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Lenguaje, Lengua, Habla, Norma
Lenguaje, Lengua, Habla, Norma
   El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso,
    que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan
    de modo muy diferente, aunque complementario.


   El hemisferio cerebral izquierdo controla el lenguaje, el pensamiento
    lógico y la escritura. En él se encuentra el centro del habla, del
    pensamiento que nos permite analizar lo que sucede y del control de la
    mano derecha. También controla la capacidad para las matemáticas y la
    sensibilidad.
    Es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras,
    y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la
    escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades
    necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras,
    gestos y pensamientos
   El hemisferio cerebral derecho controla el pensamiento creativo, controla
    la mano izquierda, la fantasía, el talento musical y todas las actividades
    artísticas que podemos desarrollar. Se especializa en la percepción visual y
    espacial, más que en las palabras y conceptos. Su manera de encarar el
    mundo no es lineal, ordenada y secuencial. Observa la realidad de un modo
    global; es decir, no se detiene en las partes que componen un todo, sino en
    lo que ellas conforman en conjunto. El lado derecho del cerebro, además,
    está más ligado a la intuición y a los sentimientos. Como decía Pascal: “El
    corazón tiene sus razones, que la razón no comprende”.
Lenguaje, Lengua, Habla, Norma
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Un dato muy curioso es que nuestro cerebro trabaja en cruz,
    es decir, el hemisferio derecho coordina las funciones
   motoras o sea las del movimiento del lado izquierdo del
cuerpo y el hemisferio izquierdo controla las del lado derecho.
LINGÜÍSTICA

   FERDINAND DE SAUSSURE (1857-1913)
Curso de lingüística general (1906 a 1911; 1945 traducido por Amado Alonso)



                        CONCEPTOS:
          LINGÜÍSTICA, LENGUAJE, LENGUA, HABLA.
LINGÜÍSTICA

CIENCIA QUE ESTUDIA EL LENGUAJE.


LENGUAJE
+SOPORTE DE LAS RELACIONES SOCIALES
¿POR QUÉ? ¿TE ANIMÁS A DAR EJEMPLOS EN LOS QUE EL
  CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE NOS AYUDE A CONVIVIR MEJOR?
Lenguaje, Lengua, Habla, Norma
LENGUA Y LENGUAJE

   LA LENGUA CORRESPONDE AL SISTEMA GRAMATICAL Y LEXICAL
    QUE CONSTRUYE LA FRASE. SISTEMA DE SIGNOS ARBITRARIOS,
    CONVENCIONALES QUE CORRESPONDEN A IDEAS DIFERENTES.

   LENGUAJE CORRESPONDE A LA MANERA EN QUE SE UTILIZA ESE
    SISTEMA PARA “HACER COSAS” (PRÁCTICA DEL LENGUAJE) TALES
    COMO PENSAR, ACTUAR SOBRE LOS GÉNEROS O LAS
    SITUACIONES, INTERACTUAR, APROPIARSE DEL MUNDO,
    CONSTRUIR SABERES… ES LA CAPACIDAD NATURAL DEL
    HOMBRE DE EXPRESAR REPRESENTACIONES DE COSAS, SERES,
    IDEAS.

   ESTA FACULTAD DE ARTICULAR PALABRAS SE HACE CON LA
    AYUDA DE LA COLECTIVIDAD; POR TAL RAZÓN, LA LENGUA HACE
    LA UNIDAD DEL LENGUAJE.
LENGUA

   ES UN ENTE DE NATURALEZA SOCIAL;
   ES ALGO ABSTRACTO QUE SÓLO PUEDE
    CONCEBIRSE IMAGINANDO LA SUMA DE
    LOS CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS
    DEPOSITADOS EN LA MENTE DEL
    CONJUNTO DE HABLANTES.
HABLA

    ES EL USO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO
    QUE HACE UN HABLANTE ANTE UN
    INTERLOCUTOR DETERMINADO, EN UNA
    SITUACIÓN DETERMINADA, CON UNA
    INTENCIÓN DETERMINADA.
   ES VOLUNTARIA Y PERSONAL
    (INDIVIDUAL). A SU VEZ ES UN ACTO
    RECREATIVO.
NORMA

   ABARCA TODO LO QUE ES COSTUMBRE
    Y TRADICIÓN DE UNA COMUNIDAD
    HABLANTE DE UNA LENGUA.
   VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y
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  • 3. El cerebro humano consta de dos hemisferios, unidos por el cuerpo calloso, que se hallan relacionados con áreas muy diversas de actividad y funcionan de modo muy diferente, aunque complementario.  El hemisferio cerebral izquierdo controla el lenguaje, el pensamiento lógico y la escritura. En él se encuentra el centro del habla, del pensamiento que nos permite analizar lo que sucede y del control de la mano derecha. También controla la capacidad para las matemáticas y la sensibilidad. Es la parte motriz capaz de reconocer grupos de letras formando palabras, y grupos de palabras formando frases, tanto en lo que se refiere al habla, la escritura, la numeración, las matemáticas y la lógica, como a las facultades necesarias para transformar un conjunto de informaciones en palabras, gestos y pensamientos
  • 4. El hemisferio cerebral derecho controla el pensamiento creativo, controla la mano izquierda, la fantasía, el talento musical y todas las actividades artísticas que podemos desarrollar. Se especializa en la percepción visual y espacial, más que en las palabras y conceptos. Su manera de encarar el mundo no es lineal, ordenada y secuencial. Observa la realidad de un modo global; es decir, no se detiene en las partes que componen un todo, sino en lo que ellas conforman en conjunto. El lado derecho del cerebro, además, está más ligado a la intuición y a los sentimientos. Como decía Pascal: “El corazón tiene sus razones, que la razón no comprende”.
  • 7. Un dato muy curioso es que nuestro cerebro trabaja en cruz, es decir, el hemisferio derecho coordina las funciones motoras o sea las del movimiento del lado izquierdo del cuerpo y el hemisferio izquierdo controla las del lado derecho.
  • 8. LINGÜÍSTICA  FERDINAND DE SAUSSURE (1857-1913) Curso de lingüística general (1906 a 1911; 1945 traducido por Amado Alonso) CONCEPTOS: LINGÜÍSTICA, LENGUAJE, LENGUA, HABLA.
  • 9. LINGÜÍSTICA CIENCIA QUE ESTUDIA EL LENGUAJE. LENGUAJE +SOPORTE DE LAS RELACIONES SOCIALES ¿POR QUÉ? ¿TE ANIMÁS A DAR EJEMPLOS EN LOS QUE EL CONOCIMIENTO DEL LENGUAJE NOS AYUDE A CONVIVIR MEJOR?
  • 11. LENGUA Y LENGUAJE  LA LENGUA CORRESPONDE AL SISTEMA GRAMATICAL Y LEXICAL QUE CONSTRUYE LA FRASE. SISTEMA DE SIGNOS ARBITRARIOS, CONVENCIONALES QUE CORRESPONDEN A IDEAS DIFERENTES.  LENGUAJE CORRESPONDE A LA MANERA EN QUE SE UTILIZA ESE SISTEMA PARA “HACER COSAS” (PRÁCTICA DEL LENGUAJE) TALES COMO PENSAR, ACTUAR SOBRE LOS GÉNEROS O LAS SITUACIONES, INTERACTUAR, APROPIARSE DEL MUNDO, CONSTRUIR SABERES… ES LA CAPACIDAD NATURAL DEL HOMBRE DE EXPRESAR REPRESENTACIONES DE COSAS, SERES, IDEAS.  ESTA FACULTAD DE ARTICULAR PALABRAS SE HACE CON LA AYUDA DE LA COLECTIVIDAD; POR TAL RAZÓN, LA LENGUA HACE LA UNIDAD DEL LENGUAJE.
  • 12. LENGUA  ES UN ENTE DE NATURALEZA SOCIAL;  ES ALGO ABSTRACTO QUE SÓLO PUEDE CONCEBIRSE IMAGINANDO LA SUMA DE LOS CONOCIMIENTOS LINGÜÍSTICOS DEPOSITADOS EN LA MENTE DEL CONJUNTO DE HABLANTES.
  • 13. HABLA  ES EL USO DEL SISTEMA LINGÜÍSTICO QUE HACE UN HABLANTE ANTE UN INTERLOCUTOR DETERMINADO, EN UNA SITUACIÓN DETERMINADA, CON UNA INTENCIÓN DETERMINADA.  ES VOLUNTARIA Y PERSONAL (INDIVIDUAL). A SU VEZ ES UN ACTO RECREATIVO.
  • 14. NORMA  ABARCA TODO LO QUE ES COSTUMBRE Y TRADICIÓN DE UNA COMUNIDAD HABLANTE DE UNA LENGUA.  VARIEDADES LINGÜÍSTICAS Y REGISTROS.