SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  4
Télécharger pour lire hors ligne
Présentation de
l’action de
démonstration
Programme
Mai-Juin
2013
La situation
professionnelle
La compétence
professionnelle de
référence
L’activité
professionnelle type Le métier
Réalisation d’une
isolation intérieure
en chaux et chanvre
sur un support
pierre
Mettre en œuvre
d’un isolant
écologique et
réaliser un enduit de
finition
Réaliser l’ITI
(Isolation Thermique
Intérieure)
Maçon du bâti
ancien
Isolier
Contextualisation :
En équipe, vous réalisez une isolation sur un mur en pierre.
L’isolation sera composée de blocs chaux et chanvre montés en mortier de chaux et maintenus par des
équerres.
Vous réaliserez ensuite un enduit de finition chaux et sable sur les blocs.
Vous réaliserez un enduit chaux et chanvre sur les rebords et contours de fenêtres et aussi en comblement
d’espace entre le mur et les blocs.
Vous serez conduits à fabriquer les mortiers, à poser et maintenir les blocs et à tirer et lisser l’enduit.
Dans le cadre de votre activité, vous respecterez les règles de sécurité adaptées à la spécificité du chantier.
Objectifs pédagogiques :
• Identifier et appliquer les règles de sécurité
Apprécier la provenance des risques
Appliquer les règles de sécurité
Identifier les EPI adaptés aux matériaux utilisés notamment la chaux
• Organiser son poste de travail
Identifier le matériel adapté
Organiser son intervention
Identifier les différentes zones de chantier
• Utiliser les mathématiques en situation professionnelle
Prendre les mesures
Réaliser des opérations
Utiliser des unités de mesure
Calculer un volume, des surfaces et des périmètres
Appliquer les calculs de proportionnalité notamment pour faire les dosages
• Comprendre et communiquer par orale et par écrit
Comprendre une consigne orale
Comprendre une consigne écrite, une notice technique
Réaliser un compte rendu de chantier
• Réaliser une isolation écologique performante
Protéger les surfaces adjacentes
Fabriquer les liants
Monter et maintenir les blocs
Enduire un mur au niveau des ouvertures en chaux et chanvre
Combler les espaces avec un mortier de chaux et chanvre
Réaliser un enduit de finition en chaux et sable
Nettoyer et ranger du chantier
Ressources pédagogique :
• Des fiches techniques
• Votre encadrant
• Le formateur
• Les vidéos
Cheminement pédagogique :
Pour l’’ensemble des phases de travail, vous serez accompagnés d’un encadrant qui sera aussi
votre formateur.
Phase 1 : préparation du matériel
Accompagné de votre formateur et de votre encadrant, vous allez prendre le matériel nécessaire à
la mise en sécurité d’une intervention en maçonnerie.
Phase 2 : mise en sécurité avant intervention
Arrivés sur le chantier, vêtus des EPI nécessaires, vous allez sécuriser la zone de travail en
respectant les règles de sécurité.
Phase 3 : protéger le chantier
Vous mettrez en place les bâches et les scotchs de protection.
Vous délimiterez les espaces de chantier notamment les aires de déplacement, de réalisation des
liants, de nettoyage et de stockage des blocs, du chanvre, de la chaux et des autres matériaux
(sable, équerre…) et outils.
Phase 4 : fabriquer les liants
Vous aurez à préparer plusieurs types de liants :
• Le mortier chaux et chanvre de comblement et de fenêtres
• Le mortier chaux et sable de finition
• Le liant entre les blocs
Pour la préparation des mortiers, vous aurez à quantifier et préparer les matériaux selon leur
destination.
Vous réalisez également les mélanges selon leurs destinations.
Vous ajusterez le dosage des composants.
Dans cette phase, vous utiliserez des outils, machines et équipements appropriés.
Vous participerez à l’organisation des étapes de fabrication des mortiers selon les conditions de
chantier habituelles et prévisibles, avec des matériaux mis à disposition
Phase 5 : monter les blocs
Pour monter les blocs, vous devrez respecter et contrôler les cotes tout au long de la pose. Vous
allez assembler les blocs en respectant les aplombs, les niveaux et les alignements.
Vous poserez les blocs selon un calepinage. Vous maintiendrez les blocs via des équerre que
vous poserez.
Vous réalisez au fur et à mesure de la pose un comblement des espaces avec l’enduits chaux et
chanvre entre les blocs et le mur.
Durant cette phase, vous allez apprendre à manutentionner les blocs et à respecter les
préconisations fabricant.
Phase 6 : enduire un mur au niveau des ouvertures en chaux et chanvre
Vous analyserez les indicateurs d’adhérence au support.
Ensuite, vous appliquerez et dresserez le mortier autour des ouvertures en respectant les arrondis.
Vous réaliserez les finitions et apprendrez à contrôler le temps de séchage approprié et la planéité
désirée
Si besoin, vous réaliserez les reprises après avoir retiré l’armature en bois.
Phase 7 : réaliser un enduit de finition en chaux et sable
Vous analyserez les indicateurs d’adhérence au support.
Ensuite, vous appliquerez et dresserez le mortier autour des ouvertures en respectant les arrondis.
Vous réaliserez les finitions et apprendrez à contrôler le temps de séchage approprié et la planéité
désirée par le maitre d’ouvrage.
Vous réaliserez cette phase à la main et avec une projeteuse.
Phase 8 : retrait après intervention
Une fois les travaux terminés, vous allez retirer les protections en gardant le travail effectué intact.
Si besoin, vous nettoierez les sols et les surfaces.
Vous nettoierez et rangerez les outils et le matériel et stockerez les matériaux restant.
Évaluation :
Une évaluation continue sera réalisée tout au long du chantier.

Contenu connexe

En vedette

Cigob Encuesta Alta Direccion
Cigob Encuesta Alta DireccionCigob Encuesta Alta Direccion
Cigob Encuesta Alta DireccionFundación CiGob
 
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTO
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTOTODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTO
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTOguestfb59b6
 
Plan d'action Transport MED
Plan d'action Transport MEDPlan d'action Transport MED
Plan d'action Transport MEDPARIS
 
Perspectives économiques Maroc 2008
Perspectives économiques Maroc 2008Perspectives économiques Maroc 2008
Perspectives économiques Maroc 2008PARIS
 
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014humanitaireRA
 
Sostenibilidad del crecimiento peruano
Sostenibilidad del crecimiento peruanoSostenibilidad del crecimiento peruano
Sostenibilidad del crecimiento peruanoAugusto Javes Sanchez
 
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014polenumerique33
 
Institutio De Ciencias Juridicas De Nayarit
Institutio De Ciencias Juridicas De NayaritInstitutio De Ciencias Juridicas De Nayarit
Institutio De Ciencias Juridicas De Nayaritmedicinaforense
 
1 Natures Best Photography
1 Natures Best Photography1 Natures Best Photography
1 Natures Best Photographybokeroni
 
Bilan des IDE en Europe 2008
Bilan des IDE en Europe 2008Bilan des IDE en Europe 2008
Bilan des IDE en Europe 2008PARIS
 
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéens
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéensCroissance et réformes dans les pays arabes méditerranéens
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéensPARIS
 
Catamarca Dia 1 4 Septiembre
Catamarca   Dia 1   4 SeptiembreCatamarca   Dia 1   4 Septiembre
Catamarca Dia 1 4 SeptiembreFundación CiGob
 

En vedette (20)

Les Carolingiens
Les CarolingiensLes Carolingiens
Les Carolingiens
 
Cigob Encuesta Alta Direccion
Cigob Encuesta Alta DireccionCigob Encuesta Alta Direccion
Cigob Encuesta Alta Direccion
 
Bonne Nuit
Bonne NuitBonne Nuit
Bonne Nuit
 
Lleida08
Lleida08Lleida08
Lleida08
 
Tribus de l' Omo
Tribus de l' OmoTribus de l' Omo
Tribus de l' Omo
 
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTO
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTOTODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTO
TODOS LOS DIAS PIENSA 1 MINUTO
 
Plan d'action Transport MED
Plan d'action Transport MEDPlan d'action Transport MED
Plan d'action Transport MED
 
Perspectives économiques Maroc 2008
Perspectives économiques Maroc 2008Perspectives économiques Maroc 2008
Perspectives économiques Maroc 2008
 
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014
Humanitaire Rencontres Africaines - Mission gaoua janvier 2014
 
Que Son
Que SonQue Son
Que Son
 
LHC-E302
LHC-E302LHC-E302
LHC-E302
 
Sostenibilidad del crecimiento peruano
Sostenibilidad del crecimiento peruanoSostenibilidad del crecimiento peruano
Sostenibilidad del crecimiento peruano
 
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014
Rapport CIGREF - Les réseaux sociaux d’entreprise - 2014
 
Institutio De Ciencias Juridicas De Nayarit
Institutio De Ciencias Juridicas De NayaritInstitutio De Ciencias Juridicas De Nayarit
Institutio De Ciencias Juridicas De Nayarit
 
1 Natures Best Photography
1 Natures Best Photography1 Natures Best Photography
1 Natures Best Photography
 
Bilan des IDE en Europe 2008
Bilan des IDE en Europe 2008Bilan des IDE en Europe 2008
Bilan des IDE en Europe 2008
 
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéens
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéensCroissance et réformes dans les pays arabes méditerranéens
Croissance et réformes dans les pays arabes méditerranéens
 
Catamarca Dia 1 4 Septiembre
Catamarca   Dia 1   4 SeptiembreCatamarca   Dia 1   4 Septiembre
Catamarca Dia 1 4 Septiembre
 
Atoms
AtomsAtoms
Atoms
 
Borrador 4
Borrador 4Borrador 4
Borrador 4
 

Plus de libnam

Robinard fr
Robinard   frRobinard   fr
Robinard frlibnam
 
Booklet supporting methods sustainable construction
Booklet supporting methods sustainable constructionBooklet supporting methods sustainable construction
Booklet supporting methods sustainable constructionlibnam
 
Livret méthodologies d'accompagnement construction durable
Livret méthodologies d'accompagnement construction durableLivret méthodologies d'accompagnement construction durable
Livret méthodologies d'accompagnement construction durablelibnam
 
Booklet two integrated building designs
Booklet two integrated building designsBooklet two integrated building designs
Booklet two integrated building designslibnam
 
Livret deux méthodes de conception collaboratives
Livret deux méthodes de conception collaborativesLivret deux méthodes de conception collaboratives
Livret deux méthodes de conception collaborativeslibnam
 
Educational sheet hqe
Educational sheet hqeEducational sheet hqe
Educational sheet hqelibnam
 
educational sheet breeam
 educational sheet breeam educational sheet breeam
educational sheet breeamlibnam
 
Educational sheet rt 2020
Educational sheet rt 2020Educational sheet rt 2020
Educational sheet rt 2020libnam
 
Thermal regulation 2013 in england
Thermal regulation 2013 in englandThermal regulation 2013 in england
Thermal regulation 2013 in englandlibnam
 
En tool 4 educational sheet thermal regulation in england
En tool 4 educational sheet thermal regulation in englandEn tool 4 educational sheet thermal regulation in england
En tool 4 educational sheet thermal regulation in englandlibnam
 
Réglementation thermique 2013 en angleterre
Réglementation thermique 2013 en angleterreRéglementation thermique 2013 en angleterre
Réglementation thermique 2013 en angleterrelibnam
 
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de cas
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de casFr outil 1 fiche enquête vierge livret études de cas
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de caslibnam
 
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet libnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paille
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de pailleFr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paille
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paillelibnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchis
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchisFr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchis
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchislibnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...libnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre paille
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre pailleFr outil 7 compte rendu photos isolation terre paille
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre paillelibnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projeté
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projetéFr outil 7 compte rendu photos chanvre projeté
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projetélibnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses états
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses étatsFr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses états
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses étatslibnam
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banché
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banchéFr outil 7 compte rendu photos chanvre banché
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banchélibnam
 

Plus de libnam (20)

Robinard fr
Robinard   frRobinard   fr
Robinard fr
 
Booklet supporting methods sustainable construction
Booklet supporting methods sustainable constructionBooklet supporting methods sustainable construction
Booklet supporting methods sustainable construction
 
Livret méthodologies d'accompagnement construction durable
Livret méthodologies d'accompagnement construction durableLivret méthodologies d'accompagnement construction durable
Livret méthodologies d'accompagnement construction durable
 
Booklet two integrated building designs
Booklet two integrated building designsBooklet two integrated building designs
Booklet two integrated building designs
 
Livret deux méthodes de conception collaboratives
Livret deux méthodes de conception collaborativesLivret deux méthodes de conception collaboratives
Livret deux méthodes de conception collaboratives
 
Educational sheet hqe
Educational sheet hqeEducational sheet hqe
Educational sheet hqe
 
educational sheet breeam
 educational sheet breeam educational sheet breeam
educational sheet breeam
 
Educational sheet rt 2020
Educational sheet rt 2020Educational sheet rt 2020
Educational sheet rt 2020
 
Thermal regulation 2013 in england
Thermal regulation 2013 in englandThermal regulation 2013 in england
Thermal regulation 2013 in england
 
En tool 4 educational sheet thermal regulation in england
En tool 4 educational sheet thermal regulation in englandEn tool 4 educational sheet thermal regulation in england
En tool 4 educational sheet thermal regulation in england
 
Réglementation thermique 2013 en angleterre
Réglementation thermique 2013 en angleterreRéglementation thermique 2013 en angleterre
Réglementation thermique 2013 en angleterre
 
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de cas
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de casFr outil 1 fiche enquête vierge livret études de cas
Fr outil 1 fiche enquête vierge livret études de cas
 
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet
En tool 1 blank survey data sheet case studies booklet
 
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paille
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de pailleFr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paille
Fr outil 7 compte rendu photos tests bottes de paille
 
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchis
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchisFr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchis
Fr outil 7 compte rendu photos terre bauge mécanisée btc torchis
 
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...
Fr outil 7 compte rendu photos ossature bois, ouate de cellulose et laine de ...
 
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre paille
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre pailleFr outil 7 compte rendu photos isolation terre paille
Fr outil 7 compte rendu photos isolation terre paille
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projeté
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projetéFr outil 7 compte rendu photos chanvre projeté
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre projeté
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses états
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses étatsFr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses états
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre dans tous ses états
 
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banché
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banchéFr outil 7 compte rendu photos chanvre banché
Fr outil 7 compte rendu photos chanvre banché
 

Dernier

PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfRiDaHAziz
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneTxaruka
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre françaisTxaruka
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 37
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxMartin M Flynn
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfSylvianeBachy
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 37
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxJCAC
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...NaimDoumissi
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursStagiaireLearningmat
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 37
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfRiDaHAziz
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfbdp12
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film françaisTxaruka
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationpapediallo3
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Gabriel Gay-Para
 

Dernier (18)

PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdfPIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
PIE-A2-P4-support stagiaires sept 22-validé.pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx   Film     françaisPas de vagues.  pptx   Film     français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienneChana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
Chana Orloff.pptx Sculptrice franco-ukranienne
 
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
Bernard Réquichot.pptx   Peintre françaisBernard Réquichot.pptx   Peintre français
Bernard Réquichot.pptx Peintre français
 
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
Bibdoc 2024 - L’Éducation aux Médias et à l’Information face à l’intelligence...
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptxDIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
DIGNITAS INFINITA - DIGNITÉ HUMAINE; déclaration du dicastère .pptx
 
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdfVulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
Vulnérabilité numérique d’usage : un enjeu pour l’aide à la réussitepdf
 
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
Bulletin des bibliotheques Burkina Faso mars 2024
 
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdfBibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
Bibdoc 2024 - Les maillons de la chaine du livre face aux enjeux écologiques.pdf
 
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptxPrésentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
Présentation - Initiatives - CECOSDA - OIF - Fact Checking.pptx
 
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
Potentiel du Maroc en Produits du Terroir et Stratégie Adoptée pour le dévelo...
 
Apprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceursApprendre avec des top et nano influenceurs
Apprendre avec des top et nano influenceurs
 
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdfBibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
Bibdoc 2024 - Ecologie du livre et creation de badge.pdf
 
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdfPIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
PIE-A2-P 5- Supports stagiaires.pptx.pdf
 
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdfLa Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
La Base unique départementale - Quel bilan, au bout de 5 ans .pdf
 
Pas de vagues. pptx Film français
Pas de vagues.  pptx      Film   françaisPas de vagues.  pptx      Film   français
Pas de vagues. pptx Film français
 
Cours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'informationCours de Management des Systèmes d'information
Cours de Management des Systèmes d'information
 
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
Faut-il avoir peur de la technique ? (G. Gay-Para)
 

LIBNAM : Programme Démonstration -Palacret

  • 1. Présentation de l’action de démonstration Programme Mai-Juin 2013 La situation professionnelle La compétence professionnelle de référence L’activité professionnelle type Le métier Réalisation d’une isolation intérieure en chaux et chanvre sur un support pierre Mettre en œuvre d’un isolant écologique et réaliser un enduit de finition Réaliser l’ITI (Isolation Thermique Intérieure) Maçon du bâti ancien Isolier Contextualisation : En équipe, vous réalisez une isolation sur un mur en pierre. L’isolation sera composée de blocs chaux et chanvre montés en mortier de chaux et maintenus par des équerres. Vous réaliserez ensuite un enduit de finition chaux et sable sur les blocs. Vous réaliserez un enduit chaux et chanvre sur les rebords et contours de fenêtres et aussi en comblement d’espace entre le mur et les blocs. Vous serez conduits à fabriquer les mortiers, à poser et maintenir les blocs et à tirer et lisser l’enduit. Dans le cadre de votre activité, vous respecterez les règles de sécurité adaptées à la spécificité du chantier. Objectifs pédagogiques : • Identifier et appliquer les règles de sécurité Apprécier la provenance des risques Appliquer les règles de sécurité Identifier les EPI adaptés aux matériaux utilisés notamment la chaux • Organiser son poste de travail Identifier le matériel adapté Organiser son intervention Identifier les différentes zones de chantier • Utiliser les mathématiques en situation professionnelle Prendre les mesures Réaliser des opérations Utiliser des unités de mesure Calculer un volume, des surfaces et des périmètres
  • 2. Appliquer les calculs de proportionnalité notamment pour faire les dosages • Comprendre et communiquer par orale et par écrit Comprendre une consigne orale Comprendre une consigne écrite, une notice technique Réaliser un compte rendu de chantier • Réaliser une isolation écologique performante Protéger les surfaces adjacentes Fabriquer les liants Monter et maintenir les blocs Enduire un mur au niveau des ouvertures en chaux et chanvre Combler les espaces avec un mortier de chaux et chanvre Réaliser un enduit de finition en chaux et sable Nettoyer et ranger du chantier
  • 3. Ressources pédagogique : • Des fiches techniques • Votre encadrant • Le formateur • Les vidéos Cheminement pédagogique : Pour l’’ensemble des phases de travail, vous serez accompagnés d’un encadrant qui sera aussi votre formateur. Phase 1 : préparation du matériel Accompagné de votre formateur et de votre encadrant, vous allez prendre le matériel nécessaire à la mise en sécurité d’une intervention en maçonnerie. Phase 2 : mise en sécurité avant intervention Arrivés sur le chantier, vêtus des EPI nécessaires, vous allez sécuriser la zone de travail en respectant les règles de sécurité. Phase 3 : protéger le chantier Vous mettrez en place les bâches et les scotchs de protection. Vous délimiterez les espaces de chantier notamment les aires de déplacement, de réalisation des liants, de nettoyage et de stockage des blocs, du chanvre, de la chaux et des autres matériaux (sable, équerre…) et outils. Phase 4 : fabriquer les liants Vous aurez à préparer plusieurs types de liants : • Le mortier chaux et chanvre de comblement et de fenêtres • Le mortier chaux et sable de finition • Le liant entre les blocs Pour la préparation des mortiers, vous aurez à quantifier et préparer les matériaux selon leur destination. Vous réalisez également les mélanges selon leurs destinations. Vous ajusterez le dosage des composants. Dans cette phase, vous utiliserez des outils, machines et équipements appropriés. Vous participerez à l’organisation des étapes de fabrication des mortiers selon les conditions de chantier habituelles et prévisibles, avec des matériaux mis à disposition Phase 5 : monter les blocs Pour monter les blocs, vous devrez respecter et contrôler les cotes tout au long de la pose. Vous allez assembler les blocs en respectant les aplombs, les niveaux et les alignements. Vous poserez les blocs selon un calepinage. Vous maintiendrez les blocs via des équerre que
  • 4. vous poserez. Vous réalisez au fur et à mesure de la pose un comblement des espaces avec l’enduits chaux et chanvre entre les blocs et le mur. Durant cette phase, vous allez apprendre à manutentionner les blocs et à respecter les préconisations fabricant. Phase 6 : enduire un mur au niveau des ouvertures en chaux et chanvre Vous analyserez les indicateurs d’adhérence au support. Ensuite, vous appliquerez et dresserez le mortier autour des ouvertures en respectant les arrondis. Vous réaliserez les finitions et apprendrez à contrôler le temps de séchage approprié et la planéité désirée Si besoin, vous réaliserez les reprises après avoir retiré l’armature en bois. Phase 7 : réaliser un enduit de finition en chaux et sable Vous analyserez les indicateurs d’adhérence au support. Ensuite, vous appliquerez et dresserez le mortier autour des ouvertures en respectant les arrondis. Vous réaliserez les finitions et apprendrez à contrôler le temps de séchage approprié et la planéité désirée par le maitre d’ouvrage. Vous réaliserez cette phase à la main et avec une projeteuse. Phase 8 : retrait après intervention Une fois les travaux terminés, vous allez retirer les protections en gardant le travail effectué intact. Si besoin, vous nettoierez les sols et les surfaces. Vous nettoierez et rangerez les outils et le matériel et stockerez les matériaux restant. Évaluation : Une évaluation continue sera réalisée tout au long du chantier.