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REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
LUIS CARLOS ELIAS 
DIAZGRANADOS 
CATEDRA UPECISTA 
GRUPO: 11, 39,50
INTRODUCCION 
Los reglamentos son bases muy bien 
fundamentadas para el conocimiento 
inmediato de las normas, los procesos, 
los derechos, las reglas a seguir, los 
privilegios y sanciones a los cuales 
se puede ver afectado de manera 
positiva o negativa dentro y fuera del 
recinto educativo.
1. El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. 
Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad 
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales 
enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos 
referidos a los siguientes aspectos: 
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, 
titulación, licencia, traslado y convalidación. 
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, 
supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, 
estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto. 
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
2. Son normas de carácter privado que fijan reglas de 
funcionamiento; podemos observar dos tipos de disposiciones, 
aquellas que pueden variar o desarrollar. En tanto se refieren 
a su ámbito de disponibilidad, y aquellas que solo siguen o 
repiten las reglas d ésta. En tanto se refieren a su ámbito de 
indisponibilidad, el cual no resulta alterable por vía del 
reglamento. 
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/ 
cle/cle9.pdf
REGALEMENTO ISNTITUCIONAL, 
DEFINICION PROPIA: 
El reglamento institucional es necesario en cualquier 
ente de aprendizaje, brindándonos distintos conocimientos 
sobre todas y cada una de las normativas a seguir que se 
encuentran estipuladas y muy bien organizadas durante la 
trayectoria trascendental con la que va en caminada la 
institución, empresa o universidad han planteado desde 
sus comienzos; exigiendo compromiso y dedicación por 
parte del receptor, que este caso viene siendo el 
estudiante. Tomadas como bases para ser conscientes de 
nuestros actos, saber nuestros derechos, lo que esta 
dentro de nuestras opciones o no, es saber lo que es 
posible y lo que no, dentro del plantel institucional.
VENTAJAS… 
 Conocimiento concreto de los derechos del estudiante. 
 La perfecta aplicación de las normas de la institución. 
 Conocimiento de los distintos campos de investigación. 
 Desarrollo y Fortalecimiento de la cultura institucional. 
 Demostración total de compromiso por parte de el estudiante y 
el docente.
SOLICITUD DE CAMBIO DE CARRERA 
PRIMERO, tiene que tramitar la solicitud en el Centro de Admisión 
de Registro y Control Académico, dentro de las fechas establecidas 
por la Universidad en el calendario académico. 
SEGUNDO, Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos 
Y TERCERO, Promedio ponderado general no inferior a 3.2 
Por lo tanto no se puede cambiar en el segundo semestre, en este 
caso seria en el tercer o cuarto semestre por la cantidad de 
créditos que tendría que aprobar.
PROCEDIMIENTO EN CASO DE FRAUDE EN 
EXAMENES 
Cuando una prueba es anulada por 
fraude se califica con cero “0”. 
El profesor a cargo de la materia 
tiene el derecho y la decisión de 
informar al consejo sobre dicho 
inconveniente. El estudiante puede 
ser llegar a ser expulsado de la 
universidad por este bajo acto e 
irresponsabilidad.
SANCION POR AGRECION FISICA A 
UN COMPAÑERO 
Todo depende de la falta: 
 Amonestación privada, por escrito, dirigida por el director 
del departamento. 
 Amonestación publica, realizada por el consejo de facultad 
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar 
publico 
 Matricula condicional. Impartida por el consejo académico. 
 Cancelación de matricula, impuesta por el consejo académico, 
solo el director de departamento puede levantar la sanción en 
un periodo académico posterior con del consejo académico.
CASOS EN LO QUE SE DEBE APLICAR 
EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL 
 Si el docente esta violando los derechos como estudiantes, 
discriminación social o económica. 
 Al momento de apelar ante el consejo superior universitario 
en caso de una sanción injusta. 
 En la inasistencia de un parcial, conocer los tipos de 
exámenes que realiza la universidad.
CONCLUSION 
Obtenemos beneficios por que tenemos presente 
todas las ventajas o desventajas que nos brinda 
la institución, así como podemos evitar obras 
que nos pueden perjudicar en el proceso 
educativo. Gracias al reglamento institucional 
obtenemos una clasificación, identificación, 
análisis y control de derechos, normas, 
sanciones, beneficios, los cuales todo tenemos 
la responsabilidad de conocer desde nuestros 
inicios dentro de la universidad.
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REGLAMENTO INSTITUCIONAL (DIAZGRANADOS)

  • 1. REGLAMENTO INSTITUCIONAL LUIS CARLOS ELIAS DIAZGRANADOS CATEDRA UPECISTA GRUPO: 11, 39,50
  • 2. INTRODUCCION Los reglamentos son bases muy bien fundamentadas para el conocimiento inmediato de las normas, los procesos, los derechos, las reglas a seguir, los privilegios y sanciones a los cuales se puede ver afectado de manera positiva o negativa dentro y fuera del recinto educativo.
  • 3. 1. El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos referidos a los siguientes aspectos: a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y convalidación. b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto. https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
  • 4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL 2. Son normas de carácter privado que fijan reglas de funcionamiento; podemos observar dos tipos de disposiciones, aquellas que pueden variar o desarrollar. En tanto se refieren a su ámbito de disponibilidad, y aquellas que solo siguen o repiten las reglas d ésta. En tanto se refieren a su ámbito de indisponibilidad, el cual no resulta alterable por vía del reglamento. http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/ cle/cle9.pdf
  • 5. REGALEMENTO ISNTITUCIONAL, DEFINICION PROPIA: El reglamento institucional es necesario en cualquier ente de aprendizaje, brindándonos distintos conocimientos sobre todas y cada una de las normativas a seguir que se encuentran estipuladas y muy bien organizadas durante la trayectoria trascendental con la que va en caminada la institución, empresa o universidad han planteado desde sus comienzos; exigiendo compromiso y dedicación por parte del receptor, que este caso viene siendo el estudiante. Tomadas como bases para ser conscientes de nuestros actos, saber nuestros derechos, lo que esta dentro de nuestras opciones o no, es saber lo que es posible y lo que no, dentro del plantel institucional.
  • 6. VENTAJAS…  Conocimiento concreto de los derechos del estudiante.  La perfecta aplicación de las normas de la institución.  Conocimiento de los distintos campos de investigación.  Desarrollo y Fortalecimiento de la cultura institucional.  Demostración total de compromiso por parte de el estudiante y el docente.
  • 7. SOLICITUD DE CAMBIO DE CARRERA PRIMERO, tiene que tramitar la solicitud en el Centro de Admisión de Registro y Control Académico, dentro de las fechas establecidas por la Universidad en el calendario académico. SEGUNDO, Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos Y TERCERO, Promedio ponderado general no inferior a 3.2 Por lo tanto no se puede cambiar en el segundo semestre, en este caso seria en el tercer o cuarto semestre por la cantidad de créditos que tendría que aprobar.
  • 8. PROCEDIMIENTO EN CASO DE FRAUDE EN EXAMENES Cuando una prueba es anulada por fraude se califica con cero “0”. El profesor a cargo de la materia tiene el derecho y la decisión de informar al consejo sobre dicho inconveniente. El estudiante puede ser llegar a ser expulsado de la universidad por este bajo acto e irresponsabilidad.
  • 9. SANCION POR AGRECION FISICA A UN COMPAÑERO Todo depende de la falta:  Amonestación privada, por escrito, dirigida por el director del departamento.  Amonestación publica, realizada por el consejo de facultad correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar publico  Matricula condicional. Impartida por el consejo académico.  Cancelación de matricula, impuesta por el consejo académico, solo el director de departamento puede levantar la sanción en un periodo académico posterior con del consejo académico.
  • 10. CASOS EN LO QUE SE DEBE APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL  Si el docente esta violando los derechos como estudiantes, discriminación social o económica.  Al momento de apelar ante el consejo superior universitario en caso de una sanción injusta.  En la inasistencia de un parcial, conocer los tipos de exámenes que realiza la universidad.
  • 11. CONCLUSION Obtenemos beneficios por que tenemos presente todas las ventajas o desventajas que nos brinda la institución, así como podemos evitar obras que nos pueden perjudicar en el proceso educativo. Gracias al reglamento institucional obtenemos una clasificación, identificación, análisis y control de derechos, normas, sanciones, beneficios, los cuales todo tenemos la responsabilidad de conocer desde nuestros inicios dentro de la universidad.