GESTION BASICA DE LA INFORMACION

1. Integrantes:
Henry Rodrigo Rojas Cachay
Julio Secar Herrera Ramos
Kevin Gerardo Páez Bermúdez
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Aulas virtuales
El Aula Virtual es una herramienta que brinda las posibilidades de realizar enseñanza en línea. Es un
entorno privado que permite administrar procesos educativos basados en un sistema de
comunicación mediado por computadoras. De manera que se entiende como Aula Virtual, al espacio
simbólico en el que se produce la relación entre los participantes en un proceso de enseñanza y
aprendizaje que, para interactuar entre sí y acceder a la información relevante, utilizan
prioritariamente un sistema de comunicación mediada por computadoras.

3. Secciones que componen el Aula Virtual: Las secciones del aula virtual son las áreas en las cuales está distribuida la información de las
materias que el alumno y el tutor deben utilizar para llevar a cabo el proceso de enseñanza
aprendizaje. Al mismo tiempo se muestran los recursos y herramientas de Internet donde se
desarrollarán las asignaciones de cada una de los módulos del curso.
Enseñanza: docente
Datos del Tutor
Soporte Instruccional
Soporte Técnico
Preguntas Frecuentes
Aprendizaje: alumno
Arquitectura: Temas
Programa de la Materia
Cronograma
Plan de Evaluación

4. Herramientas
• Foros.
• Chat.
• Avisos.
• Mensajes grupales y privados.
• Ejercicios interactivos.
• Quiz interactivos.
• Video conferencias.

5. ¿Que debe cumplir el alumno en las aulas
virtuales?
• o Participar activamente de la construcción de conocimiento a partir de los
procesos de aprendizaje ofrecidos mediante la oferta de cursos Virtual.
• o Cumplir con los horarios acordados para su formación informados previamente
por el departamento de capacitación de su institución.
• o No retirarse el curso, exceptuando aquellos casos donde su trabajo le impida
asistir al aula, para lo cual, el funcionario deberá presentar una carta de su jefe
de departamento al administrador del aula, justificando dicho retiro por motivos
de trabajo. (esto debido a que si institución le está dando tiempo de trabajo para
capacitarse.)
• o Desarrollar las actividades y evaluaciones propuestas en el curso virtual.
• o Participar de los foros de discusión colaborativa creados en los espacios.
• o Entregar oportunamente las asignaciones propuestas por el tutor virtual.
• o Dar un uso correcto al Aula Virtual.
• o Solicitar de forma oportuna la ayuda y asesoramiento que se requiera del
Administrador de aula y/o tutor virtual asignado.
• o Culminar con éxito el curso en el cual se inscribió.

6. ¿Que función cumple docente o tutor de las
aulas virtuales?
• o Gestionar administrativa y logísticamente el uso de las Aulas Virtuales, realizar
reuniones de información y coordinación con los jefes de departamento, a fin de
que conozcan la dinámica de los cursos, satisfagan las necesidades de
capacitación de sus respectivos departamentos y concedan el espacio y tiempo
para que el colaborador se capacite efectivamente.
• o Atender las dudas y necesidades de los participantes en cuanto al uso y manejo
adecuado de los ambientes virtuales de aprendizaje.
• o Velar por la actividad en el aula virtual para garantizar el correcto uso de la
capacidad instalada utilizando los cursos virtuales.
• o Programar los horarios de uso del computador para cada grupo de
funcionarios.
• o Asistir a todos los procesos de formación, presenciales y/o virtuales,
organizados por el para conocer el funcionamiento del proyecto
Virtual, el manejo de los ambientes virtuales de aprendizaje, etc.

7. Ventajas y desventajas del uso de aulas
virtuales.
• Se pierde esa comunicación directa alumno a profesor
• Se crea un invito de estar siempre conectado en la red
• Se facilita cuando la persona viven en zonas rurales.
• Se crea fácil acceso a información
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