En la siguiente presentación encontraremos distintas definiciones de reglamento estudiantil y una definición personal. encontramos la represalias en caso de fraude en examen, también están plasmadas las consecuencias por agredir a un compañero, en otras cosas interesantes que demos saber sobre el reglamento estudiantil.
2. INTRODUCCION
Los reglamentos son bases muy bien
fundamentadas para el conocimiento
inmediato de las normas, los procesos,
los derechos, las reglas a seguir, los
privilegios y sanciones a los cuales
se puede ver afectado de manera
positiva o negativa dentro y fuera del
recinto educativo.
3. 1. El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto.
Es de cumplimiento obligatorio para los diferentes actores de la comunidad
educativa y establece un conjunto de normas sustantivas y procedimentales
enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene artículos
referidos a los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular,
titulación, licencia, traslado y convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal,
supervisión, monitoreo, evaluación institucional, deberes, derechos,
estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y presupuesto.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
2. Son normas de carácter privado que fijan reglas de
funcionamiento; podemos observar dos tipos de disposiciones,
aquellas que pueden variar o desarrollar. En tanto se refieren
a su ámbito de disponibilidad, y aquellas que solo siguen o
repiten las reglas d ésta. En tanto se refieren a su ámbito de
indisponibilidad, el cual no resulta alterable por vía del
reglamento.
http://biblio.juridicas.unam.mx/revista/pdf/ReformaJudicial/11/
cle/cle9.pdf
5. REGALEMENTO ISNTITUCIONAL,
DEFINICION PROPIA:
El reglamento institucional es necesario en cualquier
ente de aprendizaje, brindándonos distintos conocimientos
sobre todas y cada una de las normativas a seguir que se
encuentran estipuladas y muy bien organizadas durante la
trayectoria trascendental con la que va en caminada la
institución, empresa o universidad han planteado desde
sus comienzos; exigiendo compromiso y dedicación por
parte del receptor, que este caso viene siendo el
estudiante. Tomadas como bases para ser conscientes de
nuestros actos, saber nuestros derechos, lo que esta
dentro de nuestras opciones o no, es saber lo que es
posible y lo que no, dentro del plantel institucional.
6. VENTAJAS…
Conocimiento concreto de los derechos del estudiante.
La perfecta aplicación de las normas de la institución.
Conocimiento de los distintos campos de investigación.
Desarrollo y Fortalecimiento de la cultura institucional.
Demostración total de compromiso por parte de el estudiante y
el docente.
7. SOLICITUD DE CAMBIO DE CARRERA
PRIMERO, tiene que tramitar la solicitud en el Centro de Admisión
de Registro y Control Académico, dentro de las fechas establecidas
por la Universidad en el calendario académico.
SEGUNDO, Tener aprobado el ciclo básico o 30 créditos académicos
Y TERCERO, Promedio ponderado general no inferior a 3.2
Por lo tanto no se puede cambiar en el segundo semestre, en este
caso seria en el tercer o cuarto semestre por la cantidad de
créditos que tendría que aprobar.
8. PROCEDIMIENTO EN CASO DE FRAUDE EN
EXAMENES
Cuando una prueba es anulada por
fraude se califica con cero “0”.
El profesor a cargo de la materia
tiene el derecho y la decisión de
informar al consejo sobre dicho
inconveniente. El estudiante puede
ser llegar a ser expulsado de la
universidad por este bajo acto e
irresponsabilidad.
9. SANCION POR AGRECION FISICA A
UN COMPAÑERO
Todo depende de la falta:
Amonestación privada, por escrito, dirigida por el director
del departamento.
Amonestación publica, realizada por el consejo de facultad
correspondiente, mediante resolución motivada y fija en lugar
publico
Matricula condicional. Impartida por el consejo académico.
Cancelación de matricula, impuesta por el consejo académico,
solo el director de departamento puede levantar la sanción en
un periodo académico posterior con del consejo académico.
10. CASOS EN LO QUE SE DEBE APLICAR
EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Si el docente esta violando los derechos como estudiantes,
discriminación social o económica.
Al momento de apelar ante el consejo superior universitario
en caso de una sanción injusta.
En la inasistencia de un parcial, conocer los tipos de
exámenes que realiza la universidad.
11. CONCLUSION
Obtenemos beneficios por que tenemos presente
todas las ventajas o desventajas que nos brinda
la institución, así como podemos evitar obras
que nos pueden perjudicar en el proceso
educativo. Gracias al reglamento institucional
obtenemos una clasificación, identificación,
análisis y control de derechos, normas,
sanciones, beneficios, los cuales todo tenemos
la responsabilidad de conocer desde nuestros
inicios dentro de la universidad.