Esta cartilha trata da educação turística e patrimonial no município de Lima Duarte, Minas Gerais. Ela explica o que é turismo e sua importância para a economia local, ensina como receber bem os turistas, e lista os principais bens culturais tombados na cidade, como igrejas, estações ferroviárias e prédios históricos.
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE
Lima Duarte
Minas Gerais
1781 1881
SECRETARIA DE TURISMO E CULTURA
CARTILHA DE EDUCAÇÃO
TURÍSTICA E PATRIMONIAL
1781 1881
PREFEITURA MUNICIPAL DE
Lima Duarte - MG
Lima Duarte
Minas Gerais
COMTUR
Conselho Municipal
2010
SECRETARIA DE TURISMO E CULTURA
de Turismo
2.
3. PREFEITURA MUNICIPAL DE LIMA DUARTE
Secretaria de Turismo e Cultura
Geraldo Gomes de Souza
CARTILHA DE EDUCAÇÃO
Prefeito
TURÍSTICA E
Elenice Pereira Delgado Santelli
Vice-Prefeita
PATRIMONIAL
Sérgio Adriany de Paula
Secretário de Turismo, Cultura e Meio Ambiente
Buscado aprimorar ainda mais a nossa Educação
Márcio Antônio Lucinda Lima Patrimonial e o desenvolvimento sustentável do
Chefe do Departamento de Turismo
Turismo, a Prefeitura Municipal de Lima Duarte através
Fátima Aparecida Vieira da Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente,
Chefe do Departamento de Cultura lança a segunda edição da Cartilha de Educação
Izabella Salles Carvalho Pimenta Guedes
Turística e Patrimonial. Este material tem como objetivo
Chefe do Departamento de Meio Ambiente oferecer além de orientação, o conhecimento relativo à
atividade turística e a preservação do patrimônio
Bárbara Riolino cultural municipal.
Jornalista
Esta ação é uma iniciativa do Município, embasada em
Danilo Henrique de Oliveira programas e diretrizes do Ministério do Turismo e do
Estagiário Ministério da Cultura, repassados através das
Alysson César de Castro Lima Campos
Secretarias de Estado, Instituto Estadual do Patrimônio
Estagiário Histórico e Cultural e Instituto Estrada Real.
A Prefeitura de Lima Duarte por meio desta cartilha visa
Claudionor Rodrigues Martins Teixeira trabalhar a educação turística e patrimonial,
Jovem Cidadão
fortalecendo as bases da atividade turística no
Criação, Pesquisa e Diagramação
Bárbara Riolino município e sensibilizando para a participação da
Texto Educação Patrimonial comunidade nas ações de preservação do nosso
Márcio Antônio Lucinda Lima patrimônio cultural.
Imagens Cartilha SENAC /IEPHA
Alexander Alves Ribeiro
Márcio Antônio Lucinda Lima
Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente
Praça José Guilherme Delgado, S/N - Barreira - Lima Duarte - MG Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente
CEP: 36140-000 - Tel.: (32) 3281-1195
E-mail: tuculmam@yahoo.com.br
2010
4. EDUCAÇÃO TURÍSTICA
O que é turismo?
O Turismo corresponde ao um deslocamento de pessoas, por
qualquer motivação, para uma localidade diferente. Esta ação
contribui positivamente para aquela localidade, uma vez que o
turista estimula a geração de emprego e renda, entre muitos
outros benefícios para os seus moradores e para aquele local.
Veja como o turista se comporta:
Relógio Externo da Igreja Imagem da Padroeira de Lima Duarte,
Matriz de Nossa Senhora das Dores a Nossa Senhora das Dores
O TURISTA SAI DE SUA RESIDÊNCIA
COM DESTINO A:
LOCALIDADE TURÍSTICA
A PROCURA DE:
LAZER E DESCANSO NEGÓCIOS E EVENTOS
CONHECIMENTO E CULTURA
O TURISTA LEVA PARA A SUA CASA COM:
Experiências, objetivos cumpridos, produtos da região
DEIXANDO:
Emprego, renda e outros benefícios para a comunidade Imagem de Cristo Anão Alado Imagem de São Domingos de Gusmão
receptora. Igreja de São Francisco de Assis Igreja de São Domingos da Bocaina
04 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 17
5. Para que serve Turismo?
Porquê eu preciso receber bem o turista?
Se eu não trabalho com isso,
Capela de São Sebastião de Monte Verde
Igreja de Nossa Senhora do Rosário de São
Domingos da Bocaina
qual a importância desta atividade para mim?
Construção: 12/04/1880 - Tombamento: 27/04/1998 Construção: 1910 - Tombamento: 16/03/2000
Como já sabemos, o Turismo valoriza o que temos de bom e traz
dinheiro para o município. Então, é necessário receber bem o
turista e fazer a estadia dele ser a melhor possível, para que ele
volte e traga os amigos, e que estes amigos tragam ainda mais
amigos para conhecer a nossa cidade.
Igreja de Nossa Senhora do Rosário de Conceição Igreja Matriz de São Domingos de Gusmão de São
Mesmo para quem não trabalha diretamente com o Turismo,
de Ibitipoca
Construção: início do sec. XX - Tombamento: 24/07/1998
Domingos da Bocaina
Construção: 1781 - Tombamento: 11/04/1997
acaba se beneficiando indiretamente com essa atividade, pois se
o turista deixa dinheiro com pessoas e empresas da
comunidade, estas comprarão mais no comércio local, fazendo
crescer os supermercados, açougues, lojas de roupas e
artesanato, construção civil entre outros. Os fazendeiros
poderão vender mais produtos produzidos nas suas terras,
diminuindo o índice do êxodo rural. Assim todos estes
seguimentos da economia local terão que contratar mais e mais
pessoas, fazendo assim o crescimento sustentável do município
Igreja Matriz de Nossa Senhora da Conceição
Capela de São Sebastião de Rancharia
e a melhoria da qualidade de vida de seus moradores.
de Ibitipoca
Construção: 30/04/1874 - Tombamento: 27/04/1998
Construção: 1768 - Tombamento: 11/04/1997
Mas, é importante lembrar que temos que trabalhar um Turismo
organizado. A comunidade, a iniciativa privada e o poder
público têm que se unir em função da organização do Turismo,
pois só conseguimos trabalhar ordenadamente esta atividade
se houver um alinhamento de idéias e objetivos destas três
partes. Entre os diversos cuidados que temos de ter junto ao
Turismo, está a atenção em proteger nossas riquezas naturais,
como as matas, campos de altitude, cachoeiras, rios e
montanhas, e os culturais, bem como festas típicas, costumes e
Capela de Nossa Senhora dos Remédio de Mogol Igreja do Rosário de Lima Duarte crenças, por exemplo.
Construção: 1780 - Tombamento: 27/04/1998 Construção: 1888 - Tombamento: 09/04/1999
16 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 05
6. Conheça os nossos bens tombados
COMO RECEBER BEM O TURISTA?
Todos nós gostamos de ser bem recebidos quando visitamos algum parente ou
amigo que mora longe de nossas casas, e também, nos preocupamos em tratá-los
bem quando retribuem a visita. O que não é diferente quando um turista visita a
nossa cidade. Devemos sempre demonstrar boa educação, dar bons exemplos e
ficar atentos às seguintes dicas:
1. Mantenha sua cidade limpa e bonita:
Prédio da Prefeitura Municipal de Lima Duarte Prédio da Câmara Municipal de Lima Duarte
Não faça pixações em paredes, cavernas, pedras, árvores, Construção: 1898 - Tombamento: 11/04/1997 Construção: 1840 - Tombamento: 11/04/1997
etc e nem jogue lixo nas ruas. Em casa, procure separar o
lixo em recicláveis, orgânicos e rejeitos, contribuindo com a
Coleta Seletiva. Além disso, plante flores e árvores sempre
que puder, o meio ambiente agradece.
2. Preserve a memória da cidade, zelando pelo
patrimônio e pelas tradições:
Árvore Sete Casca, Praça JK
Nunca deprede bens históricos. Ajude sempre a preservar as Plantio: fim dos anos 50 do séc. XIX
Prédio da Escola Municipal Bias Fortes
Construção: 1913 - Tombamento: 11/04/1997
Tombamento: 16/03/2000
áreas naturais, respeitando e participando das festas
tradicionais e poulares da sua cidade.
3. Receba o turista com cordialidade e respeite seus
usos e costumes:
Seja educado e respeite o modo como ele se veste e sua
maneira de falar. Procure sempre dar dicas e não use de
expressões desrespeitosas
Estação Ferroviária de Orvalho Estação Ferroviária da Barreira
Construção: 01/03/1926 - Tombamento: 11/04/1997 Construção: 1930 - Tombamento: 11/04/1997
4. Informe-se sobre sua cidade para melhor informar
aos turistas:
Saiba indicar bons bares, restaurantes, hotéis e atrativos,
como locais para ser visitados como, por exemplo o Parque
Estadual do Ibitipoca, Cachoeiras do Arco Íris, Serra de Lima
Duarte, Souza do Rio Grande, Igrejas ,povoados e eventos.
Dê sempre dicas e informações e lembre-se: o turista não
conhece nossa cidade, portanto, não diga que o posto de
gasolina fica perto da casa da Dona Maria, ou do bar do Seu
Núcleo do Calçamento de Paralelepípedo
Antônio. Dê uma localização óbivia e clara. Pontilhão Central do Brasil
Construção: 01/03/1926 - Tombamento: 11/04/1997 Construção: 1960 - Tombamento: 16/03/2000
06 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 15
7. O Tombamento de um bem 4. Seja hospitaleiro como todo e bom mineiro:
O Tombamento é um instrumento utilizado para proteger um
Hospitalidade é o ato de acolher, hospedar e de recepção.
bem Cultural. O Conselho Municipal do Patrimônio Cultural, Receba muito bem o turista, fazendo com que ele se sinta
presente em cada cidade, é quem decide o que deve ser tombado, bem vindo. Não meça sua cordialidade, amabilidade e
após o Departamento do Patrimônio Histórico Cultural da gentileza. Faça pelo turista tudo o que gostaria que
Prefeitura, justificar a importância do bem Cultural, através de fizessem por você.
um Dossiê de Tombamento, enviando-o ao Conselho para a
análise e avaliação do bem. Transformar o mundo num lugar mais humano é transformá-lo
Cabe, também, ao Departamento ou Órgão do Patrimônio num lugar de hospitalidade.
Histórico e Cultural da Prefeitura, a função de inventariar tudo
que é importante no município, sejam bens culturais materiais e 5. Preocupe-se com a segurança em sua cidade:
imateriais, com ajuda da comunidade. A desordem afasta o turista. Portanto, denuncie toda e
qualquer tipo de violência e irregularidades que possam a vir
a desestimular o seu retorno aquele local.
De onde vem a palavra TOMBAMENTO?
A palavra tombamento é baseada na Torre do Tombo, uma 6. Esteja atento às necessidades dos turistas:
das torres do Castelo de São Jorge em Portugal, um local Receba o turista sempre com um sorriso e demonstrando
onde se guardavam documentos importantes. interesse em ajudá-lo, caso ele precise.
Preservar não é o mesmo que tombar. A preservação pode
7. Comunicação é tudo!
existir sem o tombamento, mas deve-se tombar para garantir a Algumas dicas podem facilitar a comunicação entre o turista
preservação dos bem culturais, da memória coletiva, da e o morador local. Ser atencioso é a primeira atitude a ser
tomada, e em seguida, procure diminuir a distância física,
identidade cultural. A importância de um bem não deve ter tratando o visitante pelo nome. É importante ser solícito e
ligação direta com sua idade. acolhedor. Quando for passar informações sobre o município,
procure falar devagar e pausadamente, sendo sempre claro
Os imóveis/móveis tombados devem fazer parte do cotidiano e objetivo, utilizando de uma linguagem correta. Evite gírias!
das pessoas e não apenas utilizados para certas funções, ditas Procure escutar com atenção o turista, e durante a conversa,
culturais. procure olhar nos olhos, isso transmite confiança e
segurança!
O Tombamento é previsto no artigo 216 da Constituição Federal “Acolher o outro como hóspede
e há também leis nos níveis Estaduais e Municipais, além do significa que aceitamos
artigo 129 da Constituição Federal que determina como uma das recebê-lo em nosso território,
atribuições do Ministério Público, impedir a destruição e em nossa casa, colocando
determinar a preservação do Patrimônio Histórico e Cultural, à disposição o melhor do que
quando da ausência da Lei Municipal específica.
somos e possuímos”
(Cartilha SENAC/ER)
14 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 07
8. Você sabe o que é o Circuito Serras de Ibitipoca? Como o Patrimônio é composto?
O Patrimônio Histórico de um determinado local é composto por bens,
Pois é, muitas pessoas acham que o Circuito Serras que são divididos em duas categorias: Bens Materiais/Tangíveis e Bens
de Ibitipoca é um passeio, um caminho ou uma rota Imateriais/Intangíveis.
turística em torno do Distrito de Conceição de
Ibitipoca. Isso é um grande engano! Vamos ver Os Bens Materiais/ Tangíveis é tudo aquilo que é concreto, que podemos
realmente quem é e quais as suas atribuições. manusear. Temos como exemplo espaços, estruturas arquitetônicas,
O Circuito Serras de Ibitipoca é uma Associação de objetos, móveis, estátuas, imagens, etc. Já os Bens Imateriais/ Intangíveis
Municípios criada pelos prefeitos de seis cidades da correspondem às representações da cultura que, mesmo acontecendo em
região, no ano de 2001: Lima Duarte, Bias Fortes, espaços e lugares, não podem ser tocadas fisicamente, mas sim,
Santana do Garambéu, Pedro Teixeira, Ibertioga e apreendidas pela capacidade sensorial. São as referências culturais de um
Santa Rita de Ibitipoca que, direta e indiretamente, grupo social, comunidade, povo ou nação, por meio de práticas, formas de
ver e pensar o mundo, as cerimônias e festas religiosas, as danças, as
se relacionam e se encontram em processo contínuo músicas, as lendas, os contos, histórias, brincadeiras, os modos de ver e
para se beneficiarem com a visitação turística atraída pela Serra de fazer de um povo, as celebrações, as formas de expressões, os lugares e
Ibitipoca. espaços onde se reproduzem as práticas coletivas.
Hoje, o Circuito é formado por oito municípios, sendo que após
descobrirem a importância da atividade turística e ver a necessidade de Preservação e Conservação
estarem inseridos na Política Nacional de Turismo, os municípios de Rio Preservar é defender, conservar, resguardar, atitude de cuidado e respeito.
Preto e Santa Rita de Jacutinga se inseriram através de Convenio Preservar é, também, dar relevância, destaque, importância, utilidade e
Firmado no ano de 2009. publicidade. Já a conservação, compreende-se em amparar, defender,
O Circuito é parte da Política Nacional de Turismo, reconhecido como manter, salvaguardar, resguardar de dano, decadência, deteriorização.
Instância de Governança Regional do Turismo, ou seja, é incumbido ao Veja as formas mais utilizadas para se preservar o patrimônio:
Circuito gerir, planejar, promover e fomentar o Turismo e a gestão INVENTÁRIO
publica da atividade na região, sendo o meio de ligação e o “porta voz” O inventário busca identificar, cadastrar e analisar os bens que precisam ser
entre a Secretaria de Estado de Turismo e o Ministério do Turismo com os protegidos, estudando detalhadamente peça por peça, monumento por
municípios pertencentes. monumento, gruta por gruta e assim por diante.
Seja você também um parceiro do Circuito! A participação e o RESTAURAÇÃO
envolvimento de toda a comunidade, empresas e instituições publicas é Hoje, a restauração visa, principalmente, consolidar o bem, impedindo que ele se
deteriore facilmente tomando, ainda, os cuidados necessários para que as
fundamental para o fortalecimento e organização do Turismo Regional. sucessivas marcas que ele recebeu no decorrer do tempo fiquem claras, de modo
que as pessoas consigam saber quando e por que elas passaram a existir.
USO
O uso é uma forma de proteção e não, necessariamente, de depreciação do bem.
Um bem abandonado deteriora-se com mais facilidade do que um bem usado
Lima Duarte Santa Rita de Jacutinga Ibertioga Rio Preto
adequadamente. O uso serve também para manter viva a memória da
comunidade.
MANUTENÇÃO
O uso só constitui uma forma de proteção quando é acompanhado de uma
eficiente manutenção. Os usuários zelam pelo bem, mantendo-o sempre cuidado
Santa Rita de Ibitipoca Pedro Teixeira Santana do Garambéu Bias Fortes e, em caso de necessidade, apelam, sem demora, para os recursos da
restauração.
08 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 13
9. Desafio!
EDUCAÇÃO PATRIMONIAL Você sabia que o turismo também apresenta sinalizações? Elas são
muito importantes e ajudam a orientar as pessoas. Será que você
O que é Cultura? saberia identificar o significado dos pictogramas abaixo?
A Cultura corresponde a um conjunto de atividades e maneiras
de agir. São costumes e instruções de um povo, meio pelo qual o
homem se adapta às condições de existência, transformando a
realidade. Cultura é um processo em permanente evolução, 1 2 3 4 5
diverso e rico. É o desenvolvimento de um grupo social, uma
nação, uma comunidade, fruto do esforço coletivo pelo
aprimoramento de valores espirituais e materiais.
6 7 8 9 10
“Cultura é o que o homem faz, inventa e imagina”
O que é Memória de um povo?
Memória é o conhecimento ou consciência sobre situações, 11 12 13 14 15
eventos, ações, sensações passadas. A memória permite, ainda,
a construção da identidade individual e coletiva de um povo
e/ou localidade. 16 17 18
Presente, passado e Futuro
“Vive-se o presente imediatamente a cada instante, a cada
momento, pois o que já foi vivido já se tornou passado e o
que se pensa, imagina, sonha ou projeta, que ainda está por
vir, acontecerá no futuro” LEMBRE-SE!
O que é Patrimônio Histórico? O turismo é bom pra uma cidade, quando ele é bom para sua comunidade!
Faça o melhor para que os turistas recomendem nosso município
O Patrimônio Histórico é aquele bem, seja móvel, imóvel ou Procure ser um agente participativo do Turismo Municipal e Regional,
natural, que possua valor significativo para uma sociedade, procure saber o que vem sendo feito e o que você pode fazer para
podendo ser estético, artístico, documental, científico, social, contribuir para o bom desenvolvimento do Turismo
espiritual ou ecológico. O Decreto-Lei nº 25, de 30 de novembro Lembre- se que o turismo gera vários empregos,
de 1937, é destinado à proteção do Patrimônio Histórico e pois movimenta vários setores da economia.
Artístico Nacional, no qual foi instituído o tombamento como o Assim, vocês contribuirão para que nossa
principal instrumento jurídico do poder público. cidade receba mais turistas a cada dia.
“A pedra e a cal constitui espécie de papiro onde está escrita
experiência do passado histórico, que não se repete e está
cheio de lições. Por isso há de se zelar pela herança Respostas:
1- Serviço Mecânico, 2- Ruínas, 3- Informações Turísticas, 4- Serviço Sanitário, 5- Pronto Socorro, 6- Gruta, 7- Patrimônio Cultural, 8-
deixada pelos nossos antepassados”. Restaurante, 9- Cachoeira,10- Abastecimento, 11- Patrimônio Natural, 12- Turismo Rural,13- Arquitetura Religiosa, 14- Serviço
Telefônico,15- Praça,16- Borracharia,17- Rios e lagos, 18- Hotel.
Chico Brani
12 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 Secretaria de Turismo, Cultura e Meio Ambiente - Cartilha de Educação Turística e Patrimonial 2010 09