Os nativos digitais e o papel do professor na
"escola do futuro".
Entendendo as gerações:
Entendendo as gerações:
Entendendo as gerações:
Foco em manter as
coisas o mais simples
possível.
Sucesso = Estabilidade
Entendendo as gerações:
Foco para fazer tudo para
subir rapidamente na
vida.
Sucesso = Ser jovem e rico
Entendendo as gerações:
É mais importante curtir o
caminho do que chegar
ao seu final.
Sucesso = Prazer
23/02/15 - Pesquis...
Entendendo as gerações:
Estabilidade Riqueza (poder) Prazer
E a internet e
as redes sociais
nesse contexto?
Há em torno de 51 bilhões de buscas no
Google por mês
• "Estou grávida?" – 60,5 mil buscas por mês
• "Como fazer metanfetamina?" – 6,6 mil buscas por mês
• "Como deletar o hist...
O número de mensagens de texto
enviadas e recebidas todos os dias
excedem o total
da população do planeta.
Rádio: 38 anos
...para alcançar audiência de 50 milhões
de pessoas?
TV: 13 anos
...para alcançar audiência de 50 milhões
de pessoas?
Internet: 4 anos
...para alcançar audiência de 50 milhões
de pessoas?
Facebook: 2 anos
...para alcançar audiência de 50 milhões
de pessoas?
O vídeo mais visto no mundo:
Gangnam Style - Psy (2.357.587.946 em 19/06/15)
O problema:
A velocidade de produção e
disseminação de conhecimento está deixando a
todos perplexos e confusos.
Não fomos ...
A reação:
Tornou-se uma questão de sobrevivência para as escolas
redefinir os espaços de aprendizado, derrubar muros e se
...
E como era a sala de aula em 1892 (geografia):
E enquanto o mundo evolui…
A internet evolui: Penetração da internet no mundo
(Statista 2015).
América do Sul: 49%
Média Mundial: 29%
...o comportamento da sociedade vem
evoluindo a passos largos...
... com a internet como ferramenta de transformação.
• Facilidade
• Interatividade
• Possibilidade de autoria
• Sociabilidade
Contemplando “as tecnologias de grupo”...
... em ...
Construir conteúdos colaborativamente: Google docs
http://www.slideshare.net
Compartilhar conteúdos: slidesharing
Realizar encontros a distância: Skype (livesharing)
Trocar informações c/ referências (pessoas) : Twitter
http://www.teachertube.com
Compartilhar vídeos: videosharing
http://wikipedia.com
Cooperação e organização de conteúdos: wiki
http://www.linkedin.com/
Compartilhamento Profissional
https://www.coursera.org
Capacitação MOOC (Massive Open Online Course): Coursera
Mapa das principais Redes Sociais no mundo:
(Julho/2014)
Social Network:
(Jesse/2015)
Número de usuários das redes sociais no mundo:
(Statista 2015).
2015 = 1,96 Bi
2018 = 2,44 Bi
E a sala de aula nesse contexto: “ontem e hoje”
(1892) (2015)
ATENÇÃO:
Apesar do sentimento de
que o mundo mudou
muito...
...estamos apenas
iniciando um novo
processo de
mudanças ao en...
Web semântica (3.0): a era do raciocínio artificial.
A evolução da web:
Web 1.0 (1990-1999): os espaços da web eram
páginas que representavam a visão da empresa
proprietária d...
Os desafios da
educação na “era
das conexões”
Preparamos estudantes para empregos que ainda não existem...
...para usar tecnologias que ainda não foram inventadas...
...e tentamos educar com base em novos comportamentos!
12 profissões que existem em 2015 e que não existiam em 2005:
Agroecologia
Comunicação das Artes do Corpo
Comunicação em C...
Que os smarthphones de hoje possuem
maior nível de tecnologia que a aeronave
espacial que levou o primeiro homem a
lua?
Vo...
2015
E o papel do
professor?
Apesar das vantagens do ensino
baseado no computador em
relação aos métodos tradicionais
de ensino, o emprego do
professor...
Pelo contrário, a tendência é que
os dois métodos sejam usados
em conjunto já que cada um tem
características próprias.
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O aluno usa o gadget para obter
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Essa estratégia valoriza o tempo
do professor e permite o
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alunos o que facilita o trabalho
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E o papel do professor?
Passa a ter o papel não mais de dono,
mas de ARTICULADOR do saber.
Como os profissionais da educação têm
lidado com as transformações e os
impactos que as tecnologias tem
causado (ou ainda ...
Os desafios da escola “do futuro”:
• Como garantir a atenção do aluno?
Os desafios da escola “do futuro”:
•Como garantir que estejam atentos ao
discurso do professor?
Os desafios da escola “do futuro”:
•Como garantir que a escola seja um desafio
que o aluno queira vencer?
Os desafios da escola “do futuro”:
•Como garantir que a escola ensine no “ritmo”
do aluno?
Os desafios da escola “do futuro”:
No meio de tantos estímulos que são mais
desafiantes que uma aula, como vamos
ensinar?
Vamos proibir ou permitir?
Vamos ac...
Vamos imaginar!
local
Que o que se passa na escola “do futuro” é um
desafio mais emocionante que qualquer “outra
coisa”.
Pois hoje os pilotos de aviões são treinados por jogos,
a medicina já treina os seus especialistas por
simuladores, porque...
Concluindo:
OBRIGADO!
luciano.blauth@sc.senac.br
@lublauth
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Os Nativos Digitais e o papel do professor na escola do futuro - Web Seminario de TI p/ Educação

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Os Nativos Digitais e o papel do professor na escola do futuro - Web Seminario de TI p/ Educação

  1. 1. Os nativos digitais e o papel do professor na "escola do futuro".
  2. 2. Entendendo as gerações:
  3. 3. Entendendo as gerações:
  4. 4. Entendendo as gerações: Foco em manter as coisas o mais simples possível. Sucesso = Estabilidade
  5. 5. Entendendo as gerações: Foco para fazer tudo para subir rapidamente na vida. Sucesso = Ser jovem e rico
  6. 6. Entendendo as gerações: É mais importante curtir o caminho do que chegar ao seu final. Sucesso = Prazer 23/02/15 - Pesquisa Intel: Para Millennials, conexão com internet é investimento para educação, 78% pretendem comprar um dispositivo eletrônico para estudar e 62% possuem internet em casa e 51% já utilizam notebooks e outros 18% já utilizavam tablets para estudar.
  7. 7. Entendendo as gerações: Estabilidade Riqueza (poder) Prazer
  8. 8. E a internet e as redes sociais nesse contexto?
  9. 9. Há em torno de 51 bilhões de buscas no Google por mês
  10. 10. • "Estou grávida?" – 60,5 mil buscas por mês • "Como fazer metanfetamina?" – 6,6 mil buscas por mês • "Como deletar o histórico de buscas?" – 6,6 mil buscas por mês • "Como ficar famoso" – 33,1 mil buscas por mês • "Eu devo fazer uma tatuagem?" – 2,4 mil buscas por mês • "Como remover tatuagens" – 1,9 mil buscas por mês • "Estou entediado" – 60,5 mil buscas por mês • "Qual o sentido da vida?" – 74,5 mil buscas por mês • "O que é o Facebook?" – 22,2 mil buscas por mês • "Como deletar o Facebook?" – 90,5 mil buscas por mês •"Porque homens tem mamilos?" – 18.000 buscas por mês Fonte: Site Search Factory Buscas estranhas no Google:
  11. 11. O número de mensagens de texto enviadas e recebidas todos os dias excedem o total da população do planeta.
  12. 12. Rádio: 38 anos ...para alcançar audiência de 50 milhões de pessoas?
  13. 13. TV: 13 anos ...para alcançar audiência de 50 milhões de pessoas?
  14. 14. Internet: 4 anos ...para alcançar audiência de 50 milhões de pessoas?
  15. 15. Facebook: 2 anos ...para alcançar audiência de 50 milhões de pessoas?
  16. 16. O vídeo mais visto no mundo: Gangnam Style - Psy (2.357.587.946 em 19/06/15)
  17. 17. O problema: A velocidade de produção e disseminação de conhecimento está deixando a todos perplexos e confusos. Não fomos preparados para esse desconcertado ritmo hiperativo, fragmentado, disperso, que nos alcança em tempo real.
  18. 18. A reação: Tornou-se uma questão de sobrevivência para as escolas redefinir os espaços de aprendizado, derrubar muros e se integrar a uma rede de saberes e fazeres. Ricardo Semler. (Mafalda/Quino)
  19. 19. E como era a sala de aula em 1892 (geografia):
  20. 20. E enquanto o mundo evolui…
  21. 21. A internet evolui: Penetração da internet no mundo (Statista 2015). América do Sul: 49% Média Mundial: 29%
  22. 22. ...o comportamento da sociedade vem evoluindo a passos largos... ... com a internet como ferramenta de transformação.
  23. 23. • Facilidade • Interatividade • Possibilidade de autoria • Sociabilidade Contemplando “as tecnologias de grupo”... ... em especial com a Web 2.0
  24. 24. Construir conteúdos colaborativamente: Google docs
  25. 25. http://www.slideshare.net Compartilhar conteúdos: slidesharing
  26. 26. Realizar encontros a distância: Skype (livesharing)
  27. 27. Trocar informações c/ referências (pessoas) : Twitter
  28. 28. http://www.teachertube.com Compartilhar vídeos: videosharing
  29. 29. http://wikipedia.com Cooperação e organização de conteúdos: wiki
  30. 30. http://www.linkedin.com/ Compartilhamento Profissional
  31. 31. https://www.coursera.org Capacitação MOOC (Massive Open Online Course): Coursera
  32. 32. Mapa das principais Redes Sociais no mundo: (Julho/2014)
  33. 33. Social Network: (Jesse/2015)
  34. 34. Número de usuários das redes sociais no mundo: (Statista 2015). 2015 = 1,96 Bi 2018 = 2,44 Bi
  35. 35. E a sala de aula nesse contexto: “ontem e hoje” (1892) (2015)
  36. 36. ATENÇÃO: Apesar do sentimento de que o mundo mudou muito... ...estamos apenas iniciando um novo processo de mudanças ao entrar no Século XXI.
  37. 37. Web semântica (3.0): a era do raciocínio artificial.
  38. 38. A evolução da web: Web 1.0 (1990-1999): os espaços da web eram páginas que representavam a visão da empresa proprietária do domínio; Web 2.0 (2000-2010): os espaços passaram a ser das contas pessoais dos usuários possibilitando pequenas inserções e alteração de informação; Web 3.0 (2011-2020): os espaços da web são uma coleção de recursos de diferentes sites que se organizarão em tempo real, de acordo com a visão do usuário (rede neural artificial - IoT).
  39. 39. Os desafios da educação na “era das conexões”
  40. 40. Preparamos estudantes para empregos que ainda não existem...
  41. 41. ...para usar tecnologias que ainda não foram inventadas...
  42. 42. ...e tentamos educar com base em novos comportamentos!
  43. 43. 12 profissões que existem em 2015 e que não existiam em 2005: Agroecologia Comunicação das Artes do Corpo Comunicação em Computação Gráfica Comunicação Empresarial Economia Agroindustrial Engenharia de Aquicultura Engenharia de Energia Engenharia Industrial Madeireira Gestão de Negócios em Surf Midialogia Produção de Música Eletrônica Quiropraxia Você sabia?
  44. 44. Que os smarthphones de hoje possuem maior nível de tecnologia que a aeronave espacial que levou o primeiro homem a lua? Você sabia? 26/02/15 - Pesquisa Datafolha: Smartphones são umas das tecnologias mais influentes de 2015 no Brasil - 85% declararam possuir o gadget.
  45. 45. 2015
  46. 46. E o papel do professor?
  47. 47. Apesar das vantagens do ensino baseado no computador em relação aos métodos tradicionais de ensino, o emprego do professor não está em extinção. E o professor?
  48. 48. Pelo contrário, a tendência é que os dois métodos sejam usados em conjunto já que cada um tem características próprias. E o professor?
  49. 49. O aluno usa o gadget para obter noções introdutórias e depois conta com o auxílio de um professor para aprofundar os conceitos aprendidos. E o professor?
  50. 50. Essa estratégia valoriza o tempo do professor e permite o nivelamento dos alunos o que facilita o trabalho docente. E o professor?
  51. 51. E o papel do professor? Passa a ter o papel não mais de dono, mas de ARTICULADOR do saber.
  52. 52. Como os profissionais da educação têm lidado com as transformações e os impactos que as tecnologias tem causado (ou ainda irão causar) no processo de ensino-aprendizagem das novas gerações? A grande questão:
  53. 53. Os desafios da escola “do futuro”:
  54. 54. • Como garantir a atenção do aluno? Os desafios da escola “do futuro”:
  55. 55. •Como garantir que estejam atentos ao discurso do professor? Os desafios da escola “do futuro”:
  56. 56. •Como garantir que a escola seja um desafio que o aluno queira vencer? Os desafios da escola “do futuro”:
  57. 57. •Como garantir que a escola ensine no “ritmo” do aluno? Os desafios da escola “do futuro”:
  58. 58. No meio de tantos estímulos que são mais desafiantes que uma aula, como vamos ensinar? Vamos proibir ou permitir? Vamos acompanhar ou bloquear?
  59. 59. Vamos imaginar!
  60. 60. local
  61. 61. Que o que se passa na escola “do futuro” é um desafio mais emocionante que qualquer “outra coisa”.
  62. 62. Pois hoje os pilotos de aviões são treinados por jogos, a medicina já treina os seus especialistas por simuladores, porque não ensinar as novas gerações de forma mais interativa e divertida?
  63. 63. Concluindo:
  64. 64. OBRIGADO! luciano.blauth@sc.senac.br @lublauth

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