“  O trabalho de um arquiteto é sempre uma obra educacional ainda que não seja ele um professor. Entretanto, quando se jun...
Bairro Santa Felícia Parque Douradinho Jardim Gonzaga Cidade Aracy Estudo de áreas  desprovidas de equipamentos culturais ...
Programas oferecidos pela Prefeitura Municipal de São Carlos associados a estas regiões <ul><li>Levar espetáculos e oficin...
0 a 9 – 15% 10 a 19 – 18% 20 a 29 – 18% 30 a 39 – 16% 40 a 49 – 13% 50 a 59 – 8% 60 a 69 – 6% 70 ou mais – 5% Pirâmide Etá...
Mobililidade – São Carlos Fonte: SMOTSP Pontos de Travessia Conflitos viários Centro Linear Insuficiência quanto a capacid...
Localização da área Localização da área em relação a cidade
Leitura da área Bairro Único acesso Área de preservação Fonte: Google Earth Vista da área Fonte: arquivo pessoal
A partir da Leitura do lugar , percebe-se a grande demanda  e a falta de equipamentos culturais, educacionais na região. S...
Leitura das referências , toma-se como partido a necessidade de um projeto de fácil execução, que atenda a maior demanda p...
Leitura das referências , toma-se como partido a necessidade de um projeto de fácil execução, que atenda a maior demanda p...
A Proposta, é de um equipamento que tenha como função o conceito “parque” do pedágogo Anísio Teixeira. Um lugar dotado de ...
Fonte: Criando Paisagens-Abbud O Espaço Criarte tem como proposta um lugar que seja tratado paisagisticamente, devido a pr...
Estudo da topografia,  Fotos do Terreno
Larissa Jordão Pré-TGI Arquitetura e Urbanismo Dezembro-2009. UNICEP
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Apresentação Pré Tgi Larissa

989 visualizações

Publicada em

Apresentação elaborada para conclusão do disciplina de Atelier de ProjetoV - o Pré-TGI, em dezembro de 2009.

Publicada em: Educação
0 comentários
0 gostaram
Estatísticas
Notas
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Sem downloads
Visualizações
Visualizações totais
989
No SlideShare
0
A partir de incorporações
0
Número de incorporações
103
Ações
Compartilhamentos
0
Downloads
10
Comentários
0
Gostaram
0
Incorporações 0
Nenhuma incorporação

Nenhuma nota no slide

Apresentação Pré Tgi Larissa

  1. 2. “ O trabalho de um arquiteto é sempre uma obra educacional ainda que não seja ele um professor. Entretanto, quando se juntam mestre e arquiteto então uma obra poderá ser duplamente exaltada.” Hélio Duarte
  2. 3. Bairro Santa Felícia Parque Douradinho Jardim Gonzaga Cidade Aracy Estudo de áreas desprovidas de equipamentos culturais e de lazer. Fonte: Prefeitura municipal de São Carlos Estudo de áreas
  3. 4. Programas oferecidos pela Prefeitura Municipal de São Carlos associados a estas regiões <ul><li>Levar espetáculos e oficinas gratuitas aos bairros da cidade, </li></ul><ul><li>Realizar cursos, palestras para as crianças, </li></ul><ul><li>Possibilitar acesso á linguagem das artes, </li></ul><ul><li>dança, cinema, música, etc; </li></ul>
  4. 5. 0 a 9 – 15% 10 a 19 – 18% 20 a 29 – 18% 30 a 39 – 16% 40 a 49 – 13% 50 a 59 – 8% 60 a 69 – 6% 70 ou mais – 5% Pirâmide Etária – São Carlos Fonte: IBGE- Censo Demográfico 2000 Faixa Etária da cidade de São Carlos Apesar do projeto ser aberto a todos, ele favorecerá a maior a base da pirâmide Etária da cidade de São Carlos, que compreende as crianças de 0 a 9 anos, os adolescentes de 10 a 19 e adultos de 20 a 29 anos.
  5. 6. Mobililidade – São Carlos Fonte: SMOTSP Pontos de Travessia Conflitos viários Centro Linear Insuficiência quanto a capacidade viária Descontinuidade do sistema viário Um dos conflitos viários indicados no Plano diretor é justamente o único acesso ao Parque do Douradinho, o que acaba sendo uma barreira física entre ele e a cidade, ocasionando um ruptura sócio-espacial. Foto áerea – Washigton Luiz e a ruptura na cidade Fonte: google earth
  6. 7. Localização da área Localização da área em relação a cidade
  7. 8. Leitura da área Bairro Único acesso Área de preservação Fonte: Google Earth Vista da área Fonte: arquivo pessoal
  8. 9. A partir da Leitura do lugar , percebe-se a grande demanda e a falta de equipamentos culturais, educacionais na região. Situação não difere dos bairros vizinhos. Portanto, a necessidade de um objeto que atenda tanto este bairro, como os bairros vizinhos.
  9. 10. Leitura das referências , toma-se como partido a necessidade de um projeto de fácil execução, que atenda a maior demanda possível e que possa ser aberto a população , e que sirva de marco na paisagem. O C.E.U – Centro educacional Unificado é um equipamento educacional , cultural e social proposto em áreas periféricas e carentes da cidade de São Paulo.
  10. 11. Leitura das referências , toma-se como partido a necessidade de um projeto de fácil execução, que atenda a maior demanda possível e que possa ser aberto a população , e que sirva de marco na paisagem. A Sabina – Escola Parque Arte e Ciência, trás o conceito “Escola-parque”, e por isso propõe um espaço que abrigue tanto a educação formal, quanto a informal.
  11. 12. A Proposta, é de um equipamento que tenha como função o conceito “parque” do pedágogo Anísio Teixeira. Um lugar dotado de infra-estrutura para receber crianças, adolescentes e adultos, e que ofereça, cursos, entretenimento, cultura, lazer e esportes.
  12. 13. Fonte: Criando Paisagens-Abbud O Espaço Criarte tem como proposta um lugar que seja tratado paisagisticamente, devido a presença de um área de preservação e uma nascente, com lugares de estar, convívio social e prática de atividades e brincadeiras. Servindo assim, como um ponto de encontro, lazer e aprendizado.
  13. 14. Estudo da topografia, Fotos do Terreno
  14. 15. Larissa Jordão Pré-TGI Arquitetura e Urbanismo Dezembro-2009. UNICEP

×