1. FORMULACIÓN CLÍNICA
CONDUCTUAL
Leidi Johana Almeida Castro

2. ACTIVIDAD CLÍNICA
 Sirve para poner dentro de un modelo un conjunto de
datos e información relacionada con los motivos por
los que el paciente decide buscar ayuda profesional.
 Esta información brinda las bases para diseñar un
programa de intervención dirigido a mejorar las
condiciones de vida de la persona.

3. FORMULACIÓN CLÍNICA
 es la formulación de hipótesis sobre relaciones entre distintos tipos de
eventos, enmarcadas dentro de un modelo causal.
 No solo es aplicable al proceso terapéutico, sino a cualquier
intervención que requiera desarrollar hipótesis sobre relaciones de
causalidad.
 La destreza en la realización esta atribuida al grado de experiencia
del terapeuta: “ojo clínico”.
 Se remite al problema fundamental: causalidad.

4. FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
 Conjunto de operaciones inductivas a través de las cuales
se establecen relaciones tentativas entre eventos
específicos, probabilísticos sujetos a validación. Que
permiten hace predicciones sobre el comportamiento.
 Las relaciones funcionales no siempre implican
causalidad, puede haber covariación o correlación.

5. CARACTERÍSTICAS DIFERENCIALES ENTRE LAS
TÉCNICAS UTILIZADAS
METODOLOGÍA: : relación entre datos
observados
PASOS: para la formulación
clínica, son los mismos
utilizados por el método
científico.
OBJETIVO: aumentar el
nivel de información y de
conocimiento válido sobre
fenómenos naturales para
tener un mayor grado de
control
FUENTES DE GENERACIÓN DE
HIPÓTESIS: analizar primero
las fuentes que permiten
generar las hipótesis.
• Datos Directos de la
observación del
comportamiento: tipo
de información y
naturaleza de los datos.
• Datos primarios: conductas observadas directamente: auto
informes, mediciones directas. Deben ser suficientemente
específicos para establecer enunciado de las hipótesis para
llegar a un procedimiento sistemático de formulación y
comprobación de hipótesis
• Conocimiento de
regularidades derivadas de un
marco teórico

6. MARCO TEÓRICO: Teoría que guía al clínico en la
determinación de posibles relaciones causales.
Problemas en la teoría para la formulación de hipótesis:
Hipótesis generadas por modelos
teóricos no validados: es una
explicación plausible, no suficiente
para generar hipótesis de utilidad.
Ejemplo: brujería, si se acude al
exorcismo, no se acude al rigor
científico.
Hipótesis generadas por modelos teóricos
monosistemáticos: multiples eventos
conductuales se analizan desde un sistema de
respuesta único. Un nivel de influencia causal.
Ejemplo: Depresión: desde el enfoque médico
comprende los elementos que caracterizan la
depresión (función de procesos de enfermedad) y
son analizados bajo la teoría biológica.