El documento proporciona información sobre los Consejos Escolares de Participación Social. Explica que estos consejos buscan mejorar la calidad educativa a través de la corresponsabilidad de los actores involucrados. También describe la integración y operación de los consejos, incluyendo la conformación de comités para abordar temas específicos. Se incluye información sobre la normatividad, el ciclo funcional de los consejos y los documentos de apoyo disponibles.

1. CALLE
“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional”.
Subdirección Regional de
Educación Básica Ecatepec
Consejos Escolares de Participación social
Ciclo escolar 2012-2013. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN
SUBDIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA ECATEPEC
HIDALGO S/N ESQ. INDEPENDENCIA, COL SANTA ÁGUEDA, SANCRISTÓBAL ECATEPEC TELS. 58 39 75 80 (FAX) 58 37 62 14, 58 37 68 18
14/11/2012 e- mail: drebecat@gmail.com 1

2. CONSEJOS ESCOLARES
DE PARTICIPACIÓN SOCIAL
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3. Constitución
Política de
Los Estados
Unidos
Normatividad Mexicanos,
Ley General de
Educación.
Plan Nacional de
Desarrollo 2007-2012
Programa Sectorial de Educación
2007-2012.
Alianza por la Educación
Acuerdo Número 535
Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos
Escolares de Participación social.
Información sobre los Lineamientos Generales para la Operación de
los Consejos Escolares de Participación social.
Ley de Educación del Estado de México
Reglamento de la Participación Social en la Educación.
Plan de Desarrollo del Estado de México, 2006-2011,
Acuerdo No 61 del Ejecutivo por el que se Reforman Diversas Disposiciones del Reglamento de La
Participación Social en la Educación.
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4. -Modernización de los Centros Escolares
1. Infraestructura y Equipamiento
2. Tecnologías de la Información y la
Comunicación
3.Gestión y Participación Social
Estrategias del -Profesionalización de los Maestros y de las
Sistema Autoridades Educativas
4. Ingreso y Promoción
5. Profesionalización
Educativo 6. Incentivos y Estímulos
Nacional -Bienestar y Desarrollo Integral de los Alumnos
7. Salud, Alimentación y Nutrición
8. Condiciones Sociales para Mejorar el
(Alianza por la Acceso, permanencia y egreso oportuno
Calidad de la -Formación Integral de los Alumnos para la Vida y
el Trabajo
Educación) 9. Reforma curricular
-Evaluar para Mejorar
10.Evaluación del Desempeño del Sistema
Educativo
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5. • Una Mejor Calidad de la Educación
• Una Mayor Igualdad de
Oportunidades Educativas
Retos del Sistema • El Uso Didáctico de las Nuevas
Educativo Nacional Tecnologías
(Programa Sectorial de • Una Educación Integral en
Educación 2007-2012) Valores, Competencias y
Conocimientos
• Una Educación
Relevante, Pertinente, Productiva y
Competitiva
• Una Plena Democratización del
Sistema Educativo mediante la
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Participación Social 5
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6. Participación social
Se refiere al involucramiento
organizado, activo, comprometido y
corresponsable de los actores de la
sociedad para alcanzar beneficios
comunes; es un medio fundamental para
el desarrollo sistemático de la
democracia
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8. CONSEJOS ESCOLARES DE
PARTICIPACIÓN SOCIAL
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9. Importancia de los Consejos Escolares
de Participación Social
• Los Consejos Escolares de Participación Social, como una práctica
democrática, mejoran la calidad de la educación dado que
favorecen la corresponsabilidad entre los actores involucrados
• La figura de los Consejos Escolares, por estar integrada con
representatividad de diferentes actores, coadyuvan a la
transparencia de las acciones que se realizan en las escuelas
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10. • Los Consejos Escolares por ser los gestores de los programas
federales, estatales y locales propician la rendición de cuentas en
el uso de los recursos
• Dado que uno de los principales objetivos de los Consejos
Escolares es contribuir en la generación de condiciones que
favorezcan el logro de los aprendizajes de los alumnos, fomenta la
evaluación del rendimiento del Centro Educativo
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11. Operación de los Consejos Escolares de
Participación Social
• La SEP, promoverá y brindará
una plataforma tecnológica
(SICEPS) que permita inscribir
toda la información
relacionada con el Consejo
Escolar de Participación Social
así como el informe de
transparencia.
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12. Planeación, seguimiento y
Formal. evaluación. Registro.
•Normatividad Programación y Plataforma de Registro de
•Acta de Asamblea desarrollo de información
•Estatutos actividades, sesiones y Registro de evidencias
asambleas.
•Acuerdo 535 de la Secretaría de Educación Pública. Plan anual de Trabajo Manual de Usuario
•Lineamientos Generales para la Operación de los
Consejos Escolares de Participación Social. Cronograma Anual de
Actividades.
•Información sobre los lineamientos Generales para la
Operación de los Consejos Escolares de Participación
Social. Información sobre los
lineamientos Generales para la
•Reglamento de Participación social en la Educación.
Operación de los Consejos
•Acuerdo del Ejecutivo por el que se reforman algunas Escolares de Participación Social.
disposiciones del Reglamento de Participación Social
en la Educación.
Como Incentivar la Participación
Social (PEC)
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13. Características de los Comités
 Se encargan de implementar al interior de los Consejos Escolares de Participación Social
algunos de los temas establecidos en el artículo 6 de los Lineamientos Generales para la
Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, tomando en cuenta la
planeación de la escuela.
 Se conforman durante la primera semana del mes de octubre del ciclo escolar.
 Se integran principalmente por personal del Consejo, pero pueden invitar a otros
miembros de la comunidad educativa, siempre y cuando la mitad más uno de los
integrantes sean madres y padres de familia o tutores.
 Contará con un presidente que será electo de entre sus miembros.
 El número de integrantes de cada comité será definido por el Consejo Escolar que a su vez
los designará formalmente.
 Sesionarán con la frecuencia que ellos mismos determinen.
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14. Funcionamiento de los Comités
 Se constituyen para darle mayor capacidad y funcionalidad al
Consejo Escolar de Participación Social.
 Los cargos que ostenten los miembros del Comité, serán honoríficos
y no percibirán remuneración alguna.
 Presentarán su proyecto anual de trabajo ante la comunidad
educativa en la cuarta semana del mes de noviembre.
 Informarán periódicamente al Consejo Escolar de Participación
Social en las fechas establecidas en los Lineamientos Generales,
sobre los resultados de su gestión.
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15. Ciclo Funcional de los Consejos Escolares de
Participación Social (CEPS)
Se integran según los lineamientos
establecidos, con la proporción de
actores requerido y en la forma y - Planeación. Diseñan un plan de
Conformación trabajo estableciendo metas
tiempo establecida.
viables.
- Formalización. Consensan su
planeación con la comunidad
educativa.
Comunican a la Transparencia - Vinculación. Se acoplan a sus
comunidad escolar el y Rendición Gestión
respectivos Consejos Municipales
resultado de sus de Cuentas y Estatales y establecen
acciones. Muestran relaciones con la Asociación de
transparencia en el uso Padres de Familia.
de recursos y rinden - Seguimiento. Acciones de
cuentas a la comunidad . seguimiento para realizar ajustes.
Evaluación
Miden el cumplimiento de su
Proyecto anual y de las metas
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comprometidas. 15

16. Los Comités Escolares serán:
De promoción de la lectura
De mejoramiento de infraestructura
De protección civil y seguridad escolar
De impulso a la activación física
De actividades recreativas, artísticas o culturales
De desaliento a prácticas que generen violencia entre pares
De consumo de alimentos saludables
De cuidado al medioambiente y limpieza del entorno escolar
De otras materias que el Consejo considere pertinentes
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17. Operación de los Consejos
Escolares de Participación Social
Para el ciclo escolar 2012-2013
• Integración y Operación de los
Consejos Escolares
• Los miembros del Consejo Escolar durarán
en su encargo un periodo de dos años, con
la posibilidad de reelegirse por un periodo
adicional. En caso de que algún miembro se
separe del Consejo Escolar éste
determinará los mecanismos para
sustituirlo. Los cargos que desempeñen los
consejeros serán honoríficos (art. 4 )
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18. 3ra Semana de Septiembre
“EN ESTA ESCUELA SE IMPULSA EL
DESARROLLO DE HÁBITOS
ALIMENTICIOS CORRECTOS, LA
ACTIVACIÓN FÍSICA REGULAR Y ESTILOS
DE VIDA SALUDABLES”
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19. Contenido de la carpeta
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20. Documentos de apoyo
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21. Normatividad
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22. 14/11/2012 22

23. PLATAFORMA DE SOCIEDAD DE PADRES DE
FAMILIA
ANTES DEL 06 DE SEPTIEMBRE DE 2012
http://edomex.gob.mx/educacion
participacion social
asociacion de padres de familia
acta de constitucion
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24. 14/11/2012 24

25. 14/11/2012 25

26. 14/11/2012 26

27. 14/11/2012 27

28. 14/11/2012 28

29. 14/11/2012 29

30. 14/11/2012 30

31. 14/11/2012 31

32. 14/11/2012 32

33. 14/11/2012 33

34. 14/11/2012 34

35. 14/11/2012 35

36. 14/11/2012 36

37. 14/11/2012 37

38. 14/11/2012 38

39. 15 de octubre de 2012:
CD con las carpetas denominadas:
1.“Asociaciones de Padres de Familia”,
2.“Consejos Escolares de Participación Social”
3. “Comités de apoyo” (“Establecimientos de
consumo escolar”)
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40. Soporte
• Ing. Juan Valles Medina
55 37 85 95 70
V14122001@hotmail.com
Annabell Herrera Cermeño
55 22 69 30 38
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