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LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACION




               MARIA DEL PILAR GARAY G
               FEBRERO 16 DE 2013
               FUNLAM
QUE SON LAS TIC?
   Son tecnologías
    desarrolladas para
    gestionar información y
    enviarla de un lugar a
    otro. Incluyen las
    tecnologías para
    almacenar información
    y recuperarla
    después, enviar y
    recibir información de
    un sitio a otro, o
    procesar información
    para poder calcular
    resultados y elaborar
    informes
 Internet de banda
  ancha
 Teléfonos móviles
  de última
  generación
 Televisión de alta
  definición

    ALGUNOS USOS DE LAS TIC
LA UTILIDAD DE LAS TIC EN LA
         EDUCACION
                 Las TIC han llegado a ser uno
                  de los pilares básicos de la
                  sociedad y hoy es necesario
                  proporcionar al ciudadano una
                  educación que tenga que
                  cuenta esta realidad.
                  Las posibilidades educativas
                  de las TIC han de ser
                  consideradas en dos aspectos:
                  su conocimiento y su uso.
                  El primer aspecto es
                  consecuencia directa de la
                  cultura de la sociedad actual.
                  No se puede entender el
                  mundo de hoy sin un mínimo de
                  cultura informática
   Es preciso entender
    cómo se genera, cómo
    se almacena, cómo se
    transforma, cómo se
    transmite y cómo se
    accede a la información
    en sus múltiples
    manifestaciones
    (textos, imágenes, sonid
    os) si no se quiere estar
    al margen de las
    corrientes culturales.
    Hay que intentar
    participar en la
    generación de esa
    cultura.
   . Es ésa la gran
    oportunidad, que
    presenta dos facetas:
    · integrar esta nueva
    cultura en la
    Educación, contemplánd
    ola en todos los niveles
    de la Enseñanza
    · ese conocimiento se
    traduzca en un uso
    generalizado de las
    TIC para
    lograr, libre, espontáne
    a y
    permanentemente, una
    formación a lo largo de
    toda la vida
   El segundo              Es decir el
    aspecto, aunque          aprendizaje de
                             cualquier materia o
    también muy
                             habilidad se puede
    estrechamente            facilitar mediante las
    relacionado con el       TIC y, en
    primero, es más          particular, mediante
    técnico. Se deben        Internet, aplicando
    usar las TIC para        las técnicas
    aprender y para          adecuadas. Este
    enseñar.                 segundo aspecto tiene
                             que ver muy
                             ajustadamente con la
                             Informática
                             Educativa
WEBQUEST

   son actividades
    estructuradas y
    guiadas que evitan
    estos obstáculos
    proporcionando a los
    alumnos una tarea
    bien definida, así
    como los recursos y
    las consignas que les
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BLOG
     podemos resumir que
      un weblog es una
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CIBERGRAFIA
 http://educatics.blogspot.com/
 http://informaticaeducativa-ar.blogspot.com/

 http://www.colombiadigital.net/entorno-
  tic/especial-del-mes/especial-marzo.html
 www.idep.edu.co/pdf/aula/74.pdf

 http://www.revistaeducacion.educacion.es/re
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Las tic aplicadas a la educacion

  • 1. LAS TIC APLICADAS A LA EDUCACION MARIA DEL PILAR GARAY G FEBRERO 16 DE 2013 FUNLAM
  • 2. QUE SON LAS TIC?  Son tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes
  • 3.  Internet de banda ancha  Teléfonos móviles de última generación  Televisión de alta definición ALGUNOS USOS DE LAS TIC
  • 4. LA UTILIDAD DE LAS TIC EN LA EDUCACION  Las TIC han llegado a ser uno de los pilares básicos de la sociedad y hoy es necesario proporcionar al ciudadano una educación que tenga que cuenta esta realidad. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática
  • 5. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonid os) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. Hay que intentar participar en la generación de esa cultura.
  • 6. . Es ésa la gran oportunidad, que presenta dos facetas: · integrar esta nueva cultura en la Educación, contemplánd ola en todos los niveles de la Enseñanza · ese conocimiento se traduzca en un uso generalizado de las TIC para lograr, libre, espontáne a y permanentemente, una formación a lo largo de toda la vida
  • 7. El segundo  Es decir el aspecto, aunque aprendizaje de cualquier materia o también muy habilidad se puede estrechamente facilitar mediante las relacionado con el TIC y, en primero, es más particular, mediante técnico. Se deben Internet, aplicando usar las TIC para las técnicas aprender y para adecuadas. Este enseñar. segundo aspecto tiene que ver muy ajustadamente con la Informática Educativa
  • 8. WEBQUEST  son actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los recursos y las consignas que les permiten realizarlas
  • 9. BLOG  podemos resumir que un weblog es una publicación online con historias publicadas con una periodicidad muy alta que son presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es lo primero que aparece en la pantalla
  • 10. WIKI  Wiki es un concepto que se utiliza en el ámbito de Internet para nombrar a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.
  • 11. REDES SOCIALES  Son sitios web que ofrecen servicios y funcionalidades de comunicación diversos para mantener en contacto a los usuarios de la red. Se basan en un software especial que integra numerosas funciones individuales: blogs, wikis, foros, cha t, mensajería ,etc. en una misma interfaz y que proporciona la conectividad entre los de la red
  • 12. CIBERGRAFIA  http://educatics.blogspot.com/  http://informaticaeducativa-ar.blogspot.com/  http://www.colombiadigital.net/entorno- tic/especial-del-mes/especial-marzo.html  www.idep.edu.co/pdf/aula/74.pdf  http://www.revistaeducacion.educacion.es/re 352/re352_04.pdf