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BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LAINFORMACIÓN
BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LAINFORMACIÓNPresentado por:LEIDY  GISELA ZÁRATE BAUTISTADAISY CAROLINA PRADA	DIANA KATHERINE CHICACAUSAUNIVERSIDAD DEL QUINDÍOPROGRAMA DE CIENCIA DE LA INFORMACIÓN  Y LA DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA. 2011
CONTENIDO ,[object Object],	Biblioteca y Bibliotecología ,[object Object],	Breve Reseña Histórica ,[object Object]
Disciplinas de la Ciencia de la Información	La Archivística : definición, creación y evolución. ,[object Object]
¿Qué entiende por interdisciplinariedad de la ciencia de la información?
¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre  informática, computación y ciencia de la información?
¿Con cuál de las denominadas ciencias de la información se identifica más yporqué?,[object Object]
LA BIBLIOTECOLOGÍA
  La Bibliotecología se asemeja a modo de un lugar de enseñanza libre a partir de la época antigua, siendo puntual, en el año 1808, Martín Scherettinger transmite un artículo reconocido como lo es la & quot; Ciencia de la Biblioteca; , basada en las profesiones del diferente saber de buena vida, en el cual su ámbito óptica señala en una abandonada y desalojada: la llamada BIBLIOTECA .
Breve reseña Histórica EDAD CONTEMPORÁNEA ,[object Object]
Se adoptaron doctrinas como IFLA y programas específicos para la administración de la información el las Bibliotecas.EDAD ANTIGUA ,[object Object]
En el periodo helenístico  se dieron  la bibliotecas con rasgos de las actuales como  la de Alejandría y Pérgamo por separado.
Se crean bibliotecas en roma donde se tenían colecciones griegas y romanas EDAD MEDIA ,[object Object]
Con el surgimiento de las universidades y al tiempo de la imprenta se crean bibliotecas especializadas universitarias.,[object Object]
El 19 de octubre de 1956 se crea la escuela interamericana de Bibliotecología, por iniciativa del medico antioqueño Ignacio Vélez Escobar.	 El Dr. Vélez junto con un grupo de personas de Colombia y del extranjero sintieron la necesidad de formar personal profesional a nivel universitario que se encargara de la organización y difusión del conocimiento en las instituciones culturales llamadas Bibliotecas o Unidades de información.
CIENCIA DE LA INFORMACIÓN La Ciencia de la Información estudia y así  mismo investiga  el comportamiento de la información, los métodos naturales y artificiales para su descripción, análisis de contenido, recuperación y difusión, dentro de sistemas de organización de información y conocimiento, que utilizan tecnologías informáticas, computacionales y telecomunicaciones para desarrollar unidades, redes y servicios de información y sistemas de organización de conocimiento
Surgió como respuesta a la necesidad social creciente de desarrollar métodos y medios eficaces para recopilar, conservar, buscar y divulgar la información, debido a la diversificación de las ramas científicas, así como la mezcla y surgimiento de nuevas áreas de investigación, que hicieron más complejo su proceso de organización y suministro.
DISCIPLINAS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN 	Teniendo en cuenta las investigaciones, consultas y avances de los diferentes conceptos que se fueron extendiendo sobre el mundo acerca de la ciencia de la información (Roberto Taylor, H. Borko, Koblitz…), concluyeron que la bibliotecología, archivología, museología se denominan disciplinas de la ciencia de la información precisamente porque son ciencias que contribuyen a una mejor comprensión de la sociedad como también permiten difundir, recuperar, custodiar la información y documentación.
LA ARCHIVÍSTICA Es un  estudio técnico, práctico y teórico de los procedimientos y dificultades en el almacenamiento de documentos, el cual busca que la documentación se conserve a través del tiempo para que pueda ser consultada y clasificada.
CREACIÓN Y EVOLUCIÓN  La formulación del francés Natalis de Wally el 24 de abril de 1841 del principio de procedencia o de respeto a la estructura interna de los fondos es la apertura para que la archivística desarrolle sus propias actividades. Este principio fue originariamente adoptado en Prusia en 1851. Fue desarrollado posteriormente por los archiveros holandeses Muller, Feith y Fruin, que en 1898 publicaron su manual, en el que establecían que los documentos deberían respetar las divisiones administrativas de la entidad de la que procedían.
¿CÓMO SE ORIGINÓ LA BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA?     En Colombia la Bibliotecología empezó a partir de 1942 en la Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional, en el año 1946 otras instituciones empezaron a dictar esta carrera, siendo la Uniquindio pionera en brindar esta carrera con la modalidad a distancia.      Con la documentación la Bibliotecología logra la organización de ella, clasificándola, ordenándola y posteriormente obtener una base de datos que sirva de consulta para los usuarios.
¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN? La interdisciplinariedad, y el avance que ha tenido la ciencia, constituyo un elemento largamente estudiado y analizado dentro en el marco de las ciencias sociales durante los últimos años, de esta manera  la Ciencia de la Información se encuentra en su desarrollo teórico y práctico por un conjunto de determinaciones de carácter interdisciplinar.
   El tema del carácter interdisciplinar de la Ciencia de la Información se ha caracterizado por la existencia de diversas posturas, adoptadas por parte de las principales autoridades teóricas del área que muestran diversas partes como el abordaje del tema, desde el punto de vista de la delimitación de la Ciencia de la Información como disciplina, la cual es la revisión de la calidad de esta área con otros espacios de conocimientos desde posiciones interdisciplinarias; así como por la realización de intentos por disciplinar.

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  • 6. ¿Qué diferencias y semejanzas encuentra entre informática, computación y ciencia de la información?
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  • 9. La Bibliotecología se asemeja a modo de un lugar de enseñanza libre a partir de la época antigua, siendo puntual, en el año 1808, Martín Scherettinger transmite un artículo reconocido como lo es la & quot; Ciencia de la Biblioteca; , basada en las profesiones del diferente saber de buena vida, en el cual su ámbito óptica señala en una abandonada y desalojada: la llamada BIBLIOTECA .
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  • 12. En el periodo helenístico se dieron la bibliotecas con rasgos de las actuales como la de Alejandría y Pérgamo por separado.
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  • 15. El 19 de octubre de 1956 se crea la escuela interamericana de Bibliotecología, por iniciativa del medico antioqueño Ignacio Vélez Escobar. El Dr. Vélez junto con un grupo de personas de Colombia y del extranjero sintieron la necesidad de formar personal profesional a nivel universitario que se encargara de la organización y difusión del conocimiento en las instituciones culturales llamadas Bibliotecas o Unidades de información.
  • 16. CIENCIA DE LA INFORMACIÓN La Ciencia de la Información estudia y así mismo investiga el comportamiento de la información, los métodos naturales y artificiales para su descripción, análisis de contenido, recuperación y difusión, dentro de sistemas de organización de información y conocimiento, que utilizan tecnologías informáticas, computacionales y telecomunicaciones para desarrollar unidades, redes y servicios de información y sistemas de organización de conocimiento
  • 17. Surgió como respuesta a la necesidad social creciente de desarrollar métodos y medios eficaces para recopilar, conservar, buscar y divulgar la información, debido a la diversificación de las ramas científicas, así como la mezcla y surgimiento de nuevas áreas de investigación, que hicieron más complejo su proceso de organización y suministro.
  • 18. DISCIPLINAS DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Teniendo en cuenta las investigaciones, consultas y avances de los diferentes conceptos que se fueron extendiendo sobre el mundo acerca de la ciencia de la información (Roberto Taylor, H. Borko, Koblitz…), concluyeron que la bibliotecología, archivología, museología se denominan disciplinas de la ciencia de la información precisamente porque son ciencias que contribuyen a una mejor comprensión de la sociedad como también permiten difundir, recuperar, custodiar la información y documentación.
  • 19. LA ARCHIVÍSTICA Es un estudio técnico, práctico y teórico de los procedimientos y dificultades en el almacenamiento de documentos, el cual busca que la documentación se conserve a través del tiempo para que pueda ser consultada y clasificada.
  • 20. CREACIÓN Y EVOLUCIÓN La formulación del francés Natalis de Wally el 24 de abril de 1841 del principio de procedencia o de respeto a la estructura interna de los fondos es la apertura para que la archivística desarrolle sus propias actividades. Este principio fue originariamente adoptado en Prusia en 1851. Fue desarrollado posteriormente por los archiveros holandeses Muller, Feith y Fruin, que en 1898 publicaron su manual, en el que establecían que los documentos deberían respetar las divisiones administrativas de la entidad de la que procedían.
  • 21. ¿CÓMO SE ORIGINÓ LA BIBLIOTECOLOGÍA EN COLOMBIA? En Colombia la Bibliotecología empezó a partir de 1942 en la Escuela de Bibliotecarios de la Biblioteca Nacional, en el año 1946 otras instituciones empezaron a dictar esta carrera, siendo la Uniquindio pionera en brindar esta carrera con la modalidad a distancia. Con la documentación la Bibliotecología logra la organización de ella, clasificándola, ordenándola y posteriormente obtener una base de datos que sirva de consulta para los usuarios.
  • 22. ¿QUÉ ENTIENDE POR INTERDISCIPLINARIEDAD DE LA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN? La interdisciplinariedad, y el avance que ha tenido la ciencia, constituyo un elemento largamente estudiado y analizado dentro en el marco de las ciencias sociales durante los últimos años, de esta manera la Ciencia de la Información se encuentra en su desarrollo teórico y práctico por un conjunto de determinaciones de carácter interdisciplinar.
  • 23. El tema del carácter interdisciplinar de la Ciencia de la Información se ha caracterizado por la existencia de diversas posturas, adoptadas por parte de las principales autoridades teóricas del área que muestran diversas partes como el abordaje del tema, desde el punto de vista de la delimitación de la Ciencia de la Información como disciplina, la cual es la revisión de la calidad de esta área con otros espacios de conocimientos desde posiciones interdisciplinarias; así como por la realización de intentos por disciplinar.
  • 24. La condición interdisciplinar puede ser definirse como la naturaleza o índole de determinadas disciplinas que establecen para su desarrollo teórico y práctico, un conjunto de relaciones con otros campos. Puede además, concebirse desde diferentes perspectivas y criterios que se analizará a continuación.
  • 25. ¿QUÉ DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS ENCUENTRA ENTRE INFORMÁTICA, COMPUTACIÓN YCIENCIA DE LA INFORMACIÓN?
  • 26. DIFERENCIAS: • La Informática es una disciplina emergente-integradora que surge producto de la aplicación-interacción sinérgica de varias ciencias. • La Computación, en sentido general, comprende la creación de algoritmos para la solución de problemas (computación) y el procesamiento de la información a nivel de software y hardware. • La Ciencia de la información surgió producto de la necesidad de desarrollar un nuevo modelo o paradigma de trabajo capaz de responder a los cambios operados, como consecuencia del propio progreso científico y tecnológico, en el campo de las necesidades de información en la sociedad, ante las evidentes limitaciones de la Bibliotecología y la Documentación para responder con efectividad a los nuevos retos.
  • 27. SEMEJANZAS Tanto la Computación, y más tarde la Informática, como las llamadas Ciencias de la Información, surgieron en forma independiente y, en un momento histórico concreto, se interrelacionaron producto de ciertas condiciones materiales que así lo determinaron.
  • 28. ¿CON CUÁL DE LAS DENOMINADAS CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN SE IDENTIFICA MÁS YPORQUÉ? Al observar los aportes de autores consideran la documentación como la ciencia que integra la bibliotecología y la archivista, es por ello nos atrevemos a decir nos identificamos con esta denominación, pues hoy por hoy las Unidades de información deben incorporarse a un mas en cada una de las entidades y de la misma sociedad para el beneficio propio y en general.