SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Lídia Barros
INTERNETINTERNET
O QUE É A INTERNET?
É a maior rede de computadores
do mundo.
Considerada por muitos a atual autoestrada
da informação.
A Internet é uma nova tecnologia de comunicação e
está a afetar as nossas vidas tal como o telefone e a
televisão já o fizeram no passado.
Milhões de computadores ligados à Internet trocam
informações das mais variadas maneiras.
O QUE DISTINGUE ESTE MEIO DOS
DEMAIS?
A Internet é diferente de todos os meios de
comunicação conhecidos.
Pessoas de todas as idades, raças, credos e
países são livres de partilharem ideias,
histórias, dados, opiniões e produtos.
A sua “imagem” na Internet
depende unicamente da forma
como se apresenta através do
teclado.
AS VANTAGENS DA NET
• Obter informações;
• Encontrar e conhecer pessoas;
• Encontrar empresas produtos e serviços;
• Pesquisa;
• Educação;
• Viajar;
• Comprar e vender coisas;
• Marketing e vendas;
• Jogos;
• Investir;
• Organizar eventos;
• Fins não lucrativos.
QUAL A ORIGEM DA INTERNET?
Nasceu nos anos 60 nos EUA (rede de informação
associada aos serviços de defesa norte-americanos).
Chamava-se ARPANET.
Nos anos 70 a ARPANET chega à Europa através da UCL
– University College of London
Nos anos 80 a Internet ficou acessível ao público.
Em 1992, com o aparecimento da World Wide Web
(WWW), a Internet ganhou popularidade e tornou-se
conhecida do público em geral.
A WORLD WIDE WEB
• A Worl Wide Web e a Internet não são a mesma
coisa.
• É através dela que temos acesso a toda a
informação disponível na Internet.
• Inicialmente a informação apenas podia ser
apresentada em modo de texto.
• Através da Web é possível exibir texto, gráficos e
imagens, áudio e vídeo.
O FUTURO DA NET
Há poucos anos atrás:Há poucos anos atrás:
Internet ao ar livre.
Tirar uma foto e enviá-la em apenas alguns
segundos.
Falar e ver alguém distante quando quisermos.
Impensável!!
O FUTURO DA NET
Nos próximos anos prevê-se:Nos próximos anos prevê-se:
Qualidade e Quantidade - aumentarão
drasticamente.
Aparelhos cada vez mais pequenos e portáteis.
Grandes alterações nos meios de acesso à
informação bem como nos processos de
interagirmos com a mesma
Viver sem Net será
Impensável!!
LIGAR-SE À NET
• A partir de casa
• Através de uma rede local
• Na Internet os computadores, “falam” uns
com os outros utilizando protocolos.
PROTOCOLO
Conjunto de regras para a transmissão de informação
Dois ou mais computadores comunicam se falarem a
mesma linguagem - usam o mesmo protocolo.
TCP/IPTCP/IP  TransmissionTransmission
Control ProtocolControl Protocol
/Internet Protocol/Internet Protocol
OS MAIS CONHECIDOS E MAIS
IMPORTANTES:
FTP –transferência de ficheiros.
HTTP –comunicações entre computadores.
IP –identificar as máquinas e redes e fazer o
reencaminhamento (routing) correto das transmissões
entre elas.
SMTP –fornece os meios que possibilitam o correio
eletrónico tais como mecanismos para transferir
mensagens entre computadores remotos.
TCP –responsável pelo controlo das transmissões de
pacotes de informação entre computadores.
SERVIÇOS BÁSICOS DA NET
Correio eletrónico (e-mail)
Worl Wide Web
Transferência de ficheiros
Grupos de discussão (Newsgroups)
Comunicação em tempo real
(msn)
O QUE É PRECISO PARA ACEDER À
INTERNET?
 Equipamento próprio
 Windows ou outro
sistema operativo;
 MODEM
 Um programa para
navegar (browser)
 Um fornecedor do
serviço de ligação do
computador à Internet.
 Um programa para
navegar (browser)
 Um detetor de vírus.
O BROWSER INTERNET EXPLORER
Navegar na Web é utilizar um programa
para visualizar documentos HTML, ou
seja, para ver páginas Web.
O Internet Explorer foi a aplicação que a
Microsoft desenvolveu com tal objetivo.
Barra de titulo
mostra o nome
da pagina que
visualizamos
Barra de menus
contém todos os
comandos do I. E. Barra de ferramentas contém
botões de operações
básicas que facilitam a
navegação entre os sites.
Barra de endereços serve para
introduzir endereços e para mostrar
o endereço da página que
estamos a ver.
Janela principal área de
visualização da página que
esta a ser visitada
A BARRA DE FERRAMENTAS
Os botões Retroceder e Avançar permitem recuar
para a página anterior ou avançar para a página
seguinte, respectivamente.
O botão Parar interrompe qualquer operação de
download ou de movimentação do Internet
Explorer.
O botão Actualizar permite fazer novamente o
download da página.
O botão Homepage volta à pagina inicial.
O botão Procurar fornece uma serie de ligações a
motores de busca.
A BARRA DE FERRAMENTAS
O botão Favoritos abre uma série de ligações a sites que
foram definidos pelo utilizador como sendo os seus
favoritos.
O botão Histórico abre uma lista dos últimos sites que
foram visitados.
O botão Correio abre o Outlook Express, a aplicação
vocacionada para enviar e receber correio eletrónico e
ainda aceder a grupos de discussão.
O botão Imprimir, imprime a página que nesse momento
está na à área de visualização.
O botão Editar aciona o FrontPage Express, uma
aplicação que permite criar páginas Web.
NAVEGAÇÃO NA WEB
A tecnologia da Web
cliente – servidor
Qualquer computador
ligado à Web que
requisite um
documento de um
servidor.
Entidade que disponibiliza
toda a informação existente
na Web para os seus
clientes.
Ex: Telepac, Oninet, Clix, Iol,
…
NAVEGAR NA WEB
aceder a várias páginas ou sites
(conjuntos de páginas);
“saltar” de local constantemente,
seguindo um rumo ou sem destino.
Assim como todos os edifícios têm o seu
endereço.
Todos os sítios na Web também têm um
endereço que os identifica.
URL
Uniform Resource Locator
(localizador de recursos)
http://... ou www…
HIPERLIGAÇÕES
• textos sublinhados e com uma cor diferente.
• figuras.
Clicando com o rato, leva-nos para outra
página da Internet.
Educação
Saúde
Desporto
“AGULHAS EM PALHEIROS”
COMO ENCONTRAR COISAS NA NET?
• A Internet tem coisas fantásticas. Mas como é que
eu as encontro?
• Felizmente, na Net também existem “coisas que
encontram coisas”
“Motores de Busca”
MOTORES DE BUSCA
ALTAVISTA – http://www.altavista.com
AEIOU – http://www.aeiou.pt
CUSCO – http://www.cusco.pt
SAPO – http://www.sapo.pt
GOOGLE – http://www.google.com
Campo onde devemos
colocar a palavra chave
que procuramos
Procura de
páginas Web
Procura de
Imagens
Procura de grupos
de conversação.
Iniciar a
pesquisa
Informação organizada
em directórios
(+ rigor - quantidade
de informação)

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a O que é a Internet

Semelhante a O que é a Internet (20)

HistóRico Internet
HistóRico InternetHistóRico Internet
HistóRico Internet
 
HistóRico Internet
HistóRico InternetHistóRico Internet
HistóRico Internet
 
Tecnologias de informação e comunicação
Tecnologias de informação e comunicaçãoTecnologias de informação e comunicação
Tecnologias de informação e comunicação
 
Tecnologia web aula 01
Tecnologia web  aula 01Tecnologia web  aula 01
Tecnologia web aula 01
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
A origem e evolução da internet
A origem e evolução da internetA origem e evolução da internet
A origem e evolução da internet
 
Conheça tudo sobre a Internet e o Mozilla Firefox
Conheça tudo sobre a Internet e o Mozilla FirefoxConheça tudo sobre a Internet e o Mozilla Firefox
Conheça tudo sobre a Internet e o Mozilla Firefox
 
Apostila webdesign
Apostila webdesignApostila webdesign
Apostila webdesign
 
História da internet
História da internetHistória da internet
História da internet
 
Apostila html para-iniciantes
Apostila html para-iniciantesApostila html para-iniciantes
Apostila html para-iniciantes
 
Internet Adaptado
Internet AdaptadoInternet Adaptado
Internet Adaptado
 
A Criação da Web
A Criação da WebA Criação da Web
A Criação da Web
 
Trabalho
TrabalhoTrabalho
Trabalho
 
Informatica vários conteúdos
Informatica   vários conteúdosInformatica   vários conteúdos
Informatica vários conteúdos
 
Internet historia
Internet historiaInternet historia
Internet historia
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
AULA 01 - 02 INTERNET.pptx
AULA 01 - 02 INTERNET.pptxAULA 01 - 02 INTERNET.pptx
AULA 01 - 02 INTERNET.pptx
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Navegando na internet
Navegando na internetNavegando na internet
Navegando na internet
 

Último

O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfErasmo Portavoz
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...Martin M Flynn
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveaulasgege
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfIedaGoethe
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024Sandra Pratas
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESpatriciasofiacunha18
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxDeyvidBriel
 
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptxErivaldoLima15
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASEdinardo Aguiar
 
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalSilvana Silva
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfaulasgege
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxIsabellaGomes58
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosAntnyoAllysson
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxkarinasantiago54
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxacaciocarmo1
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileirosMary Alvarenga
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoCelianeOliveira8
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdfProfGleide
 

Último (20)

O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdfO guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
O guia definitivo para conquistar a aprovação em concurso público.pdf
 
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptxSlides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
Slides Lição 4, CPAD, Como se Conduzir na Caminhada, 2Tr24.pptx
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
 
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppttreinamento brigada incendio 2024 no.ppt
treinamento brigada incendio 2024 no.ppt
 
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chaveAula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
Aula - 2º Ano - Cultura e Sociedade - Conceitos-chave
 
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdfCurrículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
Currículo escolar na perspectiva da educação inclusiva.pdf
 
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
HORA DO CONTO4_BECRE D. CARLOS I_2023_2024
 
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕESPRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
PRÉ-MODERNISMO - GUERRA DE CANUDOS E OS SERTÕES
 
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptxÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
ÁREA DE FIGURAS PLANAS - DESCRITOR DE MATEMATICA D12 ENSINO MEDIO.pptx
 
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
6°ano Uso de pontuação e acentuação.pptx
 
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNASQUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
QUIZ DE MATEMATICA SHOW DO MILHÃO PREPARAÇÃO ÇPARA AVALIAÇÕES EXTERNAS
 
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mentalADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
ADJETIVO para 8 ano. Ensino funda.mental
 
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdfCultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
Cultura e Sociedade - Texto de Apoio.pdf
 
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptxQUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
QUARTA - 1EM SOCIOLOGIA - Aprender a pesquisar.pptx
 
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteirosBingo da potenciação e radiciação de números inteiros
Bingo da potenciação e radiciação de números inteiros
 
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptxFree-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
Free-Netflix-PowerPoint-Template-pptheme-1.pptx
 
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptxBaladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
Baladão sobre Variação Linguistica para o spaece.pptx
 
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
19 de abril - Dia dos povos indigenas brasileiros
 
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e femininoGametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
Gametogênese, formação dos gametas masculino e feminino
 
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdfPLANEJAMENTO anual do  3ANO fundamental 1 MG.pdf
PLANEJAMENTO anual do 3ANO fundamental 1 MG.pdf
 

O que é a Internet

  • 2. O QUE É A INTERNET? É a maior rede de computadores do mundo. Considerada por muitos a atual autoestrada da informação. A Internet é uma nova tecnologia de comunicação e está a afetar as nossas vidas tal como o telefone e a televisão já o fizeram no passado. Milhões de computadores ligados à Internet trocam informações das mais variadas maneiras.
  • 3. O QUE DISTINGUE ESTE MEIO DOS DEMAIS? A Internet é diferente de todos os meios de comunicação conhecidos. Pessoas de todas as idades, raças, credos e países são livres de partilharem ideias, histórias, dados, opiniões e produtos. A sua “imagem” na Internet depende unicamente da forma como se apresenta através do teclado.
  • 4. AS VANTAGENS DA NET • Obter informações; • Encontrar e conhecer pessoas; • Encontrar empresas produtos e serviços; • Pesquisa; • Educação; • Viajar; • Comprar e vender coisas; • Marketing e vendas; • Jogos; • Investir; • Organizar eventos; • Fins não lucrativos.
  • 5. QUAL A ORIGEM DA INTERNET? Nasceu nos anos 60 nos EUA (rede de informação associada aos serviços de defesa norte-americanos). Chamava-se ARPANET. Nos anos 70 a ARPANET chega à Europa através da UCL – University College of London Nos anos 80 a Internet ficou acessível ao público. Em 1992, com o aparecimento da World Wide Web (WWW), a Internet ganhou popularidade e tornou-se conhecida do público em geral.
  • 6. A WORLD WIDE WEB • A Worl Wide Web e a Internet não são a mesma coisa. • É através dela que temos acesso a toda a informação disponível na Internet. • Inicialmente a informação apenas podia ser apresentada em modo de texto. • Através da Web é possível exibir texto, gráficos e imagens, áudio e vídeo.
  • 7. O FUTURO DA NET Há poucos anos atrás:Há poucos anos atrás: Internet ao ar livre. Tirar uma foto e enviá-la em apenas alguns segundos. Falar e ver alguém distante quando quisermos. Impensável!!
  • 8. O FUTURO DA NET Nos próximos anos prevê-se:Nos próximos anos prevê-se: Qualidade e Quantidade - aumentarão drasticamente. Aparelhos cada vez mais pequenos e portáteis. Grandes alterações nos meios de acesso à informação bem como nos processos de interagirmos com a mesma Viver sem Net será Impensável!!
  • 9. LIGAR-SE À NET • A partir de casa • Através de uma rede local
  • 10. • Na Internet os computadores, “falam” uns com os outros utilizando protocolos.
  • 11. PROTOCOLO Conjunto de regras para a transmissão de informação Dois ou mais computadores comunicam se falarem a mesma linguagem - usam o mesmo protocolo. TCP/IPTCP/IP  TransmissionTransmission Control ProtocolControl Protocol /Internet Protocol/Internet Protocol
  • 12. OS MAIS CONHECIDOS E MAIS IMPORTANTES: FTP –transferência de ficheiros. HTTP –comunicações entre computadores. IP –identificar as máquinas e redes e fazer o reencaminhamento (routing) correto das transmissões entre elas. SMTP –fornece os meios que possibilitam o correio eletrónico tais como mecanismos para transferir mensagens entre computadores remotos. TCP –responsável pelo controlo das transmissões de pacotes de informação entre computadores.
  • 13. SERVIÇOS BÁSICOS DA NET Correio eletrónico (e-mail) Worl Wide Web Transferência de ficheiros Grupos de discussão (Newsgroups) Comunicação em tempo real (msn)
  • 14. O QUE É PRECISO PARA ACEDER À INTERNET?  Equipamento próprio  Windows ou outro sistema operativo;  MODEM  Um programa para navegar (browser)  Um fornecedor do serviço de ligação do computador à Internet.  Um programa para navegar (browser)  Um detetor de vírus.
  • 15. O BROWSER INTERNET EXPLORER Navegar na Web é utilizar um programa para visualizar documentos HTML, ou seja, para ver páginas Web. O Internet Explorer foi a aplicação que a Microsoft desenvolveu com tal objetivo.
  • 16. Barra de titulo mostra o nome da pagina que visualizamos Barra de menus contém todos os comandos do I. E. Barra de ferramentas contém botões de operações básicas que facilitam a navegação entre os sites. Barra de endereços serve para introduzir endereços e para mostrar o endereço da página que estamos a ver. Janela principal área de visualização da página que esta a ser visitada
  • 17. A BARRA DE FERRAMENTAS Os botões Retroceder e Avançar permitem recuar para a página anterior ou avançar para a página seguinte, respectivamente. O botão Parar interrompe qualquer operação de download ou de movimentação do Internet Explorer. O botão Actualizar permite fazer novamente o download da página. O botão Homepage volta à pagina inicial. O botão Procurar fornece uma serie de ligações a motores de busca.
  • 18. A BARRA DE FERRAMENTAS O botão Favoritos abre uma série de ligações a sites que foram definidos pelo utilizador como sendo os seus favoritos. O botão Histórico abre uma lista dos últimos sites que foram visitados. O botão Correio abre o Outlook Express, a aplicação vocacionada para enviar e receber correio eletrónico e ainda aceder a grupos de discussão. O botão Imprimir, imprime a página que nesse momento está na à área de visualização. O botão Editar aciona o FrontPage Express, uma aplicação que permite criar páginas Web.
  • 19. NAVEGAÇÃO NA WEB A tecnologia da Web cliente – servidor Qualquer computador ligado à Web que requisite um documento de um servidor. Entidade que disponibiliza toda a informação existente na Web para os seus clientes. Ex: Telepac, Oninet, Clix, Iol, …
  • 20. NAVEGAR NA WEB aceder a várias páginas ou sites (conjuntos de páginas); “saltar” de local constantemente, seguindo um rumo ou sem destino. Assim como todos os edifícios têm o seu endereço. Todos os sítios na Web também têm um endereço que os identifica. URL Uniform Resource Locator (localizador de recursos) http://... ou www…
  • 21. HIPERLIGAÇÕES • textos sublinhados e com uma cor diferente. • figuras. Clicando com o rato, leva-nos para outra página da Internet. Educação Saúde Desporto
  • 22. “AGULHAS EM PALHEIROS” COMO ENCONTRAR COISAS NA NET? • A Internet tem coisas fantásticas. Mas como é que eu as encontro? • Felizmente, na Net também existem “coisas que encontram coisas” “Motores de Busca”
  • 23. MOTORES DE BUSCA ALTAVISTA – http://www.altavista.com AEIOU – http://www.aeiou.pt CUSCO – http://www.cusco.pt SAPO – http://www.sapo.pt GOOGLE – http://www.google.com
  • 24. Campo onde devemos colocar a palavra chave que procuramos Procura de páginas Web Procura de Imagens Procura de grupos de conversação. Iniciar a pesquisa Informação organizada em directórios (+ rigor - quantidade de informação)