2. DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UNA APLICATIVO
MULTIMEDIAL PARA LA ENSEÑANZA DE LAS TABLAS DE
MULTIPLICAR A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO TERCERO
DE LA INSTITUCION EDUCATIVA EL CEDRO SEDE RESG.
INDIG. EL CARMEN DE LA PLATA HUILA UTILIZANDO
LENGUAJE DE PROGRAMACION VISUAL BASIC 6.0
INSTITUCION EDUCATIVA EL CEDRO SEDE RESG. INDIG. EL
CARMEN
LA PLATA HUILA
DOCENTES : LUZCELIDA RAMIREZ VARGAS
DARCY YOLIMA VELASCO
3. AREA: MATEMATICAS
¿Como utilizar el lenguaje de programación
Visual Basic 6.0 para elaborar un recurso
didáctico que facilite la enseñanza de las
tablas de multiplicar a los estudiantes del
grado tercero de la Institución Educativa El
Cedro Sede Resg. Indig. El Carmen de la Plata
Huila?
4. OBJETIVO
Diseñar e implementar un aplicativo
multimedia utilizando lenguaje de
programación Visual Basic 6.0 para la
enseñanza de las tablas de multiplicar a los
estudiantes del grado tercero de la Institución
Educativa El Cedro Sede Resg. Indig. El Carmen
de la Plata Huila.
5. b. Razonamiento matemático
Áreas Competencias Contenidos Contenidos Contenidos Actitudinales
Conceptuales Procedimentales
Matemáticas INTERPRETATIVA. - concepto de -. algoritmo de la Valoración de la
Soluciona en diferentes multiplicación multiplicación importancia de las tablas
contextos actividades -La multiplicación y - múltiplos de multiplicar para el
que facilitan los la suma aprendizaje de diferentes
-división
procesos con tablas de temas y la solución de
-Introducción a la
multiplicar problemas de forma
división
rápida
-Concepto de
múltiplos
ARGUMENTATTIVA -solución de - Elaboración y utilización Valoración de la
Propone alternativas de problemas con de estrategias de cálculo importancia de las tablas
solución para realiza los cada operación mental. de multiplicar para la
diferentes problemas -Proceso de la solución de problemas de
de su entorno escolar multiplicación una forma rápida y eficaz
aplicando las tablas de y comprende de una
multiplicar forma adecuada cada
tema relacionado con
ellas.
PROPOSITIVA diseña -.instrucciones de - Reducción de problemas - motivar a los niños a
diferentes loterías con elaboración de la en el aprendizaje de reforzar su aprendizaje de
cada una de las tablas lotería. diferentes temas donde una forma lúdica, creativa
de multiplicar par -trabajo en equipo los niños tengan que que sientan gusto por la
reforzar su aprendizaje utilizar las tablas de presentación ordenada y
en el trabajo de equipo. multiplicar clara del proceso.
Solucionando los
problemas de aprendizaje
6. Contenidos digitales
• Las aplicaciones de multimedia
• Visual Basic
• CorelDraw
• Bannershop GIF Animator
7. Metodología
QUÉ SE APRENDE ACTIVIDADES ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE Completar,
Aprender , PEDAGÓGICAS interactividad con resolver, formular y
memorizar, Mediante el el aplicativo. solucionar.
proponer y aplicativo diseñado
argumentar para los niños de
problemas tercero de
relacionados con la primaria en la
vida diaria practica de juego,
cantos, ronda
mediante las TIC.
Resolver y Ejercicios en clase. Utilizar el aplicativo
solucionar
problemas
aplicando las tablas
de multiplicar.
10. FUNDAMENTACIÓN
La programación e implementación del
aplicativo multimedia para la enseñanza
de la multiplicación de los estudiantes del
grado 3º, persigue minimizar las
dificultades que presentan con respecto
al cálculo y conteo de series de números,
la resolución de situaciones problema,
esencialmente en el tema de la
multiplicación. Este interés se crea por la
necesidad que tiene la institución escolar
de emplear programas llamativos e
innovadores que atraigan a los
estudiantes al conocimiento; ya que esta
herramienta despierta en ellos el interés
por el aprendizaje.
12. EVALUACIÓN
RESULTADOS ESPERADOS:
a) a corto plazo: que los estudiantes se familiaricen con el
uso de los computadores y la utilización de las TIC
b) A mediano plazo: que los estudiantes estén en
capacidad de diseñar actividades de aprendizaje que los
ayude a comprender el proceso de la multiplicación.
c) A largo plazo: que los estudiantes manejen los
programas de aprendizaje de las TIC y aprendan la manejar
las tablas de multiplicar del 1 al 10.
