¡No mas violencia!

1. GRAN UNIDAD ESCOLAR JOSÉ
ANTONIO ENCINAS
TEMA: LA VIOLENCIA
PRESENTADO POR: KREISLHER YOJAIDA
GRADO:4º
SECCIÓN: «A»
AÑO: 2014

2. LA VIOLENCIA
¿Qué es la violencia?
Es el resultado de los reiterados estímulos - enseñanzas con contenidos
violentos, impuestos en el hogar, en la escuela, y en la sociedad, obligando
al modificar naturalmente al cerebro y a todo el organismo, para el
almacenamiento de dichos contenidos como memorias patológicas.
El libre ejercicio de pensar, desde tales memorias, conduce a
comportamientos inadecuados contra el ambiente, las plantas, los
animales, las personas, los objetos, y contra el propio individuo.
La formación de memorias para los comportamientos agresivos - violentos
requiere de mínimas condiciones cognitivas, por la intensidad y duración
de los estímulos que las generan y el importante compromiso afectivo que
las involucra, al desaparecer dichos estímulos.

3. DIFERENTES CLASES DE VIOLENCIA
 Violencia familiar: Cuando la
educación de los hijos se reduce a
golpes, insultos y castigos; cuando se
exige una obediencia más allá de lo
justo y razonable cuando los esposos
ya no se aman y sólo se ofenden;
cuando los hijos no colaboran y sólo
exigen y hacen caprichos.

4.  Violencia
verbal: Cuando se
insulta a los otros
se les ofende, se
les dicen palabras
hirientes, se les,
calumnia, se les
presiona; cuando
se hacen públicas
cosas que
debieran
permanecer
ocultas.

5.  Violencia física: Cuando se
usan golpes y torturas;
cuando se priva a alguien de
comer, beber y vestir; cuando
se arroja de casa al más débil;
cuando se hace un secuestro
o se asesina.

6.  Violencia psicológica: Cuando se
manipula y presiona, incluso
más allá de la conciencia del
sujeto; cuando se encasilla o
etiqueta a una persona en
determinada categoría; cuando
a fuerza se le quiere hacer sentir
mal.

7.  Violencia escolar: Cuando el maestro
pone o quita calificaciones a su arbitrio;
cuando se usan represalias o castigos
injustos; cuando los alumnos resisten con
pasividad o quitan a los maestros que les
exigen lo justo.

8.  Violencia callejera: Cuando las pandillas
imponen sus leyes, atracan a los
transeúntes, destruyen lo que encuentran,
pintarrajean paredes, roban automóviles,
secuestran camiones...

9. RAICES DE LA VIOLENCIA
 El orgullo y la envidia .
 Ambición del poder.
 La deseducación en el hogar.
 La contaminación social.
 La Imitación y el deseo de sobresalir.
 Las Ideologías de odio.
 La saturación de bienes materiales.
 La Injusticia social.
 La rebeldía.

10. ¿COMO ACTUAR ANTE CASOS DE VIOLENCIA?
Ante un caso de violencia de cualquier tipo, se debe evaluar
la situación, para reconocer el mejor plan de acción. Aunque
no nos podemos imponer en las vidas de las demás personas,
debemos hacer lo posible por evitar estas situaciones.
Podemos dialogar con la víctima, intentando permitir un
ambiente de liberación mediante el diálogo y la comprensión,
o podemos tomar medidas extremas como denuncias
policiales y judiciales, según sea el caso.

11. ¡TE TOCA PONERLE FIN
A LA VIOLENCIA!