50. Lembretes sobre se a data de entrega de um livro está próxima ou expirou;

51. Renovação de livros;

52. Pedir uma lista de empréstimos;

53. Verificar a disponibilidade de alguns livros;

54. Enviar o horário de funcionamento da biblioteca;

55. Publicitar actividades;

56. Avisos variados;

57. Informar sobre novas aquisições; etc, etc…. 33

58. Podcast 34

59. Ferramentas para mWebsites Winksite : http://winksite.com/site/index.cfm Mofuse: http://www.mofusepremium.com/ Mobisitegalore: http://www.mobisitegalore.com/index.html Movylo: http://www.movylo.com/ Mobify: http://mobify.me/ Wirenode: http://www.wirenode.com Wapple: http://wapple.net/ Zinadoo: http://www.zinadoo.com Free Mobiz: http://www.freemobiz.com/

60. Ferramentas para avaliar mWebsites Mobiready : http://mobiready.com W3C Mobile Checker : http://validator.w3.org/mobile/ DotMobi Mobile Emulator http://mtld.mobi/emulator.php Firefox User Agent Plug-In : https://addons.mozilla.org/en-US/firefox/addon/59

61. Aplicações com versão móvel Flickr: http://m.flickr.com Facebook: http://m.facebook.com Twitter: http://mobile.twitter.com Podcasts: http://m.podbean.com Moodle: http://moblemoodle.org Google Book : http://books.google.com/googlebooks/mobile Delicious: http://m.delicious.com/ PollEverywhere:http://www.polleverywhere.com/

62. Wirenode – Editor de Website Móvel http://www.wirenode.com/ 38

63. Website Móvel: Exemplos 39

64. Mobile Study Editor de Quizzes para a Web e para telemóvel 40

65. Mobile Study http://www.mobilestudy.org/ 41

66. Exemplo de uma questão 42 Workshop RBE, 29 de Abril de 2010 © Adelina Moura, Porto, 2010

67. Futuro Apenas apresentamos algumas pinceladas do que é já possível fazer no âmbito do mobile learning. O futuro será cada vez mais móvel. O mobile learning vai tornar-se um lugar comum em apenas alguns anos. “A melhor forma de prever o futuro é inventá-lo” Alan Kay,

68. Obrigada pela vossa presença adelina8@gmail.com