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SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE
LA INFORMACIÓN
¿ Cómo evaluar los sitios?
¿Cómo evaluar los sitios?
PISTAS
INTERNAS
Toda aquella información
que se encuentra
disponible en el sitio y
permite evaluar la
credibilidad del mismo
EXTERNAS
Reflexiones y preguntas
implícitas sobre la
información del sitio
Pistas internas:
 Con la ayuda de las pistas internas es posible
responder a las preguntas de quién y dónde se
publica, pero para evaluar la calidad de la
información es conveniente preguntarse los
motivos por los cuales una página fue
publicada
Pistas externas:
Para evaluar la credibilidad de un sitio es posible
preguntarse para que se ha publicado esa información.
Entre los propósitos mas frecuentes se encuentran:
Vender o
llamar la
atención
Informar con
hechos o
datos
Compartir o
revelar ideas,
conocimientos
Satirizar o
parodiar
Identikit de un sitio
Evaluación de la autoridad:
Se señala el autor del sitio: persona, organización,
empresa
Existen vínculos para contactarse con el autor de la
página
Se publica la dirección física del autor (dirección postal,
teléfono)
Se indica si el sitio es patrocinado por una organización
local, nacional o internacional
Se explica quien es el autor, cual es la finalidad de la
organización
Evaluación de la exactitud:
Existen errores ortográficos o gramaticales
Se mencionan las fuentes de información
externas
Si se incluyen gráficas, cuadros o tablas, ¿están
claramente tituladas y son fáciles de leer?
¿Hay algún enlace a fuentes externas que pueda
utilizarse para verificar?
Evaluación sobre la objetividad
¿Es evidente el punto de vista de la organización responsable de la
información?
¿Hay publicidad en la página?
¿Está clara la relación existente entre la organización responsable del sitio y los
anunciantes representados en la página?
Existe una clara diferenciación entre información y publicidad en la página?
Si hay contenidos informativos referidos a productos o servicios ajenos , ¿está claro
por qué se incluyen en la página?
Existe una clara identificación del material editorial y de opinión?
Actualización:
¿ Se indica en la página la fecha de creación del material?
Si el material ha sido revisado, se incluye en la página la fecha de
la última revisión?
Si la página incluye información de actualidad, ¿se indica la
frecuencia de actualización?
Si la página incluye datos estadísticos, ¿se indica con claridad la
fecha de recogida de los datos, o se incluye un enlace a los datos
originales?
Evaluación de la estructura
del sitio:
El sitio posee un mapa del sitio, en el cual
pueda localizarse rápidamente la
organización de la información?
¿El sitio posee un buscador interno?
Si hay una lista de enlaces a otras páginas,
¿los enlaces funcionan?
Criterios de evaluación
externos:
Cómo llegaste a la página:
Buscador
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  • 1. SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE LA INFORMACIÓN ¿ Cómo evaluar los sitios?
  • 2. ¿Cómo evaluar los sitios? PISTAS INTERNAS Toda aquella información que se encuentra disponible en el sitio y permite evaluar la credibilidad del mismo EXTERNAS Reflexiones y preguntas implícitas sobre la información del sitio
  • 3. Pistas internas:  Con la ayuda de las pistas internas es posible responder a las preguntas de quién y dónde se publica, pero para evaluar la calidad de la información es conveniente preguntarse los motivos por los cuales una página fue publicada
  • 4. Pistas externas: Para evaluar la credibilidad de un sitio es posible preguntarse para que se ha publicado esa información. Entre los propósitos mas frecuentes se encuentran: Vender o llamar la atención Informar con hechos o datos Compartir o revelar ideas, conocimientos Satirizar o parodiar
  • 5. Identikit de un sitio Evaluación de la autoridad: Se señala el autor del sitio: persona, organización, empresa Existen vínculos para contactarse con el autor de la página Se publica la dirección física del autor (dirección postal, teléfono) Se indica si el sitio es patrocinado por una organización local, nacional o internacional Se explica quien es el autor, cual es la finalidad de la organización
  • 6. Evaluación de la exactitud: Existen errores ortográficos o gramaticales Se mencionan las fuentes de información externas Si se incluyen gráficas, cuadros o tablas, ¿están claramente tituladas y son fáciles de leer? ¿Hay algún enlace a fuentes externas que pueda utilizarse para verificar?
  • 7. Evaluación sobre la objetividad ¿Es evidente el punto de vista de la organización responsable de la información? ¿Hay publicidad en la página? ¿Está clara la relación existente entre la organización responsable del sitio y los anunciantes representados en la página? Existe una clara diferenciación entre información y publicidad en la página? Si hay contenidos informativos referidos a productos o servicios ajenos , ¿está claro por qué se incluyen en la página? Existe una clara identificación del material editorial y de opinión?
  • 8. Actualización: ¿ Se indica en la página la fecha de creación del material? Si el material ha sido revisado, se incluye en la página la fecha de la última revisión? Si la página incluye información de actualidad, ¿se indica la frecuencia de actualización? Si la página incluye datos estadísticos, ¿se indica con claridad la fecha de recogida de los datos, o se incluye un enlace a los datos originales?
  • 9. Evaluación de la estructura del sitio: El sitio posee un mapa del sitio, en el cual pueda localizarse rápidamente la organización de la información? ¿El sitio posee un buscador interno? Si hay una lista de enlaces a otras páginas, ¿los enlaces funcionan?
  • 10. Criterios de evaluación externos: Cómo llegaste a la página: Buscador Directorio Lista de vínculos La diagramación de la página, ¿es clara, se entiende, el diseño es adecuado?