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T I C et évolution des
compétences
Défis et contributions du numérique
en santé
Hôpital Ain Temouchent – Mai 2013
Ph de Lorme - Direction de la Stratégie
Environnement - Constat
• Le monde de la santé non absent de la révolution
technologique et numérique issue de l’innovation.
• Nb applications issues de la R&D (capteurs) couplés à
des systèmes d’information + miniaturisation des
dispositifs de suivi à distance
• Impact culturel et sociétal d’appropriation fort,
• Sur la gouvernance et des organisations
• Sur l’accès et au partage des connaissances , sur le
management des compétences et des pratiques
• Sur l’amélioration d’1 prise en charge de proximité
Définitions
• La Télémédecine (TLM) est un ACTE MEDICAL
• La TLM est un outil de coopération / démarche
collaborative où les soignants ont toute leur place
• Téléconsultation
• Télé-expertise
• Télésurveillance
• Teleassistance
• La réponse médicale (régulation
médicale)..aménagement territoire (geoloc, SIG..)
Conséquences
• La pénétration des outils TIC modifient notre
quotidien hospitalier tous secteurs confondus:
médical, soignant, administratif, medicoT, mais
sont aussi des outils de:
• Restructuration de nos organisations
• Formation / nouveaux socles pédagogiques
• De gestion des ressources humaines anticipant
l’émergence de nouvelles compétences…
• D’aide à la décision, de responsabilisation…
Compétences ?
• Etre capable d’intégrer une culture numérique
dans les pratiques et de communiquer:
- maîtriser le projet de soins, cadre et périmètre
fonctionnel, process et tâches…traçabilité des
données….
- Connaître l’outil et applications informatiques
d’un périmètre d’activités donné et son logiciel
(SI)
- saisir et valider des données, rendre compte..
- S’organiser…..structurer….accompagner le
changement..maîtriser les « peurs »….
Facteurs favorables aux T I C
• Réduction des délais de prise en charge (ex: AVC, télé
radiologie…)
• Régulation des flux, des RDV…réduction de transferts..
• Optimisation process de prises en charges
amont/aval…
• Favorise les coopérations professionnelles/staffs..
• Sources de confort pour les patients dans le suivi à
distance de certains paramètres cliniques (diabète, IC,
suivi plaies, observance thérapeutique, éducation
thérap, prévention….
• Source de cohésion sociale
Monter un projet TIC
• Pour quoi faire ?
• Pour qui ?
• Pour quelles priorités ?
• Comment ?
• Avec qui ? Et quoi ?
• Quel pilotage ?
• Quel suivi ?
• Quels impacts attendus ?
Nouveaux « challenges »
• Car nouveaux rapports entre professionnels
• Nouveaux process de prise en charge en appui:
- sur une connaissance fine des besoins et des
usages (stratégie « bottom’s up »)
- Sur une méthodologie de démarche stratégique
dynamique de projet, institutionnelle, pilotée,
suivie et associée à une conduite du changement
permanente et volontariste en cohérence avec un
projet d’établissement.
Nouvelles organisations
• Vision systémique stratégique
• Def d’une cible organisationnelle en appui sur
groupes / parties prenantes d’influence
• Elaborer une démarche partant des
représentations que se font chaque partie
prenante (prise en compte les interactions et favorise
l’intelligence collective et la démarche) de la cible…..>
dynamique de transition dans la durée
• Anticiper les points de blocage
• Appréhender la mise en œuvre = projet à lui tout
seul
Contraintes (hors investissements)
• Pré-requis: les TIC sont indissociables
• D’un système d’information pertinent, sécurisé et
coordonné,
• D’acquisition de logiciels informatiques de saisie, de
traitement et de stockage de données interopérables,
• D’une architecture réseau informatique et
télécommunications fiable et sécurisé
• De nouvelles compétences métiers
• De dispositifs d’évaluation ME et service
rendu…(indicateurs)
Conclusion
• Nécessité d’un temps d’acculturation et
d’appropriation car nous rentrons dans l’ère
d’une économie collaborative et de partage
(éléments de langages, communication…intégration….)
• Anticipation, adaptabilité, employabilité
• « Tout apprentissage requiert culture, tout changement
véritable signifie crise pour ceux qui les vivent » (M Crozier)
Merci
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P delorme compétences des professionnels de sante

  • 1. T I C et évolution des compétences Défis et contributions du numérique en santé Hôpital Ain Temouchent – Mai 2013 Ph de Lorme - Direction de la Stratégie
  • 2. Environnement - Constat • Le monde de la santé non absent de la révolution technologique et numérique issue de l’innovation. • Nb applications issues de la R&D (capteurs) couplés à des systèmes d’information + miniaturisation des dispositifs de suivi à distance • Impact culturel et sociétal d’appropriation fort, • Sur la gouvernance et des organisations • Sur l’accès et au partage des connaissances , sur le management des compétences et des pratiques • Sur l’amélioration d’1 prise en charge de proximité
  • 3.
  • 4. Définitions • La Télémédecine (TLM) est un ACTE MEDICAL • La TLM est un outil de coopération / démarche collaborative où les soignants ont toute leur place • Téléconsultation • Télé-expertise • Télésurveillance • Teleassistance • La réponse médicale (régulation médicale)..aménagement territoire (geoloc, SIG..)
  • 5.
  • 6.
  • 7. Conséquences • La pénétration des outils TIC modifient notre quotidien hospitalier tous secteurs confondus: médical, soignant, administratif, medicoT, mais sont aussi des outils de: • Restructuration de nos organisations • Formation / nouveaux socles pédagogiques • De gestion des ressources humaines anticipant l’émergence de nouvelles compétences… • D’aide à la décision, de responsabilisation…
  • 8. Compétences ? • Etre capable d’intégrer une culture numérique dans les pratiques et de communiquer: - maîtriser le projet de soins, cadre et périmètre fonctionnel, process et tâches…traçabilité des données…. - Connaître l’outil et applications informatiques d’un périmètre d’activités donné et son logiciel (SI) - saisir et valider des données, rendre compte.. - S’organiser…..structurer….accompagner le changement..maîtriser les « peurs »….
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13. Facteurs favorables aux T I C • Réduction des délais de prise en charge (ex: AVC, télé radiologie…) • Régulation des flux, des RDV…réduction de transferts.. • Optimisation process de prises en charges amont/aval… • Favorise les coopérations professionnelles/staffs.. • Sources de confort pour les patients dans le suivi à distance de certains paramètres cliniques (diabète, IC, suivi plaies, observance thérapeutique, éducation thérap, prévention…. • Source de cohésion sociale
  • 14. Monter un projet TIC • Pour quoi faire ? • Pour qui ? • Pour quelles priorités ? • Comment ? • Avec qui ? Et quoi ? • Quel pilotage ? • Quel suivi ? • Quels impacts attendus ?
  • 15. Nouveaux « challenges » • Car nouveaux rapports entre professionnels • Nouveaux process de prise en charge en appui: - sur une connaissance fine des besoins et des usages (stratégie « bottom’s up ») - Sur une méthodologie de démarche stratégique dynamique de projet, institutionnelle, pilotée, suivie et associée à une conduite du changement permanente et volontariste en cohérence avec un projet d’établissement.
  • 16. Nouvelles organisations • Vision systémique stratégique • Def d’une cible organisationnelle en appui sur groupes / parties prenantes d’influence • Elaborer une démarche partant des représentations que se font chaque partie prenante (prise en compte les interactions et favorise l’intelligence collective et la démarche) de la cible…..> dynamique de transition dans la durée • Anticiper les points de blocage • Appréhender la mise en œuvre = projet à lui tout seul
  • 17. Contraintes (hors investissements) • Pré-requis: les TIC sont indissociables • D’un système d’information pertinent, sécurisé et coordonné, • D’acquisition de logiciels informatiques de saisie, de traitement et de stockage de données interopérables, • D’une architecture réseau informatique et télécommunications fiable et sécurisé • De nouvelles compétences métiers • De dispositifs d’évaluation ME et service rendu…(indicateurs)
  • 18.
  • 19. Conclusion • Nécessité d’un temps d’acculturation et d’appropriation car nous rentrons dans l’ère d’une économie collaborative et de partage (éléments de langages, communication…intégration….) • Anticipation, adaptabilité, employabilité • « Tout apprentissage requiert culture, tout changement véritable signifie crise pour ceux qui les vivent » (M Crozier) Merci