SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
CIUDADES Y CAMPO
GRUPO 2
1. BUSQUEDA DE INFORMACION
 Tanto la vida urbana como la rural tienen sus propios beneficios y desventajas.
El ambiente que escojas afectará tu estilo de vida, tus actividades diarias y,
posiblemente, tu salud. La personalidad de una persona, su trabajo y su
situación financiera puede influir la elección del ambiente.
RITMO DE VIDA: Las ciudades están más llenas de gente y tienen un ritmo más
rápido mientras que la vida rural es más relajada y menos congestionada. El ritmo
más lento de las áreas rurales proporciona un sentido de comunidad y la
sinceridad hace que la gente sea más accesible. Las ciudades tienen menos
casas con jardines, pero aquéllos que viven en las áreas rurales tienen más
acceso al espacio abierto y a la naturaleza. En contraste, las ciudades tienen
rascacielos del estado del arte y oficinas que sirven para crear paredes.
-ANALISIS
LAS MAQUETAS ESTAN BASADAS EN LA CIUDAS
Y EN EL CAMPO QUERIENDO REPRESENTAR
ELADESARROLLO DE LAS CIUDADES , QUE
PASARON DE SER CIUDADES RURALES A
CIUDADES URBANAS , LA MAQUETA ESTA
BASADA EN LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS EN
CLASE.
-SINTESIS
 LAS MAQUETAS SE REALIZARON TENIENDO EN CUENTA
LOS VIDEOS Y CONCEPTOS VISTOS EN CLASE.
 SE REALIZARON ESPACIOS REPRESENTANDO LAS
ZONAS RURALES Y URBANAS.
 SE REALIZARON LAS ABSTRACCIONES DE LAS
MAQUETAS BASANDONOS EN LOS CONCEPTOS VISTOS
EN CLASE Y LOS CONCEPTOS DE DESARROLLO DE LAS
CIUDADES
2. PROCESO DE ABSTRACCION
IDEA PRINCIPAL: LA MAQUETA ES LA REPRESENTACION
ABSTRACTA DE LA ZONAS URBANAS Y ZONAS RURALES ,
REPRESENTANDO SU AGRICULTURA Y LAS CARACTERISTICAS
QUE CADA UNA DE ELLAS TIENE
MATERIALES
 CARTON PAJA
 CARTULINA DE COLORES
 SILICONA
 BISTURIO
 PINTURAS
 PALOS DE BALSO
DESCRIPCION DE LOS ELEMENTOS DE
LA COMPOSICION
LA MAQUETA ESTA BASADA EN LOS ESPACIOS QUE CADA
UNA DE LAS ZONAS URBANAS Y RURALES , TAMBIEN
REPRESENTAMOS EL CRECIMIENTO QUE HUBO DE UNA
ZONA CON OTRA , REPRESENTAMOS LOS ELEMENTOS Y
DETERMINANTES QUE CADA UNA TIENE.
Ciudades y campo
Ciudades y campo

Mais conteúdo relacionado

Destaque (13)

Espacios publicos 11
Espacios publicos 11Espacios publicos 11
Espacios publicos 11
 
Las ciudades
Las ciudadesLas ciudades
Las ciudades
 
Espacios privados
Espacios privadosEspacios privados
Espacios privados
 
Espacios privados12
Espacios privados12Espacios privados12
Espacios privados12
 
Espacios públicos de las ciudades antiguas
Espacios públicos de las ciudades antiguasEspacios públicos de las ciudades antiguas
Espacios públicos de las ciudades antiguas
 
Actividades urbanas en las ciudades antiguas abstraccion 1
Actividades urbanas en las ciudades antiguas abstraccion 1Actividades urbanas en las ciudades antiguas abstraccion 1
Actividades urbanas en las ciudades antiguas abstraccion 1
 
CIUDADES ANTIGUAS
CIUDADES ANTIGUASCIUDADES ANTIGUAS
CIUDADES ANTIGUAS
 
Urb1 pp16
Urb1 pp16Urb1 pp16
Urb1 pp16
 
Urb1 pp15
Urb1 pp15Urb1 pp15
Urb1 pp15
 
Urb1 pp14
Urb1 pp14Urb1 pp14
Urb1 pp14
 
Urb1 pp13
Urb1 pp13Urb1 pp13
Urb1 pp13
 
Urb1 pp12
Urb1 pp12Urb1 pp12
Urb1 pp12
 
Urb1 pp11
Urb1 pp11Urb1 pp11
Urb1 pp11
 

Semelhante a Ciudades y campo

apresentação 21jan2009
apresentação 21jan2009apresentação 21jan2009
apresentação 21jan2009
marlenefribeiro
 
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la rodea. 2
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la  rodea. 2Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la  rodea. 2
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la rodea. 2
Nathalia Martinez
 
Capacitacion
CapacitacionCapacitacion
Capacitacion
ceencopa
 
Axelito practica bloque 3
Axelito practica bloque 3Axelito practica bloque 3
Axelito practica bloque 3
axelitocemsa
 
Campanar
CampanarCampanar
Campanar
tallera
 

Semelhante a Ciudades y campo (20)

Los conceptos urbanos extrapolados a los entornos rurales
Los conceptos urbanos extrapolados a los entornos ruralesLos conceptos urbanos extrapolados a los entornos rurales
Los conceptos urbanos extrapolados a los entornos rurales
 
apresentação 21jan2009
apresentação 21jan2009apresentação 21jan2009
apresentação 21jan2009
 
Santa Cruz cómo vamos - Panel 1
Santa Cruz cómo vamos - Panel 1Santa Cruz cómo vamos - Panel 1
Santa Cruz cómo vamos - Panel 1
 
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la rodea. 2
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la  rodea. 2Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la  rodea. 2
Tema 5. Como influye una ciudad sobre el territorio que la rodea. 2
 
Relanzamiento Economico de la Ciudad desde un punto de vista de los escenario...
Relanzamiento Economico de la Ciudad desde un punto de vista de los escenario...Relanzamiento Economico de la Ciudad desde un punto de vista de los escenario...
Relanzamiento Economico de la Ciudad desde un punto de vista de los escenario...
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Las ciudades y los espacios rurales
Las ciudades y los espacios ruralesLas ciudades y los espacios rurales
Las ciudades y los espacios rurales
 
Población urbana y ciudad
Población urbana y ciudadPoblación urbana y ciudad
Población urbana y ciudad
 
Población urbana y ciudad
Población urbana y ciudadPoblación urbana y ciudad
Población urbana y ciudad
 
Lucesysombrasdrcuenca120608
Lucesysombrasdrcuenca120608Lucesysombrasdrcuenca120608
Lucesysombrasdrcuenca120608
 
Río Urbano. Memoria Gráfica
Río Urbano. Memoria GráficaRío Urbano. Memoria Gráfica
Río Urbano. Memoria Gráfica
 
Capacitacion
CapacitacionCapacitacion
Capacitacion
 
Axelito practica bloque 3
Axelito practica bloque 3Axelito practica bloque 3
Axelito practica bloque 3
 
Actividades 1ro 23 de septiembre
Actividades 1ro 23 de septiembreActividades 1ro 23 de septiembre
Actividades 1ro 23 de septiembre
 
Espacios urbanos y rurales
Espacios urbanos y ruralesEspacios urbanos y rurales
Espacios urbanos y rurales
 
Paisaje Rural y Urbano
Paisaje Rural y UrbanoPaisaje Rural y Urbano
Paisaje Rural y Urbano
 
Campanar
CampanarCampanar
Campanar
 
Diferencias evidentes entre ciudad y campo
Diferencias evidentes entre ciudad y campoDiferencias evidentes entre ciudad y campo
Diferencias evidentes entre ciudad y campo
 
Miduvi 221111 gallo
Miduvi 221111 galloMiduvi 221111 gallo
Miduvi 221111 gallo
 

Mais de lauraisaacsilva (20)

Redes y mallas urbanas
Redes y mallas urbanasRedes y mallas urbanas
Redes y mallas urbanas
 
Paris
ParisParis
Paris
 
Redes y mallas urbanas
Redes y mallas urbanasRedes y mallas urbanas
Redes y mallas urbanas
 
Paris
ParisParis
Paris
 
Ciudades utopicas abstraccion
Ciudades utopicas abstraccionCiudades utopicas abstraccion
Ciudades utopicas abstraccion
 
Florencia
FlorenciaFlorencia
Florencia
 
Ciudades renacentista
Ciudades renacentistaCiudades renacentista
Ciudades renacentista
 
Ciudades renacentista
Ciudades renacentistaCiudades renacentista
Ciudades renacentista
 
Ciudad y arte abstraccion
Ciudad y arte abstraccionCiudad y arte abstraccion
Ciudad y arte abstraccion
 
Los feudos y el comercio abstraccion
Los feudos y el comercio abstraccionLos feudos y el comercio abstraccion
Los feudos y el comercio abstraccion
 
Venecia 1
Venecia 1Venecia 1
Venecia 1
 
Castillos o abadias medievales abstraccion
Castillos o abadias medievales abstraccionCastillos o abadias medievales abstraccion
Castillos o abadias medievales abstraccion
 
Burgos 1
Burgos 1Burgos 1
Burgos 1
 
Los castillos
Los castillosLos castillos
Los castillos
 
Foro romano
Foro romanoForo romano
Foro romano
 
Acropolis
AcropolisAcropolis
Acropolis
 
Ciudades burguesas imagnes
Ciudades burguesas imagnesCiudades burguesas imagnes
Ciudades burguesas imagnes
 
Ciudades medievales imagenes
Ciudades medievales imagenesCiudades medievales imagenes
Ciudades medievales imagenes
 
Foro romano
Foro romanoForo romano
Foro romano
 
Acropolis griega
Acropolis griegaAcropolis griega
Acropolis griega
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Último (20)

FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

Ciudades y campo

  • 2. 1. BUSQUEDA DE INFORMACION  Tanto la vida urbana como la rural tienen sus propios beneficios y desventajas. El ambiente que escojas afectará tu estilo de vida, tus actividades diarias y, posiblemente, tu salud. La personalidad de una persona, su trabajo y su situación financiera puede influir la elección del ambiente. RITMO DE VIDA: Las ciudades están más llenas de gente y tienen un ritmo más rápido mientras que la vida rural es más relajada y menos congestionada. El ritmo más lento de las áreas rurales proporciona un sentido de comunidad y la sinceridad hace que la gente sea más accesible. Las ciudades tienen menos casas con jardines, pero aquéllos que viven en las áreas rurales tienen más acceso al espacio abierto y a la naturaleza. En contraste, las ciudades tienen rascacielos del estado del arte y oficinas que sirven para crear paredes.
  • 3. -ANALISIS LAS MAQUETAS ESTAN BASADAS EN LA CIUDAS Y EN EL CAMPO QUERIENDO REPRESENTAR ELADESARROLLO DE LAS CIUDADES , QUE PASARON DE SER CIUDADES RURALES A CIUDADES URBANAS , LA MAQUETA ESTA BASADA EN LOS CONCEPTOS ESTUDIADOS EN CLASE.
  • 4. -SINTESIS  LAS MAQUETAS SE REALIZARON TENIENDO EN CUENTA LOS VIDEOS Y CONCEPTOS VISTOS EN CLASE.  SE REALIZARON ESPACIOS REPRESENTANDO LAS ZONAS RURALES Y URBANAS.  SE REALIZARON LAS ABSTRACCIONES DE LAS MAQUETAS BASANDONOS EN LOS CONCEPTOS VISTOS EN CLASE Y LOS CONCEPTOS DE DESARROLLO DE LAS CIUDADES
  • 5. 2. PROCESO DE ABSTRACCION IDEA PRINCIPAL: LA MAQUETA ES LA REPRESENTACION ABSTRACTA DE LA ZONAS URBANAS Y ZONAS RURALES , REPRESENTANDO SU AGRICULTURA Y LAS CARACTERISTICAS QUE CADA UNA DE ELLAS TIENE
  • 6. MATERIALES  CARTON PAJA  CARTULINA DE COLORES  SILICONA  BISTURIO  PINTURAS  PALOS DE BALSO
  • 7. DESCRIPCION DE LOS ELEMENTOS DE LA COMPOSICION LA MAQUETA ESTA BASADA EN LOS ESPACIOS QUE CADA UNA DE LAS ZONAS URBANAS Y RURALES , TAMBIEN REPRESENTAMOS EL CRECIMIENTO QUE HUBO DE UNA ZONA CON OTRA , REPRESENTAMOS LOS ELEMENTOS Y DETERMINANTES QUE CADA UNA TIENE.