1. Nombre y apellido: María
Laura Ghiotti
Tutora: Doris Torazza
N° de aula: 13
Localidad: Oliva

2. ¿Qué son las Tecnologías de las
Información y la Comunicación (TIC)?
“Cuando unimos estas tres palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos
que nos proporcionan la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales.
Estas tecnologías básicamente nos proporcionan información, herramientas para su proceso
y canales de comunicación. Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus
tecnologías asociadas, telemática y multimedia, sino también los medios de comunicación de
todo tipo: los medios de comunicación social y los medios de comunicación interpersonales
tradicionales con soporte tecnológico como el teléfono, fax."
Pere Marquès, Las TIC y sus aportaciones a la Sociedad , 2000.
... ¡¡TIC no son solamente las computadoras!!
También lo son el teléfono celular, las cámaras de fotos,
las tablets, la radio, el reproductor de CD o DVD, y
otras.

3. EDUCACIÓN Y TIC
GLOSARIO COLABORATIVO
“Las nuevas tecnologías no sólo constituyen un conjunto de herramientas, sino un
entorno -un espacio, un ciberespacio- en el cual se producen las interacciones
humanas...”

4. ¿Qué implica ser docente en el siglo XXI?
● Actitud abierta y crítica ante la Sociedad
de la Información y las TIC.
● Predisposición hacia el aprendizaje
continuo y la actualización permanente.
● Actuación con prudencia en el uso de
las TIC.
Competencias digitales
Symbaloo

5. Para un docente del S XXI que se precie de tal, no se trata sólo de
consumir multimedia, sino también de producir y publicar...nuestros
estudiantes saben hacerlo muy bien (filmar-se, sacar-se fotos, grabar,
remixar), pero con nuestra guía aprovecharemos esas habilidades con
intencionalidad educativa.
Ingeniería Genética ppt

6. Plataformas virtuales
y medios colaborativos sociales
es una plataforma educativa que funciona igual que una red social, al estilo de
facebook o twitter. Que tiene todas la ventajas de este tipo de webs, pero sin los
peligros que las redes sociales abiertas tiene, ya que se trata de crear un grupo
cerrado entre el alumnado y el profesor, para compartir mensajes, enlaces,
documentos, eventos, etc.
Fuente:http://profesorpaco.wordpress.com/2011/11/10/%C2%BFque-es-edmodo/
EDMODO
Ingeniería Genética ISCO

7. Herramientas de comunicación
sincrónica y asincrónica
¿De qué manera se comunican nuestros estudiantes?
¿Qué recursos utilizan para hacerlo?
¿Cuáles son las capacidades que tienen, y cuáles debemos
propiciar en ellos desde la institución escuela?
Nuestros estudiantes tienen sus características, prefieren la
imagen a la palabra escrita, la comunicación es a través de
redes sociales y whatsapp principalmente, manejan muy
fácilmente la comunicación a través de filmaciones y
fotografías.
Nuestro rol como docente es intervenir en los distintos modos
de comunicación de los alumnos para que no terminen
perjudicando el aprendizaje y la socialización sino que se vean
beneficiados.

8. ¿Qué lugar ocupan las TIC en estas nuevas alfabetizaciones?
Antes la tecnología era objeto de estudio (en el tiempo en que nosotros éramos estudiantes) ahora se
contempla como medio y recurso para conocer y aprender. Inmersos en una sociedad audiovisual la
escuela debería formar a sus alumnos no sólo como espectadores críticos sino también como autores.
Canal de Youtube Agro y ambiente ISCO

9. Ciudadanía digital: uso social responsable
Los riesgos online
Acoso y menores de edad
• Los niños utilizan las redes sociales desde muy temprana edad,
incluso más allá de lo que las propias redes sociales indican como
conveniente (Facebook, por ejemplo, fue concebida para mayores de
18 años).
• Existen una serie de amenazas, que están enfocadas
específicamente en los jóvenes que utilizan estos servicios: acoso
(cyberbulling), grooming, sexting; son algunos de los riesgos a los que
se ven expuestos al navegar por redes sociales.

10. SER DOCENTE EN ESTE TIEMPO…..
TODO UN DESAFÍO!!!

11. GRACIAS
POR SU ATENCIÓN !