SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 6
Baixar para ler offline
ͳƒ ȋʹͲ ƒ”•Ȍ Š‡ …ƒ†‹†ƒ–‡ •–ƒ”–• ™‡ŽŽ ™‹–Š ƒ ‹–”‘†—…–‹‘ ™Š‹…Š •‡–• ‘—–
‡šƒ…–Ž› ™Š‹…Š ’”‘Œ‡…–• Šƒ˜‡ „‡‡ —†‡”–ƒ‡Ǥ ‡ ‘˜‡• ‘ –‘ –ƒŽ ƒ„‘—– ƒ
’”‘‰”ƒ —•‡†ǡ ‹‡†‹ƒ–‡Ž› ‡š’Žƒ‹‹‰ ’ƒ”–‹…—Žƒ” –‡…Š‹“—‡• ™Š‹…Š –Š‡ ’”‘‰”ƒ
‡ƒ„Ž‡† ȋ†‡•ƒ–—”ƒ–‹‘Ȍ ™‹–Š ƒ ”‡ƒ•‘ ˆ‘” —•‹‰ –Š‡ ȋ…”‡ƒ–‹‰ ƒ ’ƒ”–‹…—Žƒ”
ƒ–‘•’Š‡”‡ –›’‹…ƒŽ –‘ –Š‡ ‰‡”‡ȌǤ ‡…Š‹…ƒŽ –‡”• ƒ”‡ —•‡† ƒ……—”ƒ–‡Ž› ƒ†
…‘ˆ‹†‡–Ž› ȋ–‡’‘”ƒŽ ‡†‹–‹‰ǡ …”‘•• ˆƒ†‡•ǡ ‡–…ȌǤ Š”‘—‰Š‘—–ǡ –Š‡ …ƒ†‹†ƒ–‡ ”‡ˆ‡”•
‡š’Ž‹…‹–Ž› –‘ ‡šƒ’Ž‡• ˆ”‘ Š‹• ™‘”ǡ –‘ ƒ ”ƒ‰‡ ‘ˆ ’”‘‰”ƒ• ƒ† –‘ –‡…Š‹“—‡•
—•‡†Ǥ ‡˜‡”ƒŽ †‹ˆˆ‡”‡– ’”‘‰”ƒ• ƒ”‡ †‹•…—••‡† ‹ ƒ •—……‹…– ƒ† …Ž‡ƒ” ™ƒ›Ǥ ‘•–
‘ˆ –Š‡ ‡••ƒ› ‹• …‘ˆ‹‡† –‘ ’”‘‰”ƒ• ‘ –Š‡ …‘’—–‡” ƒ† …”‡ƒ–‹˜‹–› ‹• ‘–
‡š’Ž‹…‹–Ž› ƒ††”‡••‡†ǡ ‘” ƒ”‡ ‘Ž‹‡ –‡…Š‘Ž‘‰‹‡•Ǥ ‘™‡˜‡”ǡ ‘˜‡”ƒŽŽ –Š‹• ‹• ™‘”–Š›
‘ˆ Ž‡˜‡Ž ͶǤ
ͳ„ ȋʹʹ ƒ”•Ȍ Š‘—‰Š –Š‹• ”‡•’‘•‡ ‹• ™”‹––‡ ƒ• ‹ˆ –Š‡ ’”‘Œ‡…– ‹• „ƒ•‡† ‘
–Š‡‘”‹‡•ǡ ”ƒ–Š‡” –Šƒ ™‹–Š ƒ …”‹–‹…ƒŽ †‹•–ƒ…‡ ƒ’’Ž›‹‰ –Š‘•‡ –Š‡‘”‹‡•ǡ ‹– †‘‡• ‡‡–
–Š‡ …”‹–‡”‹ƒ ‘ˆ Ž‡˜‡Ž ͶǤ ‡ ƒ––‡’–• –‘ ”‡Žƒ–‡ ”‘’’ǡ ‡˜‹Ǧ–”ƒ—••ǡ ƒ”–Š‡• ƒ†
‘†‘”‘˜ ˜‡”› ‡ˆˆ‡…–‹˜‡Ž› –‘ –Š‡ ƒ””ƒ–‹˜‡Ǥ Š‡”‡ ‹• ‡š–‡•‹˜‡ —•‡ ‘ˆ ”‡Ž‡˜ƒ–
–‡”‹‘Ž‘‰› ƒ† ƒ’’Ž‹…ƒ–‹‘ –‘ ‡šƒ’Ž‡•Ǥ
G325 section a january 2011 i
G325 section a january 2011 i
G325 section a january 2011 i
G325 section a january 2011 i
G325 section a january 2011 i

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Managem : Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
Managem :  Indicateurs semestriels au 30 juin 2017Managem :  Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
Managem : Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
Lachgar Abdellah
 
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
Hiroki Toi
 
Azure女子部勉強会#1
Azure女子部勉強会#1Azure女子部勉強会#1
Azure女子部勉強会#1
Saori Ando
 
Binogadekirumade
BinogadekirumadeBinogadekirumade
Binogadekirumade
relife-home
 
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria OvchinnikovaCERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
Vikylka
 
Tochinomitukekata
TochinomitukekataTochinomitukekata
Tochinomitukekata
relife-home
 

Mais procurados (16)

Managem : Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
Managem :  Indicateurs semestriels au 30 juin 2017Managem :  Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
Managem : Indicateurs semestriels au 30 juin 2017
 
CoffeeHouse Poster
CoffeeHouse PosterCoffeeHouse Poster
CoffeeHouse Poster
 
Trudovoe 4 r
Trudovoe 4 rTrudovoe 4 r
Trudovoe 4 r
 
CPS Solutions
CPS SolutionsCPS Solutions
CPS Solutions
 
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
-我が高専の奇妙な取り組み-ぷち卒研って?
 
Landing pages cases
Landing pages casesLanding pages cases
Landing pages cases
 
Architecture Design Portfolio by Karan Anand Shandilya
Architecture Design Portfolio by Karan Anand ShandilyaArchitecture Design Portfolio by Karan Anand Shandilya
Architecture Design Portfolio by Karan Anand Shandilya
 
Ethraa1
Ethraa1Ethraa1
Ethraa1
 
REALITE AUGMENTEE
REALITE AUGMENTEEREALITE AUGMENTEE
REALITE AUGMENTEE
 
Peshtemal
Peshtemal Peshtemal
Peshtemal
 
Azure女子部勉強会#1
Azure女子部勉強会#1Azure女子部勉強会#1
Azure女子部勉強会#1
 
Binogadekirumade
BinogadekirumadeBinogadekirumade
Binogadekirumade
 
Alibaba: Выход на российский мобильный рынок китайских компаний
Alibaba: Выход на российский мобильный рынок китайских компанийAlibaba: Выход на российский мобильный рынок китайских компаний
Alibaba: Выход на российский мобильный рынок китайских компаний
 
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria OvchinnikovaCERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
CERTIFICATE GLOSSA2-Victoria Ovchinnikova
 
Wpct2015 lt miku_endo
Wpct2015 lt miku_endoWpct2015 lt miku_endo
Wpct2015 lt miku_endo
 
Tochinomitukekata
TochinomitukekataTochinomitukekata
Tochinomitukekata
 

Destaque (6)

Shooting schedule overview
Shooting schedule overviewShooting schedule overview
Shooting schedule overview
 
Lesson 1 2013
Lesson 1 2013Lesson 1 2013
Lesson 1 2013
 
Presentation
PresentationPresentation
Presentation
 
Digipak ancillary pack
Digipak ancillary pack Digipak ancillary pack
Digipak ancillary pack
 
Locations for music video
Locations for music video Locations for music video
Locations for music video
 
Mise en-Scene Planning
Mise en-Scene Planning Mise en-Scene Planning
Mise en-Scene Planning
 

Semelhante a G325 section a january 2011 i

By farouk juwaidah
By farouk juwaidahBy farouk juwaidah
By farouk juwaidah
starfish4d
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
Konstantinos Georgiou
 
PowerCMS 8341 のご紹介
PowerCMS 8341 のご紹介PowerCMS 8341 のご紹介
PowerCMS 8341 のご紹介
純生 野田
 

Semelhante a G325 section a january 2011 i (20)

Move_14-November-2012_preview-1-3
Move_14-November-2012_preview-1-3Move_14-November-2012_preview-1-3
Move_14-November-2012_preview-1-3
 
Банкинг будущего: трансформация формы или сути?
Банкинг будущего: трансформация формы или сути?Банкинг будущего: трансформация формы или сути?
Банкинг будущего: трансформация формы или сути?
 
By farouk juwaidah
By farouk juwaidahBy farouk juwaidah
By farouk juwaidah
 
Увеличьте на 200% прибыль от продажи фурнитуры
Увеличьте на 200% прибыль от продажи фурнитурыУвеличьте на 200% прибыль от продажи фурнитуры
Увеличьте на 200% прибыль от продажи фурнитуры
 
Коммерческое предложение - сотрудничество
Коммерческое предложение - сотрудничество Коммерческое предложение - сотрудничество
Коммерческое предложение - сотрудничество
 
Коммерческое предложение для транспортной компании
Коммерческое предложение для транспортной компанииКоммерческое предложение для транспортной компании
Коммерческое предложение для транспортной компании
 
Предложение владельцу интрнет-магазина
Предложение владельцу интрнет-магазина Предложение владельцу интрнет-магазина
Предложение владельцу интрнет-магазина
 
PremiumBonus_presentation
PremiumBonus_presentationPremiumBonus_presentation
PremiumBonus_presentation
 
4ο θέμα Άλγεβρα-Τράπεζα Θεμάτων
4ο θέμα Άλγεβρα-Τράπεζα Θεμάτων4ο θέμα Άλγεβρα-Τράπεζα Θεμάτων
4ο θέμα Άλγεβρα-Τράπεζα Θεμάτων
 
4
44
4
 
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ - ΑΛΓΕΒΡΑ 4ο ΘΕΜΑ
 
Программы тимбилдингов
Программы тимбилдинговПрограммы тимбилдингов
Программы тимбилдингов
 
Teaser m8-2016
Teaser m8-2016Teaser m8-2016
Teaser m8-2016
 
PowerCMS 8341 のご紹介
PowerCMS 8341 のご紹介PowerCMS 8341 のご紹介
PowerCMS 8341 のご紹介
 
Коммерческое предложение для Купиполис
Коммерческое предложение для КупиполисКоммерческое предложение для Купиполис
Коммерческое предложение для Купиполис
 
Почему наша доставка грузов не похожа на другие
Почему наша доставка грузов не похожа на другие Почему наша доставка грузов не похожа на другие
Почему наша доставка грузов не похожа на другие
 
SI-ESF-M-BIPV-TL
SI-ESF-M-BIPV-TLSI-ESF-M-BIPV-TL
SI-ESF-M-BIPV-TL
 
Cafe for nanto大カレー忘年会プログラム 20141212
Cafe for nanto大カレー忘年会プログラム 20141212Cafe for nanto大カレー忘年会プログラム 20141212
Cafe for nanto大カレー忘年会プログラム 20141212
 
5 советов как запомнить английские слова
5 советов как запомнить английские слова 5 советов как запомнить английские слова
5 советов как запомнить английские слова
 
AQUA-SYN PROJECT GR
AQUA-SYN PROJECT GRAQUA-SYN PROJECT GR
AQUA-SYN PROJECT GR
 

Mais de leannacatherina (20)

Sophie
SophieSophie
Sophie
 
Roland barthes levi strauss pp
Roland barthes levi strauss ppRoland barthes levi strauss pp
Roland barthes levi strauss pp
 
Narrative theory
Narrative theoryNarrative theory
Narrative theory
 
Media theory presentation
Media theory presentationMedia theory presentation
Media theory presentation
 
Genre presentation
Genre presentationGenre presentation
Genre presentation
 
Audience theory
Audience theory Audience theory
Audience theory
 
Bastille Cross-Media Case Study
Bastille Cross-Media Case StudyBastille Cross-Media Case Study
Bastille Cross-Media Case Study
 
Adorno and horkheimer 2013v2 students
Adorno and horkheimer 2013v2 studentsAdorno and horkheimer 2013v2 students
Adorno and horkheimer 2013v2 students
 
Gender analysis
Gender analysisGender analysis
Gender analysis
 
Hollyoaks disability textual analysis pp
Hollyoaks disability textual analysis ppHollyoaks disability textual analysis pp
Hollyoaks disability textual analysis pp
 
Ethnicity & race pp
Ethnicity & race ppEthnicity & race pp
Ethnicity & race pp
 
Evaluation
EvaluationEvaluation
Evaluation
 
Theories learning theory
Theories   learning theoryTheories   learning theory
Theories learning theory
 
Strange situation & types of att
Strange situation & types of attStrange situation & types of att
Strange situation & types of att
 
Dev intro%2c evo animal research
Dev intro%2c evo animal researchDev intro%2c evo animal research
Dev intro%2c evo animal research
 
Culture and attachment
Culture and attachmentCulture and attachment
Culture and attachment
 
Ewt the cognitive interview
Ewt   the cognitive interviewEwt   the cognitive interview
Ewt the cognitive interview
 
Ewt elderly
Ewt   elderlyEwt   elderly
Ewt elderly
 
Ewt children
Ewt   childrenEwt   children
Ewt children
 
Ewt anxiety
Ewt   anxietyEwt   anxiety
Ewt anxiety
 

G325 section a january 2011 i

  • 1. ͳƒ ȋʹͲ ƒ”•Ȍ Š‡ …ƒ†‹†ƒ–‡ •–ƒ”–• ™‡ŽŽ ™‹–Š ƒ ‹–”‘†—…–‹‘ ™Š‹…Š •‡–• ‘—– ‡šƒ…–Ž› ™Š‹…Š ’”‘Œ‡…–• Šƒ˜‡ „‡‡ —†‡”–ƒ‡Ǥ ‡ ‘˜‡• ‘ –‘ –ƒŽ ƒ„‘—– ƒ ’”‘‰”ƒ —•‡†ǡ ‹‡†‹ƒ–‡Ž› ‡š’Žƒ‹‹‰ ’ƒ”–‹…—Žƒ” –‡…Š‹“—‡• ™Š‹…Š –Š‡ ’”‘‰”ƒ ‡ƒ„Ž‡† ȋ†‡•ƒ–—”ƒ–‹‘Ȍ ™‹–Š ƒ ”‡ƒ•‘ ˆ‘” —•‹‰ –Š‡ ȋ…”‡ƒ–‹‰ ƒ ’ƒ”–‹…—Žƒ” ƒ–‘•’Š‡”‡ –›’‹…ƒŽ –‘ –Š‡ ‰‡”‡ȌǤ ‡…Š‹…ƒŽ –‡”• ƒ”‡ —•‡† ƒ……—”ƒ–‡Ž› ƒ† …‘ˆ‹†‡–Ž› ȋ–‡’‘”ƒŽ ‡†‹–‹‰ǡ …”‘•• ˆƒ†‡•ǡ ‡–…ȌǤ Š”‘—‰Š‘—–ǡ –Š‡ …ƒ†‹†ƒ–‡ ”‡ˆ‡”• ‡š’Ž‹…‹–Ž› –‘ ‡šƒ’Ž‡• ˆ”‘ Š‹• ™‘”ǡ –‘ ƒ ”ƒ‰‡ ‘ˆ ’”‘‰”ƒ• ƒ† –‘ –‡…Š‹“—‡• —•‡†Ǥ ‡˜‡”ƒŽ †‹ˆˆ‡”‡– ’”‘‰”ƒ• ƒ”‡ †‹•…—••‡† ‹ ƒ •—……‹…– ƒ† …Ž‡ƒ” ™ƒ›Ǥ ‘•– ‘ˆ –Š‡ ‡••ƒ› ‹• …‘ˆ‹‡† –‘ ’”‘‰”ƒ• ‘ –Š‡ …‘’—–‡” ƒ† …”‡ƒ–‹˜‹–› ‹• ‘– ‡š’Ž‹…‹–Ž› ƒ††”‡••‡†ǡ ‘” ƒ”‡ ‘Ž‹‡ –‡…Š‘Ž‘‰‹‡•Ǥ ‘™‡˜‡”ǡ ‘˜‡”ƒŽŽ –Š‹• ‹• ™‘”–Š› ‘ˆ Ž‡˜‡Ž ͶǤ ͳ„ ȋʹʹ ƒ”•Ȍ Š‘—‰Š –Š‹• ”‡•’‘•‡ ‹• ™”‹––‡ ƒ• ‹ˆ –Š‡ ’”‘Œ‡…– ‹• „ƒ•‡† ‘ –Š‡‘”‹‡•ǡ ”ƒ–Š‡” –Šƒ ™‹–Š ƒ …”‹–‹…ƒŽ †‹•–ƒ…‡ ƒ’’Ž›‹‰ –Š‘•‡ –Š‡‘”‹‡•ǡ ‹– †‘‡• ‡‡– –Š‡ …”‹–‡”‹ƒ ‘ˆ Ž‡˜‡Ž ͶǤ ‡ ƒ––‡’–• –‘ ”‡Žƒ–‡ ”‘’’ǡ ‡˜‹Ǧ–”ƒ—••ǡ ƒ”–Š‡• ƒ† ‘†‘”‘˜ ˜‡”› ‡ˆˆ‡…–‹˜‡Ž› –‘ –Š‡ ƒ””ƒ–‹˜‡Ǥ Š‡”‡ ‹• ‡š–‡•‹˜‡ —•‡ ‘ˆ ”‡Ž‡˜ƒ– –‡”‹‘Ž‘‰› ƒ† ƒ’’Ž‹…ƒ–‹‘ –‘ ‡šƒ’Ž‡•Ǥ