Tecnologias na educação 2

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Tecnologias na educação 2

  1. 1. TEMA: PRODUÇÃO DE TEXTO EGÊNERO: COM USO DASTECNOLOGIAS, COM ALUNOS DE 7ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.CURSITA: Leandro Ramos Furtado
  2. 2.  Os alunos partiu das leituras, análise e discussões sobre poesias, levando em consideração os conhecimentos prévios dos alunos, provocando a contextualização e descontextualização do assunto em questão, enquanto estratégias para desenvolvimento da competência leitura e escritora. Todo o processo foi conduzido e orientado pelas professoras, porém, priorizando a integração e a participação dos alunos.
  3. 3.  Introdução dos trabalhos: apresentação da sequência de ensino e seus respectivos objetivos, incentivando a participação ativa de cada um; -Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos a respeito de poesias/poemas através de uma roda de conversa; - Exposição das obras literárias: coletâneas e de várias poesias impressas de diversos autores, para que eles observem, comentem etc. despertando-os para a diversidade de autores e as formas como são escritas. - Apresentação no data show com músicas: para acompanharem e cantarem as músicas acompanhando ritmo e entonação dos cantores; Solicitar que duas duplas de alunos recitem as músicas, contextualizando-a enquanto gênero poético; - Organizar uma roda de leitura, os alunos irão escolher e realizar a leitura das poesias silenciosamente, a professorar realizará a leitura em voz alta de algumas poesias escolhidas pelos alunos, posteriormente solicitar que lêem e comentem em voz alta incentivando os alunos a expressarem seus sentimentos a respeito da leitura realizada; - Os alunos navegarão pela internet, buscando conhecer diversos autores e posteriormente cada aluno selecionará uma poesia que mais lhe chamou a atenção, as poesias serão impressas pela professora e os alunos montarão um mural com as poesias indicadas.
  4. 4. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:• Leitura e interpretação; Produção detexto gênero: poético com uso dastecnologias.
  5. 5. COMPUTADORES DATA SHOW

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