El documento discute cómo los recursos educativos abiertos contribuyen a una sociedad del aprendizaje. Estos recursos son una alternativa para que estudiantes y profesionistas consulten información confiable que contribuya a su formación. La autora planea desarrollar un proyecto de innovación educativa usando estos recursos en su asignatura de Estimulación Temprana para enriquecer el aprendizaje de sus alumnos y dar acceso a nuevos conocimientos.

1. Mtra. en P. Leticia Caporal Maldonado

2. ¿De qué forma el movimiento educativo abierto
contribuye con una sociedad de la formación?
• Hoy en día, es más frecuente observar a estudiantes y profesionistas
interesados en adquirir el conocimiento a través de entornos
virtuales; así mismo, la información disponible para consultar en
internet es cada vez más amplias y en donde, resulta de vital
importancia saber seleccionar de manera idónea cada uno de estos
contenidos.

3. • Los recursos educativos abiertos son una alternativa para todos
aquellos profesionistas y estudiantes para consultar información de
fuentes confiables que contribuyan a su formación académica y
profesional.

5. Son múltiples los espacios disponibles para
implementar proyectos que permitan innovar
los procesos educativos.
Como psicóloga puedo implementar estos
proyectos en los siguientes ámbitos:
• Sector educativo, desde los diferentes
materiales didácticos empleados, hasta la
manera como se llevan a cabo los procesos
de enseñanza-aprendizaje.
• Dentro de una organización implementar
cursos de actualización para el personal
que labora dentro de esa empresa.
En lo personal, estoy interesada en desarrollar
un proyecto de innovación educativa que
pueda emplear en una de mis asignaturas.

6. Estoy interesada en desarrollar mi proyecto
dentro del área educativa, específicamente la
temática de Estimulación Temprana, esto con el
fin del próximo semestre que imparta la
asignatura cuento con nuevas herramientas
que me permitan enriquecer el aprendizaje de
mis alumnos.
La información estará disponible para todo el
público, pero principalmente para aquellos
estudiantes y profesionistas cercanos a la
impartición de la Estimulación Temprana.

7. ¿Qué aporte social puedes desarrollar con tu
proyecto?
• Acceso a nuevos repertorios de
conocimiento.
• Dar a conocer a los alumnos que son los
Recursos Educativos Abiertos y como esta
información contribuye en su formación
profesional.
• Creación y uso de material educativo
relacionado con la temática de interés

9. Desde tu ámbito profesional, laboral o personal ¿cómo
puedes llegar a contribuir con este movimiento?
• Como docente a nivel superior, puedo contribuir
construyendo material relacionado con las
asignaturas que imparto y hacer pública esta
información.
• Por otro lado, es necesario informar a los alumnos
acerca de las plataformas que ya existen con estos
recursos y dar un uso a los mismos,
enriqueciendo el aprendizaje.

10. ¿Qué retos se pueden presentar?
• El ser nueva en el uso de este tipo de
recursos me puede llevar a confundir el
contenido ya existente en internet,
denominándolo como REA sin que lo sea,
lo cual implica leer más y estas más atenta
al material de este curso

11. ¿Qué retos se pueden presentar?
• Aprender a emplear más recursos de
los enunciados dentro de este curso
para cumplir con el objetivo del curso.

12. ¿Qué potencialidades puedes tener al participar
en este movimiento?
• Ampliar mi conocimiento en relación a la
enseñanza y aprendizaje en entornos
virtuales.
• Conocer nuevas herramientas para
optimizar el uso de la información de
internet.
• Crear nuevos entornos con el uso de REA.
• Contribuir con colegas de diferentes
partes del mundo en la construcción de
nuevos materiales y conocimientos que
den respuesta a las necesidad educativas
actuales.