1. ADULTO MAYOR
Acompañamiento a18 club de la salud en general los asistentes fueron 303
Asistencia a 40 adultos mayores que están en condición de discapacidad
En el año 2012 se cambio de modalidad, ALMUERZO CALIENTE, con Juan Luis
Londoño De La Cesta, a R.P.P (Ración para preparar). Se realiza entregas
mensuales. 203 cupos asignados para el municipio
Sea efectuado tres liquidaciones en el transcurso del año, con 197 beneficiarios.
La población intervenida a 460 adultos mayores, área urbana y rural.
SALUD PÚBLICA
Canalización (Estado de salud de la población Liborina), se inicia el 20 de Febrero
donde se realiza una verificación casa a casa por las 36 veredas, cuatro centros
poblados y zona urbana.
Tamizajes a niños menores de 6 años y adulto mayor (550 personas)
683 Demandas Inducidas.
Educación buenos hábitos y estilos de vida saludable (610 Personas)
201 Personas sobre importancia de P y P.
Salud Mental se atendió a una población de 682 (Siempre va dirigida a grupos
poblacionales).
940 personas fueron dirigidas el programa Salud sexual y reproductiva. (Grupos
poblacionales).
Salud Infantil (Apoyo Vacunación).
Cuatro estudios de campo (Maternas los diferentes riesgos).
SISBEN BASE DE DATOS
Población por Sisben es de 9530
En el 2012 (Inclusión de 168 personas)

2. Se han realizado 68 nuevas encuestas.
Se han realizado 27 retiros por ficha.
A la fecha se han realizado 150 actualizaciones de documentos y modificaciones
de ficha
A la fecha se encuentran afiliados al régimen subsidiado: Caprecom: 1856,
comfama: 6106 usuarios
VICTIMAS
Enlace Municipal de Victimas.
Se comienza con un trabajo de intervención en la población víctima.
Realización de 8 jornadas en peñoles, playón, la honda, san diego, la venta,
Liborina y sauces que se realizaron dos jornadas, atendiendo un total de 2000,
permitiendo una mejor Accesibilidad a la población victima del conflicto armado.
Realización de 120 inclusiones donde se beneficiaron 360 personas y 80
solicitudes.
Reconocimiento de las victimas
frente a sus derechos y obligaciones del estado en beneficio de esta población
para un total de 400 personas atendidas
Socialización de la ley 1448 de 2011, a un total de 100 participantes y Credibilidad
y confianza en las organizaciones e instituciones que trabajan a favor de las
víctimas.
400 personas carnetizadas
PROGRAMA PAIPI
Programa de atención integral a la primera infancia.

3. Se trabaja en seis veredas del Municipio (San Miguel, La Florida, El Retiro,
Sauces, Peñoles y El Socorro)
Tipo de Población niños de 0 a cinco años – madres, cuidadores o acudientes.
La población atendida debe de ser mínimo de 11 niños y máximo 20 niños.
Se interviene en estos grupos una vez por semana cuatro horas y se dividen en
varios momentos.
Está conformado por cuatro agentes educativos.
Se entrega un complemento mensual y un refrigerio se entrega cada encuentro
con la población beneficiaria.
El operador de este programa es COREDI Corporación Educativa para el
desarrollo integral.
FAMILIAS EN ACCION
Es una iniciativa del Gobierno Nacional para entregar subsidios de nutrición a los
niños menores de siete años y un subsidio escolar a los niños entre 7 y 18 años
que pertenezcan a las familias del nivel 1 del SISBEN y a los desplazadas. La
entrega del subsidio se hará a través de las madres quienes, por lo general,
tienden a distribuir los ingresos de la casa hacia el consumo de alimentos,
educación y salud. Se debe registrar cumplimientos cada 2 meses, actualización
escolar al inicio del año, aplicar novedades, coordinar pagos, realizar
capacitaciones, diligenciar formulario de preinscripción, atención a usuarios y envío
de información a la unidad coordinadora regional (UCR). Con el fin de garantizar el
adecuado funcionamiento del programa, el municipio debe contratar una persona
que desempeñe estas actividades, como enlace municipal.
Beneficiarios FAMILIAS EN ACCIÒN: 709 FAMILIAS EN TOTAL- incluidas 124
desplazadas.
Inscripciones nivel I solamente cuando es autorizado por el nivel nacional y en
forma permanente se le tramita a la población desplazada.
3 Periodos, con 724 beneficiarios en educación y un logro de 97% por cada ciclo.
270 beneficiarios de nutrición con un logro entre el 40 y 55%, en cada ciclo.
34 Formularios de solicitud de ingreso se han enviado.

4. Este año se han ingresado a la plataforma SIFA 22 familias.
ADULTO MAYOR, JUVENTUD DISCAPACIDAD.
Atención al grupo de 52 adultos mayores del área urbana en actividad física,
recreación lúdica.
Apoyo a 97 jóvenes organizados en 2 clubes y 5 grupos juveniles en área urbana y
rural.
Apoyo a 27 personas del área urbana en condición de discapacidad en las
diferentes actividades lúdicas y deportivas.
Apoyo y acompañamiento a los diferentes grupos poblacionales de la comunidad
en ejercicio y terapia de recuperación.
300 adultos mayores capacitados en el tema de elección de cabildantes.

5. AGENTES EDUCATIVAS DE PRIMERA INFANCIA
ALCALDIA DE LIBORINA
LIBORINA
2012
PRESENTACIÓN
Los primeros aspectos que desarrolla el niño hacia el pensar son la percepción
y el reconocimiento se refiere a un periodo de vida humana que va desde el
nacimiento hasta la finalización de los seis años en el cual debe producirse un
proceso de crianza y educación que le permita al niño y a la niña alcanzar un
estado de socialización y adquisición de competencias básicas para participe
en la vida social y asegurar su incorporación a la cultura, todos los niños y
niñas deben tener por igual las mismas oportunidades por igual.
COREDI responde hoy a la política pública de apoyo a la primera infancia que
ha iniciado el gobierno nacional atreves del ministerio de educación “MEN” el
instituto colombiano bienestar familiar “ICBF” articulado al proyecto FAMILIA A
TU LADO APRENDO con modalidad de atención a tres entornos familiar,
comunitario , institucional.
El programa periodo infancia y su proyecto “familia a tu lado aprendo” fue
creado por el gobierno nacional para darle cumplimiento a la ley 1098 de
noviembre/08 del 2006 por la cual se expide el código de la infancia y
adolescencia específicamente al artículo 29.
ARTICULO 29. DERECHO AL DESARROLLO INTEGRAL EN LA PRIMERA

6. INFANCIA.
La primera infancia es la etapa del ciclo vital en la que se establecen las bases
para el desarrollo cognitivo, emocional y social del ser humano. Comprende la
franja poblacional que va de los cero (0) a los seis (6) anos de edad. Desde la
primera infancia, los niños y las niñas son sujetos titulares de los derechos
reconocidos en los tratados. Son derechos impostergables de
la primera infancia, la atención en salud y nutrición, el esquema completo de
vacunación, la protección contra los peligros físicos y la educación inicial. En el
primer mes de vida deberá garantizarse el registro civil de todos los niños y las
niñas
PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA PRIMERA INFANCIA
El ministerio de educación nacional y el instituto colombiano de bienestar
familiar implementaron el programa de atención integral a la primera infancia-
PAIPI-con el fin de lograr los beneficios que derivan la atención integral y
dando cumplimiento a la meta establecida en el palan nacional de desarrollo
2006-2011(ley 1115 de 24 de junio de 2007) y el artículo 29 del código de
infancia y adolescencia.
La finalidad del PAIPI es fortalecer el componente educativo en el programa de
hogares comunitarios de bienestar y ampliar la cobertura de atención integral
en cuidado , nutrición y educación inicial para niños y niñas menores de 5 años
en las áreas urbanas y rurales del país, a través de tres modalidades de
atención: entorno familiar, entorno comunitario y entorno institucional.
DESCRIPCIÓN DE ENTORNO FAMILIAR
Esta modalidad brinda atención integral en cuidado nutrición y educación inicial
a niños y niñas menores de 5 años prioritariamente aquellos pertenecientes a
los niveles 1 y 2 del SISBEN en condición de desplazamiento , ubicados en
zonas rurales o urbanas que son cuidados e educados por sus familias para
fortalecer el rol educativo de la familia en el hogar. Es por eso que el niño y la

7. niña son el centro de atención dentro de la familia. En los encuentros de
atienden además madres gestantes y madres lactantes que no pertenecen a
los programas FAMI y materno infantil del ICBF.
LUGAR
Los encuentros educativos se desarrollaran en espacios comunitarios que
gestionara el prestador del servicio con la comunidad o con la administración
locales en desarrollo de la modalidad San miguel, El retiro,La Florida, sauces,
Los peñoles, El socorro
INDICADORES DE LOGROS
COBERTURA

8. • Número de niños menores de 5 años atendidos prioritariamente del nivel
1 y 2 del SISBEN de áreas rurales dispersas o urbanas marginales.
• Número de docentes y agentes educativos comunitarios vinculados al
programa
• Número de encuentros educativos familiares.
• Instituciones y centros educativos rurales de los municipios vinculados
en la movilización comunitaria y familiar, así como en la articulación de
niños y niñas al sistema educativo.
CALIDAD
• Componente pedagógico:
Planes de atención integral
Desarrollo de competencias
Articulaciones educativas
Procesos pedagógicos
• Capacitación y formación de agentes educativos
• Sistematización de experiencias significativas de acuerdo al marco de
competencia y orientaciones educativas para la primera infancia
• Dotación , utilización y producción del material educativo.
EFICIENCIA
• Identificación y conocimiento del contexto situacional
• Mecanismo de coordinación institucional e intersectorial
• Procesos de comunicación y gestión local de acuerdo a los lineamientos
del ministerio de educación nacional
• Participación en la mesa municipal de primera infancia
• Movilización y participación comunitaria
CATEGORÍAS EN EL PLAN DE ATENCIÓN INTEGRAL DEL ENTORNO
FAMILIAR
Se trabaja el reconocimiento del niño y la niña so objetivo general es
garantizar que los niños y niñas tengan toda su identidad.

9. BUEN TRATO:
Promover la convivencia pacífica en las familias o cuidadores o a adultos
responsables, espacio donde interactúan los adultos y niños del programa
Salud: gestionar la participación de los diferentes actores municipales y
componentes de la atención de la salud de los niños y niñas del programa,
promover programas de prevención y promoción. Articular los programas de
salud con los actores responsables del municipio
SEGURIDAD ALIMENTARIA:
Gestionar la participación de los diferentes actores municipales sobre la
importancia y nutrición adecuados para el ser humano.
PROCESOS PEDAGÓGICOS CON LOS NIÑOS Y NIÑAS:
Realizar encuentros semanales en donde se forman las familias cuidadores y
adultos responsables, en estrategias que le permitan a acompañar el desarrollo
del niño y la niña en las primeras etapas de su vida , visitar a su familias y
cuidadores de los niños , matriculados en el programa para brindar
acompañamiento y fortalecer las temáticas desarrollada en los encuentros
educativos , programación de eventos de integración y articulación con la
comunidad.
PARTICIPACIÓN FAMILIA Y ACCIÓN:
Promover en la familia la participación de los niños en espacios de ejercicios de
sus derechos, favorecer por medio de los encuentros educativos la
participación de las familias y cuidadores actividades y toma de decisiones que
estén a su alcance, Fomentar la participación en escenarios culturales y
sociales.