Apresentação utilizada na defesa de monografia de conclusão do curso de Publicidade e Propaganda no UniCEUB - 2010

1. O uso da comunicação educativa para a mudança de comportamento ecológico: um estudo exploratório das campanhas públicas Orientadora: Regina Santos Aluna: Sara LinLevy RA: 2051534/7

2. Contextualização

4. Introdução Objetivos específicos Investigar a existência, variedade e difusão das campanhas publicitárias educativas; Traçar um perfil das campanhas, com base na análise das peças publicitárias obtidas; Realizar uma análise qualitativa de campanhas seletas; Gerar hipóteses e inferências sobre a capacidade de influência da comunicação educativa sob a mudança do comportamento ecológico.

5. Referencial Teórico Esquema cognitivo de influência do comportamento ecológico Agir em favor do meio ambiente. Sentimentos pró ou contra o que entramos em contato. Metas ou normas que servem como princípios-guia na vida das pessoas.

6. Referencial TeóricoValores Humanos Tipologia de Valores Humanos Básicos de Gouveia (2008)

7. Referencial TeóricoAtitudes Dois tipos de atitudes ambientais, ambas expressam preocupação ambiental e interesse em preservar a natureza e seus recursos (THOMPSON; BARTON, 1994 apud COELHO et al., 2006) :

8. Seleção das campanhas Identificação de 37 campanhas por meio de pesquisa em meio eletrônico.

9. Critérios de avaliação das campanhas Perfil das campanhas (37) Análise de campanhas seletas (5)

10. Perfil das campanhas educativas ambientais

11. Perfil das campanhas educativas ambientais

12. Perfil das campanhas educativas ambientais

13. Perfil das campanhas educativas ambientais

14. Perfil das campanhas educativas ambientais

15. Análise de campanhas seletas Anunciante: Ministério do Meio Ambiente e Ministério da Saúde Campanha: Proteja a camada de ozônio Tipo de campanha: informativa + educativa Manifestação de valor: existencial Manifestação de atitude: antropocêntrica

16. Análise de campanhas seletas Anunciante: Fundação S.O.S. Mata Atlântica Campanha: Faça xixi no banho Tipo de campanha: educativa Manifestação de valor: suprapessoal Manifestação de atitude:ecocêntrica

17. Análise de campanhas seletas Anunciante: ONU, IAA, Ogilvy, outras Campanha: Hopenhagen Tipo de campanha: promoção de ativismo Manifestação de valor: existencial Manifestação de atitude: antropocêntrica

18. Análise de campanhas seletas Anunciante: Governo da Grã Bretanha Campanha: Acton CO₂ Tipo de campanha: informativa + educativa Manifestação de valor: suprapessoal Manifestação de atitude: ecocêntrica

19. Análise de campanhas seletas Anunciante: Ministério do Meio Ambiente Campanha: Alimentos Orgânicos Tipo de campanha: informativa + educativa Manifestação de valor: existencial Manifestação de atitude: antropocêntrica

20. Discussão

21. Discussão

22. Considerações Finais Limitações Diversificação dos meios de pesquisa Variáveis de análise das campanhas Aprofundamento da análise de todas as campanhas Propostas e sugestões Catalogar campanhas educativas Definir critérios mais abrangentes de análise Estudar as diferenças de campanhas em culturas distintas Analisar resultados e impactos das campanhas Propor um conjunto de estratégias para a formulação de campanhas educativas ambientais

23. O uso da comunicação educativa para a mudança de comportamento ecológico: um estudo exploratório das campanhas públicas Discussão do Tema Obrigada.Sara Levylevysara@gmail.com