SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 12
Kurs 3 – Oppgaveverktøyet  6.oktober 2011
Kurs i itslearning Kursplakat
Fag for alle lærere i Trondheim kommune
Fag for alle lærere i Trondheim kommune
Innhold for dagen	 Hva vil det si å opprette en oppgave? Vi oppretter en oppgave Vi leverer en oppgave som en elev Vi ser på mulighetene for å gi kommentar/vurdering
Oppgaveverktøyet Oppgaver er bestemte gjøremål som er gitt til elevene. Læreren gir elevene oppgave, og elevene leverer besvarelser på oppgaven i itslearning. Læreren retter deretter oppgaven og vurderer den. Brukerveiledning itslearning
Når du bruker oppgaveverktøyet, skjer følgende Elevene varsles automatisk når du legger til en oppgave.  Elevene kan levere oppgaver både hver for seg og i grupper.  Du blir automatisk informert om hvem som har levert, og når de leverte.  Du kan gi tilbakemeldinger og vurderinger på oppgavene i itslearning.  Elevene får tilbakemelding automatisk etter at oppgaven er rettet.  Oppgavene og vurderingene lagres automatisk i mappene til elevene, sammen med kommentarene dine.
En oppgave opprettes i et fag
eller
Legg til element / legg til oppgave
Hva bør vi ha tenkt igjennom før vi oppretter en oppgave? Tittel Tekst (introduksjon eller oppgavetekst) Tidsfrist Vurdering Individuell oppgave eller gruppeoppgave Plagiatkontroll?
Kurs 3 -  itslearning - oppgaververktøyet

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Kurs 3 - itslearning - oppgaververktøyet

Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxHaraldBjar
 
Vurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingVurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingFrøydis Hamre
 
Omvendt undervisning - DVM
Omvendt undervisning - DVMOmvendt undervisning - DVM
Omvendt undervisning - DVMiktplan
 
Nettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denNettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denAstrid de Mora
 
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommuneMetodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommuneHenning Fjortoft
 
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetJeanette Tranberg
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettAstrid de Mora
 
Slideshow pedagogisk bruk av itslearning
Slideshow   pedagogisk bruk av itslearningSlideshow   pedagogisk bruk av itslearning
Slideshow pedagogisk bruk av itslearningChristian Johnsen
 
Its Learning
Its LearningIts Learning
Its Learningnymo6218
 
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptx
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptxMahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptx
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptxMahinurDapu
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Morten Flate Paulsen
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007janmor
 
Ikt i naturfag
Ikt i naturfagIkt i naturfag
Ikt i naturfagNiicolaii
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetIngunn Kjøl Wiig
 
Arbeidskrav_Modul 10.pptx
Arbeidskrav_Modul 10.pptxArbeidskrav_Modul 10.pptx
Arbeidskrav_Modul 10.pptxIKTMOOC
 
Kurs lokalt gitt eksamen-2019
Kurs  lokalt gitt eksamen-2019Kurs  lokalt gitt eksamen-2019
Kurs lokalt gitt eksamen-2019Sven Brekke
 
Kurs lokalt gitt eksamen 2018
Kurs  lokalt gitt eksamen 2018Kurs  lokalt gitt eksamen 2018
Kurs lokalt gitt eksamen 2018Sven Brekke
 
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013Mally Johnsen
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningMorten Flate Paulsen
 

Semelhante a Kurs 3 - itslearning - oppgaververktøyet (20)

Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptxEngage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
Engage dilemmaer osvhsn_konferansen.pptx
 
Vurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurderingVurdering og egenvurdering
Vurdering og egenvurdering
 
Omvendt undervisning - DVM
Omvendt undervisning - DVMOmvendt undervisning - DVM
Omvendt undervisning - DVM
 
Nettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_denNettskolen hvordan virker_den
Nettskolen hvordan virker_den
 
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommuneMetodekurs i vurdering, Trondheim kommune
Metodekurs i vurdering, Trondheim kommune
 
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende FerdighetKap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
Kap. 6 Og 7 Den Femte Grunnleggende Ferdighet
 
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa NettNff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
Nff Konferansen 2009 Larer Paa Nett
 
Slideshow pedagogisk bruk av itslearning
Slideshow   pedagogisk bruk av itslearningSlideshow   pedagogisk bruk av itslearning
Slideshow pedagogisk bruk av itslearning
 
Its Learning
Its LearningIts Learning
Its Learning
 
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptx
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptxMahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptx
Mahinur Dapu arbeidskrav 10 Presentasjon om Web 2.0 - Google Classroom.pptx
 
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
Transparens i nettbasert utdanning: Erfaringer fra NKI Nettstudier og Univers...
 
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
Trykk på læring - utdanningskonferansen 2007
 
Ikt i naturfag
Ikt i naturfagIkt i naturfag
Ikt i naturfag
 
Klasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfagetKlasseledelse og IKT i norskfaget
Klasseledelse og IKT i norskfaget
 
Arbeidskrav_Modul 10.pptx
Arbeidskrav_Modul 10.pptxArbeidskrav_Modul 10.pptx
Arbeidskrav_Modul 10.pptx
 
Kikora
KikoraKikora
Kikora
 
Kurs lokalt gitt eksamen-2019
Kurs  lokalt gitt eksamen-2019Kurs  lokalt gitt eksamen-2019
Kurs lokalt gitt eksamen-2019
 
Kurs lokalt gitt eksamen 2018
Kurs  lokalt gitt eksamen 2018Kurs  lokalt gitt eksamen 2018
Kurs lokalt gitt eksamen 2018
 
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
Masterpresentasjon mally johnsen 18 juni 2013
 
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanningFleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
Fleksibilitet, samarbeid og transparens i nettbasert utdanning
 

Kurs 3 - itslearning - oppgaververktøyet

  • 1. Kurs 3 – Oppgaveverktøyet 6.oktober 2011
  • 2. Kurs i itslearning Kursplakat
  • 3. Fag for alle lærere i Trondheim kommune
  • 4. Fag for alle lærere i Trondheim kommune
  • 5. Innhold for dagen Hva vil det si å opprette en oppgave? Vi oppretter en oppgave Vi leverer en oppgave som en elev Vi ser på mulighetene for å gi kommentar/vurdering
  • 6. Oppgaveverktøyet Oppgaver er bestemte gjøremål som er gitt til elevene. Læreren gir elevene oppgave, og elevene leverer besvarelser på oppgaven i itslearning. Læreren retter deretter oppgaven og vurderer den. Brukerveiledning itslearning
  • 7. Når du bruker oppgaveverktøyet, skjer følgende Elevene varsles automatisk når du legger til en oppgave. Elevene kan levere oppgaver både hver for seg og i grupper. Du blir automatisk informert om hvem som har levert, og når de leverte. Du kan gi tilbakemeldinger og vurderinger på oppgavene i itslearning. Elevene får tilbakemelding automatisk etter at oppgaven er rettet. Oppgavene og vurderingene lagres automatisk i mappene til elevene, sammen med kommentarene dine.
  • 10. Legg til element / legg til oppgave
  • 11. Hva bør vi ha tenkt igjennom før vi oppretter en oppgave? Tittel Tekst (introduksjon eller oppgavetekst) Tidsfrist Vurdering Individuell oppgave eller gruppeoppgave Plagiatkontroll?