1. Trabajo Final
Grupo TIC IES
Capacitadora
Laura Jorgelina Soria
Responsable del proyecto

2. Descripción del proyecto
 El proyecto consta de la creación de un grupo cerrado en
Facebook para enriquecer una instancia de capacitación docente.
 Se decidió realizar esto debido a que facebook les es familiar a
todos los docentes, y con el objetivo de trabajar en las actividades
que se propondrán en una segunda instancia de capacitación en
el manejo efectivo de Herramientas tecnológicas en el aula, el cual
está propuesto desde un Instituto de Estudios superiores a sus
alumnos avanzados de distintas carreras y a los propios docentes
de la institución.

3. Descripción del proyecto
 Este proyecto se pensó ya que en la primera instancia de
capacitación, se estableció como debilidad la comunicación y el
intercambio de información y de los contenidos. Por ello se
considera necesario este espacio en común entre Capacitador –
Capacitados, en donde no sólo se publiquen los documentos a
trabajar, los tutoriales, las presentaciones sino también poder
publicar las fechas de los encuentros, la suspensión de los
mismos, las consultas acerca de las actividades, etc.
 Con la puesta en marcha de esta propuesta se cumplirán con dos
objetivos, el primero poder estar comunicados e informados y el
segundo que los capacitados experimenten el uso de una red social
con fines educativos.

4. Destinatarios del proyecto
 Docentes y alumnos avanzados del Profesorado en
Lengua y Literatura para la Secundaria.
 Docentes y alumnos avanzados del Profesorado en Física
para la Escuela Secundaria.
 Docentes y alumnos avanzados del Profesorado en Ingles
para la Escuela Secundaria.
 Docentes y alumnos avanzados del Profesorado en
Matemáticas para la Escuela Secundaria.

5. Con las actividades que se
proponen se pretende:
 Que los capacitados reflexionen acerca de la utilización de
las TICs para mejorar el aprendizaje mediante el uso de
las redes sociales en el aula.
 Que los capacitados reconozcan herramientas que les
permitan planificar clases con la incorporación de las TIC
en sus futuras prácticas docentes, consiguiendo el manejo
efectivo de cada una de las aplicaciones que se
trabajaran.

6. Con las actividades que se
proponen se pretende:
 Que compartan experiencias particulares con respecto
a la temática que se abordará.
 Que aumente la fluidez y la sencillez de la
comunicación entre los miembros.

7. Red social que se utilizará:
 La red social a utilizar será Facebook. Con esta
herramienta se busca crear un espacio virtual común
en el que los miembros del grupo puedan
trabajar, interactuar y comunicarse; en el cual los
capacitados podrán acceder a la información de la
cursada de modo que cada uno adquiere un acceso
personalizado, directo, ilimitado y ubicuo, tal como
plantéa el modelo 1 a 1.

8. Aplicaciones que se utilizarán
 Eventos: Para publicar fechas de los encuentros, fecha
de entrega de trabajos, etc.
 Chat: Para mantener una comunicación más fluida e
instantánea.
 Mensajes: Para responder cuestiones particulares
como trabajos presentados por cada
miembro, ausencia en los encuentros, etc.
Serán tanto las internas como las externas a Facebook:

9. Aplicaciones que se utilizarán
 Slideshare: para poder publicar las presentaciones Power
Point que utilizaremos en cada una de las capacitaciones.
 Prezi: también para poder publicar las presentaciones Prezi
que utilizaremos en cada una de las capacitaciones.
 Dropbox: para poder guardar archivos en la nube y
compartirlos (documentos, tutoriales, etc.)
 YouTube Videos: para compartir los videos trabajados en la
capacitación o sugerir otros.
 FAQ Page: para poder contar con un espacio con las
preguntas más frecuentes que realicen los capacitados.

10. Administradora de la red
Capacitadora

11. Invitaciones
 Se realizarán las invitaciones a todos los
asistentes a la capacitación.

12. Actividades de los miembros
Capacitador
 Establecimiento de pautas de trabajo en el grupo.
 Seleccionar y subir videos, documentos y tutoriales.
 Responder a las dudas y consultas.
Capacitados
 Unirse y participar al grupo.
 Compartir experiencias en este espacio.

13. Tiempos y etapas del proyecto y de las actividades.
El proyecto se implementará en el primer semestre del año 2014, en marco a la
segunda instancia de capacitación propuesta en un Instituto de formación
docente.
• Implementación del grupo de Facebook
• Solicitud e Incorporación de los miembros.
• Trabajo sobre los riesgos que existen en la web.
• Establecimiento de pautas de trabajo.
• Publicación de contenido, actividades, presentaciones , videos y
actividades.
• Intercambio entre los miembros.

14. Criterios de evaluación.
 Participación
 Trabajo colaborativo
 Predisposición en las actividades
propuestas

15. Reflexión final
 En la actualidad las redes sociales se convirtieron en parte nuestra
cotidianeidad, por lo que no debemos mantenerlas fuera de nuestras
aulas. Por ello debemos considerarlas y evaluaras como posibles
herramientas en nuestras propuestas de enseñanza – aprendizaje.
 Nos permiten utilizar aplicaciones de acuerdo a las necesidades y a
las propuestas que deseemos realizar. Ayudándonos a compartir un
espacio docentes-alumnos, mejorando la comunicación y la
participación de todos.
 Lo que debemos considerar es que al incorporarlas en nuestras
propuestas, nos encontraremos con alumnos motivados, trabajando
en un lugar común a todos, con intereses compartidos, donde se
comunican de manera natural y efectiva, con contenidos e
información útil para el grupo de trabajo - estudio.