El documento resume el viaje de un grupo de docentes colombianos a Corea del Sur para participar en un programa de formación en tecnologías de la información y la comunicación. Describe los detalles del viaje desde Bogotá hasta Incheon, Corea del Sur, incluyendo escalas en Nueva York y retrasos en el aeropuerto. Una vez en Corea, el grupo asistió a la ceremonia de apertura del evento, clases de coreano, visitas culturales y conversaciones con funcionarios educativos coreanos. El documento resalta las diferencias cultural

1. Ministerio de Educación Nacional
Oficina de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías / Registro de viaje BITACORA
Programa de formación ICT Training for Teachers que se realizara en la ciudad ciudad de Incheon, Seúl, Corea de Sur, 20 de Mayo al 2 de Junio de 2014
Docentes: Sandra Yaneth Avella, Dora Lucia Jaramillo, Leidy de Jesús Vizcaíno, Carlos Enrique Sánchez, Fabián Andrés Barrios
Registro correspondiente: 18 de Mayo a 21 de Mayo
CULTURALES
Eventos. Descripción del lugar
(Nombre y significado)
Datos curiosos Nombres de personajes y
descripción de acciones
pedagógicas relevantes en los
lugares visitados
Acciones en la Cultura
Salida desde Bogotá hacia
New York
Hora: 12 m. mayo 18/2014
Salida New York hacia Incheon
1:30 a.m.- llegada a Incheon
5;15 a.m.
2 Compañeros no tenían
puesto con nosotros en el
avión, el impase se solucionó
gracias a la intervención de la
Dra. Victoria
Se le cantó el happy Birthay a
la compañera Dora Jaramillo
2 compañeros fueron llevados a
la oficina de inmigración por no
tener los pasajes para Corea,
nuevamente se solucionó a
través de la Dra.
Hasta acá únicamente nos
estábamos desplazando a las
sedes pertinentes.
A la llegada a Incheon nos
esperaban Mr, Moon y Keka
cambiamos algún dinero y nos
desplazamos hacia el hotel.
Luego de una visita a las playas
de Incheon llegamos al hotel
Incheon Airport Aviación
Academia luego de un gran
desayuno nos alojamos en
nuestras habitaciones.
Explicación en la oficina de
inmigración de New York.
Comimos por primera vez
kimchi.
La diferencia de horas entre
Colombia y Corea es de 14.
El despliegue de tecnología es
espectacular, también las
construcciones y espacios se
nota la visión de futuro y buena
utilización de los recursos.

2. A la 1:00 p.m. pasamos a
almorzar, luego nos dirigimos a
un salón muy bonito a la
ceremonia de Inauguración del
evento, nos dieron muchos
regalos, lo cual nos agradó
bastante
Clases de Coreano
Visita al centro de información
integral de Incheon
Dialogo con el Superintendente
de Educación
Experiencia de Metro
Experiencia de Elaboración de
Kimchi
Nos colocamos nuestros
mejores trajes.
Concurso de pronunciación y
entrega de más regalos por
parte del profesor.
En ciertos departamentos, solo
se permitía el acceso descalzos
Las cifras educativas en donde
pudimos constatar los contraste
en los presupuestos educativos
de los países
Las impresiónate y hermosa
arquitectura de los túneles del
metro
Uno de los ingredientes más
importantes fue el licuado de
camarón fermentado, sin duda
un ingrediente exótico de la
región
Palabras de Mr. Kim, Mr. Moon,
la Dra. María del Mar, Mr.
Jimham Kim,
Profesor Soh Byung Soon,
sorprendió la forma en que los
coreanos cuentan su cultura
El Señor Kim nos orientó la
visita
Mr Moon y Mr Kim
Utilizamos las máquinas
automáticas para preparar café,
con una tecnología
espectacular.
Nuestro primer acercamiento a
este idioma
Pudimos constatar la
puntualidad de los coreanos y
el respeto por los extranjeros
El respeto, la dignidad y la
visión que tiene el gobierno
coreano para con los docentes
Los ingresos no tienen
vigilancia y sin embargo las
personas no incurren en actos
de accesos no autorizados o
ilegalidades
El Kimchi es el plato más
tradicional de la cultura coreano

3. PEDAGOGICAS
Glosario de términos nuevos
en TIC
URL recomendadas para
procesos pedagógicos
Espacios que permiten
fortalecer el Uso pedagógico de
las TIC en mi aula y región
De acuerdo a las Competencias
TIC para el desarrollo
profesional docente, que
procesos innovadores ha
encontrado