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Programas en Línea
Voki y Fur.Ly
LasTIC’s en la Educación
Maestra: Silvana Dilliegros Reyes
Integrantes: Alexis Butrón Herrera y Leonel Ponce
¿Qué esVoki?
 Voki es una herramienta interesante que
podemos tomar para el aula de idiomas
(excelente, para inglés). Se trata de un widget
(como un "extra") gratuito que produce un
"voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla
el texto que le introducimos.
Uso deVoki
 Voki resultante lo podemos insertar en una página web,
blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e
incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech
(pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad
para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su
propio texto y nos puede ayudar también con la
pronunciación de una forma lúdica.
Como crear tu
avatarVoki
Creación de tu avatar
Ventajas de
que elAlumno
trabaje con
Voki
 Que un alumno aprenda a crear un personaje
virtual, un avatar que hable, es interesante
porque se potencia la creatividad y el uso de las
TIC, además de ser una herramienta muy útil en
el campo de las competencias lingüísticas.
Aplicación en
elAula
 Se pueden crear vokis, para después insertarlos en la
página de clase, o enviarlos por correo, de forma
personalizada (de este modo, introducimos también un
factor comunicativo muy importante). Aunque NUNCA
debemos olvidar que el texto verbal producido es de una
MÁQUINA, algunos idiomas tienen una pronunciación
bastante real, y podemos jugar con ella (especialmente,
para la enseñanza de idiomas).
Aplicación de
Voki
¿Qué es Fur.Ly?
Es una herramienta web, que su principal
función es acortar URLs.
Tiene un diferencial: se puede asociar mas de
un enlace y permite visualizarlos con el mismo
link.
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Tics voki and furly

  • 1. Programas en Línea Voki y Fur.Ly LasTIC’s en la Educación Maestra: Silvana Dilliegros Reyes Integrantes: Alexis Butrón Herrera y Leonel Ponce
  • 2. ¿Qué esVoki?  Voki es una herramienta interesante que podemos tomar para el aula de idiomas (excelente, para inglés). Se trata de un widget (como un "extra") gratuito que produce un "voki" o personaje (avatar) que se mueve y habla el texto que le introducimos.
  • 3. Uso deVoki  Voki resultante lo podemos insertar en una página web, blog, wiki, etc. o bien enviarlo por correo electrónico e incluso por móvil. Como usa la tecnología text-to-speech (pasar de texto a voz), nos puede ser de gran utilidad para ayudar a nuestros alumnos a la reflexión de su propio texto y nos puede ayudar también con la pronunciación de una forma lúdica.
  • 5. Ventajas de que elAlumno trabaje con Voki  Que un alumno aprenda a crear un personaje virtual, un avatar que hable, es interesante porque se potencia la creatividad y el uso de las TIC, además de ser una herramienta muy útil en el campo de las competencias lingüísticas.
  • 6. Aplicación en elAula  Se pueden crear vokis, para después insertarlos en la página de clase, o enviarlos por correo, de forma personalizada (de este modo, introducimos también un factor comunicativo muy importante). Aunque NUNCA debemos olvidar que el texto verbal producido es de una MÁQUINA, algunos idiomas tienen una pronunciación bastante real, y podemos jugar con ella (especialmente, para la enseñanza de idiomas).
  • 8. ¿Qué es Fur.Ly? Es una herramienta web, que su principal función es acortar URLs. Tiene un diferencial: se puede asociar mas de un enlace y permite visualizarlos con el mismo link.