El documento discute varios aspectos del trabajo científico. La ciencia está relacionada con la tecnología, el ambiente y la sociedad. El conocimiento científico es producto del trabajo colaborativo de equipos, no solo de genios aislados. La ciencia no destruye ni contamina sino que resuelve problemas. Se necesitan múltiples experimentos, no solo uno, para validar una hipótesis. Los resultados son importantes para la ciencia porque permiten sacar conclusiones. El conocimiento científico se acumula a medida que se realizan más

2. Solución del trabajo científico
1. ¿En qué medida de la ciencia se relaciona con la
tecnología, el ambiente y la sociedad?
R/ La tecnología en la ciencia es solo una aplicación de
conocimientos científicos, en el desarrollo de la
sociedad, además la ciencia es muy funcional para la
actividad humana.
2. ¿El conocimiento científico es producto de una
persona y por lo general de un genio?
R/ Es producto de genios aislados, ignorando el papel del
trabajo colaborativo de los intercambios entre equipos.
3. ¿La ciencia destruye y contamina?
R/ La ciencia no destruye ni contamina, por el contrario
es un conjunto de investigaciones e hipótesis que nos
ayudan a resolver alguna inquietud o problemática.
4. ¿Un solo experimento es suficiente para validar una
hipótesis?
R/ No, se necesita realizar muchas investigaciones,
encuestas si es necesario, observar las reacciones, los
problemas.

3. 5. ¿Toda investigación parte de la observación y de la
experimentación?
R/ Es importante partir de las reflexiones de ideas, la
observación y la experimentación son parte de un
proceso para investigar.
6. ¿Los resultados son importantes para la ciencia?
R/ Si, porque para ello se sacan las hipótesis, lo cual es
importante para el objetivo del proyecto de lo que se
está investigando.
7. ¿El conocimiento científico se acumula?
R/ Si, porque cada vez que se realiza una
investigación se va aprendiendo en el
proceso de las investigaciones.

5. A. ¿A quién aprecias en la imagen?
R/ En la imagen aprecio a una investigador, un científico
que intenta tener respuesta a algo.
B. ¿Qué hace? ¿Qué características tiene el trabajo de
esta persona?
R/ Está determinando una investigación, su trabajo se
caracteriza por ser individual, es decir que no está
acompañado.
C. Escribe todas las ideas que te genera la imagen con
relación al trabajo científico.
R/ La idea que tengo por la imagen es que hay que
investigar para tener respuestas a lo que queremos
saber, hay que esmerarse por lo que se quiere llegar y
trabajando duro se logra.
D. Se presenta una imagen individualista y elitista de la
ciencia ya que se representa un único investigador,
varón.
E. Se muestra una visión descontextualizada de la
ciencia, no se dice nada acerca del posible interés y
relevancia de la investigación para la sociedad y sus
posibles repercusiones en el ambiente.
F. Presenta una visión sin problema porque no se indica
que está investigando algún problema.

6. G. Refleja una imagen de confianza porque su actividad
parece reducirse a la observación y experimenta en
busca del descubrimiento feliz…No se representa ni un
libro que permita pensar en el cuerpo de
conocimientos.
H. Da una imagen Interesante ya que nada se dice por
ejemplo de `posible revisiones y replanteamientos de
la investigación.
I. Presenta una imagen exclusivamente confiable pues no
se plantea la posible vinculación del problema a
diferentes campos de la ciencia ni la conveniencia de
un tratamiento interdisciplinario.
J. La visión de la ciencia es Interesante pues no hay
mención de cómo el nuevo “descubrimiento” afecta al
cuerpo de conocimientos.