1. Spunti operativi per la LIM Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

2. In che cosa differisce dal videoproiettore? Con il videoproiettore diamo gli input con mouse e tastiera, in modo freddo e non coinvolgente. La LIM aggiunge al computer un lato positivo della lavagna tradizionale: la manualità, la gestualità. Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

3. Che cosa fare con la LIM nelle discipline umanistiche? Vediamo alcune possibilità Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

4. Valorizzazione delle intelligenze multiple Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

5. Artefatti sinestetici Consentono e promuovono un approccio plurisensorialee multidimensionale nell’ottica della teoria delle intelligenze multiple. Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

6. Cartine storico-letterarie Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

7. Linee del tempo Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

8. Alberi genealogici Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

9. Visualizzazione e integrazione di schemi e immagini Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

10. Analisi di un testo Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

11. Drag and drop (trascina e rilascia) per individuare analogie e differenze Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

12. Apprendimento collaborativo Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

13. Co-costruzione Gli alunni realizzano un lavoro insieme. Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

14. Condivisione Gli alunni, singolarmente o in gruppo, possono condividere i propri elaborati anche sotto forma di presentazione di una relazione. Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

15. Mappe concettuali Gli alunni, guidati dal docente, possono realizzare mappe concettuali per un apprendimento significativo. Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”

16. Bibliografia essenziale Anna Rita Vizzari per “Scuola Digitale”