Taller de wikis en Cabuenes 07 (Gijón)

2. La pizarra-wiki como elemento de conexión
entre los estudiantes (el símil muestra las
características):
• Gran superficie
• Visible para todos
• Uso muy simple
• No estructurado
• Accesible para todos
Encerado virtual = Wiki

3. Wikis:
¿en tu wiki o
en el mio?
Cabueñes07, Gijón
Encuetros internacionales de juventud

4. Qué es un/a Wiki
Un wiki es una web con
historial de versiones
en Internet en el que
todos pueden crear,
modificar y enlazar
páginas web sin
herramientas
adicionales ni
conocimientos de
HTML.

5. Wikis: conceptos asociados

6. Web vs Wikis

7. ¿Qué es un wiki?: Vídeo

8. Antecedentes
El primer sistema de wikis lo inventó Ward
✦
Cunningham en 1995. Tenemos todavía el wiki
“prehistórico” en la red: http://c2.com. Le llamó
al sistema WikiWikiWeb.
Año 2000: con el experimento de Nupedia,
✦
surge un año después Wikipedia (Enero,
2001).

10. Wikis: características generales
• Son páginas accesibles desde la web para poder
modificarse.
•Lás páginas de un wiki pueden modificarse con
facilidad.
•Los enlaces también pueden añadirse con facilidad.
•Las páginas pueden actualizarse en tiempo real.
•Se pueden editar colectivamente.
•Mantiene un historial de los cambios realizados y se
pueden ver los últimos cambios.
•Estructura simple de permisos, búsquedas y
navegación.

11. Wikis: características en educación
• Espacio de comunicación en clase.
• Espacio de comunicación de la clase/
base de conocimientos.
• Espacio para realizar y presentar tareas/
Portafolios electrónico.
• Archivo de texto en proceso de
elaboración.
• Manual de clase/Autoría colaborativa.
• Espacio para los proyectos en grupo.

12. Wikis: alfabetización tecnológica
Los wikis en educación como espacios de
comunicación para desarrollar algunas
de las habilidades y, sobre todo,
actitudes, de un nuevo tipo de
alfabetización tecnológica que
denominan quot;crítica, colaborativa y
creativa” (Burns y Humphreys, 2005).

13. Wikis: usos
Interactuar y colaborar dinámicamente con el estudiante.
✦
Compartir ideas, crear aplicaciones, proponer definiciones,
✦
líneas de trabajo para determinados objetivos.
Recrear o hacer glosarios, diccionarios, libros de texto,
✦
manuales, repositorios de aula (wikis interclase), etc.
Ver todo el historial de modificaciones, permitiendo al profesor
✦
evaluar y calificar la evolución.
Generar estructuras de conocimiento colaborativo
✦
compartido, que potenciará la creación de quot;círculos de
aprendizajequot;.
Integración dentro de los edublogs, aunque distintos en su
✦
concepción son complementarios.

14. Wikis: aplicaciones
Distintos tipos de wikis según la tecnología y soporte usado:
Aplicaciones clásicas que se instalan en el servidor,
✦
tipo MediaWiki, DokuWiki, PhpWiki, etc.
Aplicaciones híbridas o más avanzadas en su
✦
concepción: JSP Wiki, TiddlyWiki, Socialtext Unplugged
Aplicaciones wiki en web, que no hace falta instalar
✦
nada (algunas propicias para la enseñanza): Wikia,
Wikispaces (y su versión de educación Wikispaces, pbWiki,
WikiSandBox, Socialtext,etc.

15. Ejemplos
http://wikitaller.wikispaces.com/
✦
http://aulablog21.wikispaces.com/
✦
http://www.adelat.org/wiki/index.php/Portada
✦
Compara: http://www.wikimatrix.org/
✦

16. Unirse a un espacio de Wikispaces

17. Unirse a un espacio de Wikispaces
Para unirte al
espacio
de cabueñes

18. Unirse a un espacio de Wikispaces

19. Unirse a un espacio de Wikispaces

20. Mi wiki en MediaWiki
http://www.fernandosantamaria.info/wiki/
En wikispaces:
http://unileon.wikispaces.com